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文档简介

第一章当班干部让你更成功1.当班干部不会影响学习2.助你练就“三寸不烂之舌” 3.拥有“失败”这笔财富4.扩大你的交际圈子5.走入职场更成功第二章做好竞选前的准备1.充满自信地备选2.好人缘胜过好成绩3.知己知彼,百战不殆4.准备一篇精彩的演讲稿5.演讲之前多“彩排”6.提前为失败做准备第三章成功演讲是关键1.克服紧张情绪2.丰富你的面部表情3.让身体也会说话4.控制好语音、语调5.巧妙处理演讲中的失误6.从容应对反对的声音第四章学会为人处世的艺术1.别以为自己高高在上2.真诚才能赢得支持3.己所不欲,勿施于人4.宰相肚里能撑船5.帮助别人就是帮助自己6.一言九鼎让你深得信任7.敢于承认错误会给你加分第五章处理好与老师的关系1.老师也希望被赞美2.老师不重用你怎么办3.诚恳地接受老师的批评4.委婉地指出老师的错误5.巧妙处理“婆媳关系”6.化解与班主任的分歧第六章管理班级有方法1.不妨学点管理学知识2.制定符合班级的管理制度3.与班主任做好配合4.管理要对同学一视同仁5.做一个合格的伯乐6.学会适当的惩罚第七章聪明而不是拼命地工作1.有目标才能成功2.工作计划不可少3.合理利用时间4.第一个来,最后一个离开5.工作细节决定工作效果6.善于工作,更要善于总结7.抓好上任后的几个第一次第八章不要单枪匹马去战斗1.组建你的死党团队2.让对手来帮助你3.三人行,必有我师4.班委会是个“智囊团”5.遇到问题多向老师请教第九章灵活地处理危机1.不要拖延,马上行动2.组建你的危机处理小组3.真诚地与不满的同学沟通4.拿得起也要放得下5.积极地做出回应第十章尽好自己的职责1.班长:全面做好班级工作2.副班长:协助班长,做好辅助工作3.生活委员:让班级生活更有序4.体育委员:领导班级的体育活动5.学习委员:提高班级的成绩6.文艺委员:丰富班级的文化活动7.团支书:做好同学的思想工作8.组织委员:做好班级和团内的组织工作9.宣传委员:做好班级和团内的宣传工作第一章当班干部让你更成功在学校中,大部分班级的班干部由选举产生,这就给了所有人同等的机会。但有的同学不去争取机会,反而认为当班干部不仅得不到什么好处,还会影响自己的学习成绩。这种想法是完全不正确的,当班干部不但不会影响自己的学习成绩,而且还有利于提高自己各方面的能力,它对于一个人的现在和未来都是非常重要的。那么当选班干部对一个人到底有什么好处呢?它对于一个人的自我发展和完善又起到哪些重要的作用呢?答案就在下文。当班干部不会影响学习初三下学期,班长孙丽准备在班级里组织班干部换届选举,可当她将报名表放上来时才发现竞选班长的只有三个人,其他职位的参选人数与前几届班干部竞选时相比也大大下降。她感到很疑惑,就作了一个“不参加班干部竞选的理由”的调查,调查结果显示大部分同学不参加班干部竞选是怕影响自己的学习,比如有的同学写道:担任班干部更多的是责任和使命,个人可支配的时间会减少很多,我想先搁置这份重任,将更多的精力放在完成现在的学业上;也有的同学写道:初三的学习比较紧张,我要把大部分的精力放在学习上。怕影响学习正是许多同学不去竞选班干部的理由。但当班干部真的会影响学习吗?我们先来看看张小明的事例:在初一下学期开始的时候,张小明所在的班级进行了一次班干部竞选。张小明的成绩在班中只能算是中等,但这次竞选他凭借精彩的演讲,战胜了另一位学习成绩远在他之上的同学,成功当选副班长。虽然当上了副班长,但有一些人对他表示质疑,说他成绩不够好。尤其是他竞选时的对手,时常对他冷嘲热讽,还扬言要在下次竞选时将副班长的职位夺回来。于是张小明便暗下决心:既然我当上了副班长,那我一定要努力 提高自己的成绩,在班里起到模范带头作用。他给自己作了一个计划。什么时候预习,什么时候写作业,什么时候工作,什么时候复习,他 都安排得非常妥当。在课堂上,张小明比以前更加认真地听讲,也更加积极地回答老 师提出的问题。每当他上课有些走神的时候,他的头脑中便会闪现出 “我是副班长,我要起到模范带头作用”的念头,这样一想,他便更 加集中精力去听讲了。他的这种改变也得到了老师的肯定,老师总在 课堂上表扬他,说他比以前积极多了,也更爱学习了。老师的表扬使 他的自信心越来越强。除了这些,张小明还有一个更好的提高自己成绩的办法,那就是 “不耻上问”。老师早就跟同学们说过,让同学们有问题要多去办公室问,但大多数同学觉得不好意思,不愿意去。张小明不一样,因为每天进办公室的次数多,他便和老师有了更多的接触,尤其是班主任兼数学老师。张小明非常珍惜这个机会,除了与老师探讨工作外,他还会将自己在学习中遇到的问题拿出来向老师请教,很多时候老师会将一些在课堂上不会讲到的学习方法教给他,这样每次他遇到难题便不再发愁。张小明的成绩在不知不觉中慢慢进步。张小明的不懈努力终于得到了回报,在初一下半学期的考试中, 张小明的成绩一举冲进全班前五名,成为一匹真正的黑马,几乎所有 人都对他刮目相看。在初二的班干部竞选中,张小明高票连任,从此 再也没有人拿他的成绩说事了。看了这个例子你还会说当班干部影响学习吗?张小明作为副班 长,不仅没有让自己的学习成绩受到影响,反而利用自己的优势将成 绩提高了。张小明的成功很有借鉴意义,作为一名班干部,他们在提高成绩方面会比一般的同学更有优势。首先,当班干部有利于将压力转化为动力。张小明的成绩并不好,但他时刻叮嘱自己:我是副班长,我要起到模范带头作用。可以说他是先给了自己一个无形的压力,然后又将压力转化为动力,用激励法鼓励自己好好学习。成绩不好的同学当上了班干部,由于“逆水行舟,不进则退”的道理,相当于把自己逼到了悬崖边上,因而他会比一般的同学更加努 力,这便是置之死地而后生。当年项羽破釜沉舟、韩信背水而战能够 取得胜利,都是因为这个道理。其次,当班干部可以让学习更有效率。心理学有一个理论叫跨栏定律,这个定律是由外科医生阿费烈德 发现的。他在解剖尸体的时候发现一个奇怪的现象:那些患病的器官 并不如人们想象的那样糟,相反,在与疾病的抗争中,为了抵御病变, 它们往往要代偿性地比正常的器官机能更强。后来他在给美术学生治 病时又发现了另一个奇怪现象:这些搞艺术的学生的视力远不如其他 人,有的甚至是色盲。所以最终他得出一个结论:一个人成就的大小 往往取决于他所遇到困难的程度。竖在你面前的栏越高,你跳得也越高。班干部有更高的学习效率也是因为跨栏定律。一般的同学较班干 部有更多的学习时间,但正因为如此,他们有了依赖心理,反而不能 够很好地珍惜利用时间。而班干部因为要花一些时间在工作上,他们 就要用更短的时间来完成同样的学习任务,这便使他们不得不逼自己 提高学习效率。最后,当班干部有一个非常大的优势,那就是与老师接触多。班干部在与老师接触时,除了与老师探讨工作外,还可以向老师 请教学习中遇到的问题,这就使自己有了更多的学习机会。在这期间, 自己甚至可以学到课堂上学不到的知识。 通过张小明的事例和以上的分析,我们不难看出“当班干部影响 学习”这个观点是完全站不住脚的。相反,如果你想提高自己的成绩, 当班干部就是一个很好的办法。成功班干部秘诀好学而不勤问非真好学者。刘开助你练就“三寸不烂之舌”著名作家汤姆士曾说“发生在成功人物身上的奇迹,至少有一半是由口才创造的。”这话没错,古希腊人德摩斯梯尼口含小石子练习口才,最后成为著名的演说家;林肯1?岁时常步行30多英里到镇上,听法院里律师慷慨陈词的辩护,听传教士高亢激昂的布道,听政界人士振振有词的演讲,回来后又精心模仿演练,后来成为美国历史上口才最好的总统之一;普京为了练习口才废寝忘食地泡在图书馆博览群书,后来他连任两届俄罗斯总统,在世界各地的发言常赢得人们的阵阵掌声。口才是一种重要的才能。好的口才无论对一个人的现在还是将来都有重大的意义。对于现在,好口才会让你更加充分地表现自己,会 增加你在竞选中的成功率;对于将来,好口才会提高你的交际能力,也会让你在职业的道路上更加自信。 在学校中,我们经常看到有些同学在讲台上滔滔不绝、口若悬 河,而有些同学一站在讲台上则吞吞吐吐,半天讲不出一句话来。这 是为什么?因为那些口才好的同学珍惜站在讲台上讲话的机会,而那 些口才不好的同学则大多不愿意上台,锻炼得也少。所以要想提高自 己的口才,就要多在讲台上开口讲话。我们来看一下刘辉提高自己口 才的事例吧。升入高一的时候,刘辉的中考成绩排在全班第一,因此大家选他 为班里的学习委员。一开始,他觉得自己很称职,因为每次在班里的 测验或者考试中,他的成绩都名列前茅,而且在自习课上,他总是积 极地帮助学习差的同学,那些同学也对他非常感激。可自从班主任要 求班干部进行工作总结的时候起,他就不再那么自信了。刘辉平时就不喜欢在众人面前说话。第一次站上讲台的时候,他 竟然紧张得脸红心跳,说话吞吞吐吐,他这样的表现引起了全班同学 的哄笑。他从讲台上下来后,落寞地坐在座位上,看着其他班干部滔 滔不绝地讲话,他感觉非常羞愧。第二天,刘辉找到班主任,希望班主任不要再让自己作工作总结。班主任笑了笑拍拍他的肩膀说:“第一次上讲台这样是很正常的, 只有多站在讲台上讲话才能提高自己。怎么能一遇到困难就退缩呢?”虽然他觉得老师说得有道理,心里却还是有抵触。班主任看他为 难的样子,就给他讲了德摩斯梯尼含着小石子练习说话的故事,然后 又鼓励他说“你是班干部,各方面都是最优秀的,我相信你一定会攻克这个难关的。”听了班主任的话,刘辉心里憋了一股劲儿,他暗下决心一定要把 口才练好。于是他每天回到家后,都会拿出半个多小时的时间对着镜 子练习演讲。第二次站在讲台上进行工作总结的时候,刘辉说话虽然还有些吞 吐,但效果比第一次好多了。他走下讲台的时候,班主任首先鼓掌, 接着全班同学都跟着鼓起掌来。班主任还当着全班同学的面说刘辉第一次上讲台,几乎连话都说不出来,但这次则取得了明显的进步, 我们大家都应该向他学习。刘辉的进步得到了肯定,从那以后,他站在讲台上的次数越来越多,说话也越来越有水平,他甚至还经常在自习课上为同学们讲解难题。在高一下学期,他代表班级参加学校的演讲比赛,获得了全校第 二的好成绩。他再也不是那个一在众人面前讲话就脸红的男孩了。从一个不敢在众人面前说话的人到全校演讲比赛的第二名,刘辉取得了飞跃式的进步。刘辉能练就一张三寸不烂之舌,其实就是因为他多说多练。如果刘辉没有当学习委员,那么也许他依然只是一个学习成绩好 的学生,他依然会像以前一样不声不响地学习,他依然还会在众人面 前说话时脸红。如果刘辉没有当学习委员,他就没有进行工作总结的机会,他就不会在老师的鼓励下对着镜子练习演讲,不会一次次地走 上讲台,更不要说参加学校的演讲比赛了。从刘辉的事例中我们也可以看出,当班干部更有利于锻炼自己的口才。原因可以从两方面分析:从主观上来说,当上班干部的人,会面临更多登上讲台讲话的可能,因此他不得不想办法去提高自己的口 才,以博得讲台下同学的认可,可以说这是自己逼自己提高口才;从 客观上来说,一个口才一般的人一旦当上班干部,由于一次次地在班级、学校的各种场合说话和演讲,他的口才一定会慢慢地提高。最后我们要说一句:有好口才的人不一定是班干部,但班干部一 定有好口才。成功班干部的秘密要学会演讲,就必须固执地、一个劲儿地让自己出丑,直到娴熟为止。萧伯纳拥有失贩这笔财富班干部叫起来很容易,做起来却很难。我们在竞选班干部时总是意气风发,慷慨激昂,立志要将班级管理得井井有条,承诺要将班级的成绩提高,但当我们工作时,则发现其中困难重重,当班干部远不是自己想象得那么简单。班干部在工作时会遇到很多困难,也会经历很多次失败,比如班 级成绩下降、组织活动失败、没有人服从命令等。有的同学认为,既然班干部要面对这么多次失败,那干脆不当班 干部了。这种想法是错误的。人的一生总要面对许多次失败,没有谁 会随随便便取得成功。俗话说:成功是失败之母。你失败的次数越多, 离成功就越近。我们来看下面这个故事:在拳击训练馆里,詹姆斯已经是第三次输给杰克了。“教练,我不想打了,我不可能成为优秀的拳击手了。”詹姆斯沮丧地说。那在你决定放弃之前,你能先回答我三个问题吗?教练说。 “可以,你问吧。”詹姆斯说。你能说出你第一次输的原因吗?教练问。我高估了自己的实力,太轻视杰克了。詹姆斯说。那第二次呢?教练又问。我想迅速击败他,因而没有作好防守。詹姆斯说。 第三次呢?教练又问。前两次都输了,第三次我有点泄气。詹姆斯说。 很好,你连输二次并不是因为你技不如人,而是因为客观原因。现在,你既然知道了失败的根源在哪里,就应该懂得如何避免了。拳 击是十二回合的比赛,你为什么不再给自己一次机会呢?教练说。詹姆斯听了教练的话,振作了精神,再一次走上拳击台。他吸取 了前几次失败的教训,最终在五个回合后击倒了杰克。当班干部和打拳击一样,是一个持久的战役,一时的失败并不代 表最终的失败。也许你会在工作的前期遭遇很多次失败,但只要你永 不放弃,认真总结经验,吸取失败的教训,那你一定会成功。爱迪生发明蓄电池时,为了把容易腐蚀的铅硫酸电池,改造成镍铁碱蓄电池,整整奋斗了10年,实验了差不多5万次。当一个来看他的朋友听说他已经失败9000次,就说:你作了这么多的实验,有 什么结果呢?爱迪生一听,笑着说:当然有结果了,现在我知道了 有好几千种材料是不能用的,这难道不是结果吗?从爱迪生的话中,我们可以知道,失败并非让人毫无所得,失败 会让人吸取教训,失败会让人更有勇气。如果一个人有许多次从失败 走向胜利的经历,那么再次遇到失败时,他便不会气馁,而是会沉着 冷静地应对,并最终走向成功。苏轼21岁时就中了进士走入仕途,但不久他便因反对王安石变 法被迫离京,调任杭州通判,之后他又被调往密州、徐州、湖州等地 任知州。那期间他政绩显赫,深得民心。就当他在仕途刚刚取得一些 成功时,却因乌台诗案被捕入狱,苏轼坐牢一百多天,几次濒临被砍头的境地。幸亏北宋在太祖赵匡胤年间定下不杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫。出狱以后,苏轼被降职为黄州团练副使。宋哲宗继位后,因以王安石为首的新党被打压,苏轼又被召还朝。三个月后, 他升中书舍人,不久又升翰林学士,他的仕途之路可以说走上了正 轨,但这时他因不能与旧党相容自求外调,再次回到了杭州。元祐六 年(公元1091年),他又被召回朝,但不久又因为与执政者政见不合, 外放颍州。元祐八年(公元1093年)新党再度执政,苏轼被贬至惠阳 (今广东惠州市)。而后,他又被贬至更远的儋州,也就是今天的海南 省。苏轼一生几经起伏,经历了无数次失败,正是这些失败磨砺了他的品格,使他更加淡定、从容,在晚年写下了回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛这样的不朽诗句。对于一个优秀的人来说,失败不仅不会击溃他,反而会使他更加 从容、淡定。班干部的工作性质决定了他们必须去面对更多的失败, 而这些失败恰恰是其他同学难以得到的,他们会在这些失败中总结更多的经验,获得更多的价值,得到更充分的锻炼,这些失败会使他们 更快地成长,更快地走向成功。失败是一笔财富,越早遇到失败,就越早获得财富;遇到的失败 越多,获得的财富就越多。成功班干部的秘诀人生求胜的秘诀,只有那些失败过的人才了如指掌。威柯林斯扩大你的交际圈子交际能力是一个人的重要能力,美国著名职业规划专家卡耐基先生曾指出:一个人事业的成功,只有15%由他的专业技术能力决定,其余的85%,则有赖于他的交际能力。好莱坞流行一句话:一个人能否成功不在于他知道什么,而在于 他认识谁。这认识谁便是由交际能力决定的。美国著名影星寇克道格拉斯年轻时演艺生涯很不顺利,一直难 以在影视界立足。有一天他坐火车去一个地方,他的邻座是一位女士。 因为离目的地还需要很长的一段时间,他便和那位女士聊了起来,谁 知道他们聊得非常投机,都觉得遇到了知音,一会儿他们便成了很好的朋友。道格拉斯万万没想到,这名女士是一位著名的制片人,几天 后,他被她,邀请到自己的制片厂。从此道格拉斯的演艺之路异常顺利,在这位女制片人的帮助下, 他的演技也越来越精湛,不久之后他凭借电影冠军一举成名,成 为好莱坞炙手可热的明星。如果道格拉斯没有很好的交际能力,不能和那名女士成为朋友豆,他便不会被对方邀请,他未来的道路也不会那么平坦。所以,交际能力是一个人不可或缺的能力,交际圈子广的人会更容易取得成功。既然交际能力如此重要,班干部当然也不能缺少。在一个班级 中,一个人如果与班里的同学相处不好或者大家都不愿意和他做朋友,那么即使他学习成绩再好,也难以当上班干部。能够当上班干部 的人,往往都有比较好的人缘,并且他们会比其他同学有更广泛的交际圈子。下面我们来分析原因: 第一,班干部的工作之一是管理班级。既然要管理班级,他们就 要与整个班的同学打交道,哪怕有一两个同学没有按照班干部的要求做事,班干部也必须去和他们沟通,这样班干部便可以在其中了解更 多的人,交更多的朋友。而一般的同学只是局限在自己的朋友圈子里,很难找到更多的朋友。第二,班干部因为工作的原因,会和老师接触比较多,他们几乎每天都要进出办公室。时间久了,班干部和老师就不只是师生关系,他们还可以成为很好的朋友。一旦成为朋友,老师便会对他更加关照,这不仅有利于他提高成绩,还可能对他的未来产生影响。李开复是中国最成功的企业家之一,他的初中和高中都是在美 国读的。在读高中时,李开复由于数学成绩好而与他的数学老师贝尼塔艾伯特接触比较多,艾伯特为人和善,易于接触,不久他们就成 了好朋友。之后,艾伯特就开始单独辅导李开复。李开复上高一,她就教他 高二的数学课,还把数学竞赛的题目拿给他做,如果他不懂,她就非 常耐心地进行指导。艾伯特老师还在附近的田纳西大学当兼职教授。有一天,她突然 问李开复你要不要到大学里旁听我的课?那里数学课的程度可能更适合你,会对你非常有帮助。那所大学离李开复读的高中有一段距离,李开复又没有车,就没 有回答。艾伯特老师看出了他的难处,就主动说:如果你没有车的话,我上课之前可以到你家去接你,这样你就不用发愁了! 从那以后,艾伯特老师每天都接送李开复。她风雨无阻地接送了 他一年,而李开复的数学成绩也在这一年时间里突飞猛进。在高二那 年的田纳西州数学比赛中,李开复获得了第一名。由于他在数学上展露的天赋,很快,他被推荐到参加芝加哥大学的数学天才训练营。李开复曾说,艾伯特是他一生的恩师。如果没有艾伯特老师, 也许李开复就不会是今天的李开复。和老师成为朋友正是李开复成功 的因素之一。第三,班干部不只与班里的同学和老师接触,还经常与其他班的班干部交往。比如班级之间的学习交流会、全校班长大会等。在这样的交流中,来自不同班级的班干部之间不免要进行沟通,他们会学习对方的优势,向对方讨教管理班级的方法,他们会因为这些交流而互 相了解,进而成为好朋友。班干部都是一个班级中最优秀的人。俗话说近朱者赤,近墨者黑,经常和一个班级中最优秀的人在一起,自己想不优秀也难了。第四,因为班干部在学校中与不同的同学、老师都交往过,而不 同的人性格又是不同的,所以他们便掌握了许多与人交往的方法,也 拥有了更强的交际能力。无论走进大学还是踏入社会,他们都可以结 交更多的朋友,有更广泛的交际圈子。张路和赵小洋是高中同学,高考后,他们被同一所大学录取,巧合的是他们被分在了同一个班。开学一段时间以后,张路总是闷闷不乐,因为班里大部分的人他都不熟悉,就连自己宿舍的同学,也没有和他非常要好的。他看到他的高中同学赵小洋总是能和其他同学相处得非常好,就问他原因。没想到赵小洋不以为然地说:我只是很自然地和他们交往,和在高中时没有什么不同啊。 张路问:那你从什么时候开始觉得自己和别人交往起来非常简单的? 应该是从当了班长半个学期以后吧,当了班长以后我差不多和班里的每一个同学都交往过,开始我也不太习惯,觉得和有些人交往是很困难的,后来就觉得越来越简单了。赵小洋停了一下说,当班长对提高我的交际能力挺有帮助的。张路听了这句话就不再说什么了。听了他们的对话,你是不是也想去当班长了?那就不要犹豫了,快去参加竞选吧。成功班干部的秘密成功的公式中,最重要的一项因素是与人相处。一一 罗斯福走入职场更成功每一个在校的学生,未来都将走向社会,参加工作。从某方面来说,读书是为了将来找到好工作。所有的学生都希望未来能找到一份好工作,但大家知道一份好工作需要我们自身具备哪些素质吗? 有的同学认为只要学习成绩好,找工作就不成问题。其实真实的情况并非如此,一家公司是不是会录用一个人,不只要看他在学校时的学习成绩,更要看他的能力。这能力包括语言表达能力、与同事合作的能力、抗压能力和管理的能力。这些能力并不是所有同学都具备,因为在学校时,许多同学只顾 着学习,而忽略了对这些能力的培养。但班干部就不一样了,因为他 们除了学习,还需要做好班级的管理工作,在工作中,他们会比其他 同学得到更多的锻炼。所以一个优秀的班干部一定拥有走入职场所需 要的各种能力。下面我们来分析这些能力。第一,语言表达能力。这是一个人走入职场需要具备的最基本能 力,没有好的表达能力,不仅无法很好地与同事和上级沟通,更无法 准确地汇报自己的工作。班干部在学校中需要不断地与学生沟通,不断地登上讲台讲话、 演讲,在这过程中,他们便掌握了更多的表达方法和技巧,也使具备 了更强的表达能力。第二,与同事合作的能力。汉语里有个很重要的词叫人际关系,美国管理学家用的词叫团队,团队就是由相互合作的同事组成的集体。对于参加工作的同学来说,要想融入一个企业的团队,就必须善于合作。班委会是一个团体,因此每一个成员在工作时都会与另一些成员 协作;班干部又是老师的助手,因此他们工作时会和老师密切配合。班干部在与老师和同学的合作中,会比其他同学更好地掌握合作的方 法。第三,抗压能力。压力是每个人在工作中都会遇到的,比如工作 负担过重或工作责任过大等。工作压力会对我们产生不良的影响,它 会使我们情绪低落,使我们丧失继续工作的信心。不善于在工作中缓 解压力的人是很难成功的。在班级中,班干部肩负着管理班级的职责,他们在工作中当然也 会遇到很多困难,困难会带给他们压力,这种压力是其他同学不曾遇 到的。他们要面对工作中的困难,要解决工作中的难题,在这过程中 他们便有了比其他同学更强的抗压力。第四,管理的能力。也许刚刚走入职场的你只需要做好自己的本 职工作,并不需要这种能力。但如果有一天你想走上管理的岗位,那 你就必须要有这种能力。班级就像一个公司,班干部是这个公司的管理者,他们在工作中会与同学交流,会与其他班干部合作,会与老师配合。他们的管理,会提升学生的执行力,提高班级的综合实力。他们所做的正是一个管理者应该做的工作。从以上这些方面来看,走入职场,班干部会比其他同学更有优 势。最后我们来看下面一个故事: 有一个老师问某个企业的面试官:如果有两个学生来你这里面 试,一个是班干部,一个不是,你会录取谁? 这个我现在不能回答,在我这里,班干部和普通学生的机会是 均等的。面试官说。第二天,老师将两个学生带到了面试官面前,让面试官面试。20 分钟后,面试官宣布了结果:班干部被录取,另一名学生被淘汰。老师听了结果,走上前去说你不是说他们机会均等吗?为什么又录取了班干部?面试官回答道因为这个班干部的能力比另一个学生更强。成功班干部的秘密工作是一个人施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力 以及我们的协调力都将在这样一个舞台上得到展示。一一 约翰洛克菲勒第二章作好竞选前的准备俗话说机遇偏爱有准备的人。竞选班干部就像一次战役,在战役开始之前要作好充分的准备。第一,你要充满自信,自信是竞选成功的前提;第二,要善于利用你的优势,你的好成绩、你的好人缘都可以为你增加人气;第三,你要了解自己,也要了解对手,这会让你取长补短,增加获胜的机会;第四,在登台之前,你要准备一篇精彩的演讲稿,还要作一次演讲演习此外,你还要作好失败的准备,只有作好这个准备,你才会在失败之后总结经验,卷土重来。竞选班干部没有什么难的作好了这些准备你还怕不成功吗? 充满自信地备选美国作家爱默生说过:自信是成功的第一秘诀。的确,凡是成功的人士,都有着自信与积极的人生态度。自信的人能够正确地评估自己的知识、能力,能虚心接受他人的批评和意见;自信的人能够坦然地面对困难,并善于克服困难;自信的人能够对自己所从事的事业充满信心。小泽征尔是世界上最著名的交响乐指挥家之一。在一次世界优秀 指挥家大赛的决赛中,他按照坪委会提供的乐谱指挥演奏,但在指挥 时,他突然感觉乐谱中有不和谐的声音。开始,他以为是乐队演奏出 现了错误,就停下来重新演奏,但第二次他还是觉得不对,他感觉是 乐谱有问题,就问评委会是不是乐谱有误。这时,在场的作曲家和评 委会的权威人士坚持说乐谱没有问题,是他错了。面对一大批音乐大 师和权威人士,他思考了一会儿,最后斩钉截铁地大声说不!一 定是乐谱错了! 他的话刚说完,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。如果小泽征尔没有自信,即使他发现了乐谱有问题,也不敢说出 口,即使他说出口了,在评委会的坚持下,也会对自己产生怀疑,那 么他肯定就无法获得大赛的冠军了。但正是凭借着自己的那份自信,他才大声地说出一定是乐谱错了,并坚持自己的意见,赢得了胜 利。自信是我们做事情的前提。在学校中,任何人要想竞选班干部,首先就需要拥有自信。自信是你走向成功的第一步,拥有白信,你才会不畏惧任何竞争对手;拥有自信,你才会走向讲台,进行竞选演讲;拥有自信,你才有克服一切困难的勇气。站在讲台上竞选演说的人那么多,最后胜利的却没有几个。只有自信的人才能从中脱颖而出,可以说班干部是从自信者中挑选出来的。在竞选班干部之前,不能因为看到竞争对手多可自己没有什么优势,就在心里打了退堂鼓。如果你在心里认为自己不能获胜,那么你就不会去做,即使做了也很难成功。在生活中,我们也常会碰到这样的情况,每当遇到一件困难的事,还没等去做,我们的心里就起了疑惑这件事我能做好吗?如果我们抱着这样的疑惑去做事,十有八九是做不好的。我们要相信这个世界上没有做不到的事,只有不去做的事;要相信,只要充满信心地去做事,就一定能做好。所以每个人在竞选前,都一定要充满自信。竞选班干部需要自信,但自信心不是一天两天就可以培养的。在平时我们就应该培养自己的自信,这不只对于竞选班干部有帮助,对于自己的一生也是有好处的。那么我们在平时应该怎样做呢? 第一,把自己的座位调到前排。在平时,每当到一个会场开会的 时候,我们总会发现后排座位坐满了人,而前排的座位则空空荡荡的。 大部分占据后排座位的人,都希望自己不会太显眼。他们怕受人注目的原因就是缺乏自信,而坐在前面的人往往是自信心很强的人。所以从现在开始,你可以尽量申请把自己的座位调到前排,以此来培养你的自信心。第二,一定要正视别人。你在和别人说话的时候,会不会低头看着地或躲避别人的眼神?如果你回答会,那你就缺乏自信心。不正视 别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。而正视别人则意味着:我很诚实,我很自信。第三,当众发言。我们知道在会议中总是有人沉默寡言,这些人 往往认为我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也不说。他们还常常在心里说等下一次再发言。可是当下一次机会来到时,他们又不敢开口。这样,他们便会越来越丧失自信。而在会议上经常发言的人,都是充满自信的人。所以在参加会议时,一定要主动发言,而且,要敢于第一个打破沉默。不要担心你的意见是不是会显得愚蠢,会不会没人赞同,要知道,如果你不说,永远也不知道自己的意见是不是好意见,也永远无 法让别人赞同。第四,肯定自己的长处。当自己很好地完成了一件事,可以用笔 记本记录下来,并将它们告诉你周围的人。为什么要沉迷于自己失败 的一面呢?为你拥有的特长和优点感到自豪吧。成功班干部的秘密坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。马尔顿好人缘胜过好成绩在以前,一般情况下,班干部都由学习好的同学来当,因为那时班干部大多是由班主任任命。但现在不同了,现在大部分学校的班干部都由民主选举产生。在这种情况下,人缘好的同学在竞选班干部时就会更有优势。如果有两个人竞选班长,他们的学习成绩差不多,能力也相差无几,但其中一个和你是很好的朋友,另一个和你关系一般,那你会投谁一票?不用说,你肯定会把票投给和你关系更好的朋友。有没有好人缘是一个人能否当上班干部的重要因素,一个有好人缘的人会在竞选中赢得更多的选票。好人缘其实就是好的人际关系。人要走入社会,就免不了与别人交往。很难想象离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样。俗话说在家靠父母,出外靠朋友。当我们走上社会的时候,我们会与各种各样的人打交道,有的人在遇到困难的时候总会得到朋友的帮助,而有的人在遇到困难的时候则总是陷入孤立无援的境地。这是为什么呢?因为前者有更好的人际关系,而后者没有。人的成功是由两方面决定的,一是个人的努力,二是看他的人际 关系怎么样。人际关系好的人,会得到更多的帮助,因而他们更容易 获得成功;人际关系不好的人则只能单枪匹马地作战,这样的人想取 得成功是非常困难的。美国前总统罗纳德里根本来是一名演员,但他从小的志向就是 当总统。从22岁到54岁,虽然罗纳德里根从电台体育播音员成长 为一名好莱坞电影明星,但他离自己的总统梦则越来越远,因为他整 个青年到中年的岁月都是在文艺圈内度过的,对于从政这方面的知识 一点也不懂,更没有任何经验,里根想、涉足政坛实在是比登天还难。 然而机会还是降临了。他有一批非常要好的朋友共和党保守 派和一批富豪,他们和里根的私交非常好,在得知里根想从政的消息 后,他们出资支持他竞选加州州长。里根正是在这些朋友的支持和帮 助下,毅然决定放弃大半辈子赖以为生的影视事业,坚决地开辟人生 的新领域,走入政坛。显然,如果里根没有朋友的帮助便不可能走入政坛,更不要说当总统了。里根的成功就在于他有很好的人际关系。学校就像一个小型社会,一个人想当选班干部,除了要有好成绩,要有出众的能力外,还需要有好的人缘。有了好人缘,你可以在竞选班干部之前,让更多的朋友投你的票,你还可以让他们去游说其他同学,支持你的人越多,你获胜的概率就越大。好人缘是竞选班干部不可缺少的,那我们平时应该怎样做,才会有更好的人缘呢? 第一,尊重别人。俗话说种瓜得瓜,种豆得豆,把这条朴素哲理运用到社会交往中,就可以说:尊重别人也会得到别人的尊重。尊重是和别人成为朋友的前提。因此,如果你想在班中有好的人缘,就要尊重每一个同学,尊重他们说的话,尊重他们的意见,尊重他们的人格。第二,善于赞美别人。每个人都喜欢被赞美。赞美之所以被人津津乐道,一在于其美字,表明被赞美者非常优秀;二在于其赞 字,表明赞美者友好、热情的待人态度。人类行为学家约翰杜威曾经说过人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性,希望被赞美。 因此,在学校中,对于别人的成绩与进步,你要发自内心地赞扬他们、鼓励他们。当你看到别人有值得褒奖之处的时候,你应该毫不吝惜地给予诚挚的赞许,以使得你们的交往变得不口谐而温馨。第三,乐于帮助别人。每个人都是需要关怀和帮助的。如果别人遇到困难的时候,你伸出援助之手,对方一定会对你这种雪中送炭的行为心存感激,并视你为真正的朋友、最好的朋友。当然,帮助别人并不一定是物质的帮助。当别人在学习中遇到难题向你请教时,你可以耐心地辅导他们当别人因做错事而伤心时,你可以走上前去安慰他们;当别人因一次失败而灰心时,你可以支持他们、鼓励他们。这样,当你需要帮助的时候,别人也会毫不吝惜地伸出援助之手。第四,大度宽容。我们在与别人的交往中,难免会出现磕磕碰碰 的现象。在这种情况下,学会大度和宽容,就会使你赢得一个和谐的 人际环境。要知道,人非圣贤,孰能无过。因此,不要对别人的过 错耿耿于怀、念念不忘。生活的路,因为有了大度和宽容,才会越走 越宽;思想狭隘,则只会把自己逼进死胡同。第五,求同存异。性格不同的人,处理问题的方式往往不同,我 们要学会在不同之中发现相同之处。比如你是一个性格平和的人,给 同学提意见时,可能言辞不那么激烈,语气也比较委婉。而一个性格 刚强而倔萃的人,给同一个同学提意见,可能单刀直入,语言尖锐。 这时候,如果你觉得那个直率的人太鲁莽,太不讲情面,你可能就会 感到跟他格格不入,合不来;如果你除了看到你们两个提意见的方式不一样之外,还看到他和你一样也是出于一片好心,也是真心帮助 同学,这样你可能就不会觉得他粗鲁无情,而觉得他是一个真诚的人。 所以在与别人的相处中,我们要多看别人和自己之间的共同点,这样, 才容易与不同性格的人相处。成功班干部的秘密财富不是朋友,而朋友却是财富。斯托贝知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不安台是孙子兵法中的话,指的是在战争中,如果透彻了解了敌我双方的情况,就是战斗百次,军队也不会失败。赤壁之战大家都知道,可以说这次战争很好地证明了这个道理。曹操统一了北方之后,剩下能与他对抗的,就只有在长江一带的孙权和在湖北一带的刘备了。公元208年,曹操带了20万大军(号称百万)南下。刘备退守湖北武昌,此时他只有军士2万多人。在军师诸葛亮的建议下,他决定与孙权共同抗曹。诸葛亮向孙权指出,曹操虽然人多,但其中有七八万是刚投降的荆州士兵,这些人主要是水军,是作战的主力,但他们不一定真心服从曹操。而北方的曹操士兵,不善于水战,长途而来生病的也很多。这些分析使孙权看清了形势,他同意派大将周瑜带领军士与刘备一起战斗。曹军驻扎在赤壁,因北方士兵不熟悉水战,为减轻江上风浪给战 船带来的影响,他下令用铁索把战船锁在一起,以便士兵在船上行走。 诸葛亮和周瑜得知这个消息使决定用火攻,这时他们唯一需要等待的 就是东风。十一月的一天,东南风大作,周瑜派部下黄盖假装投降曹操,黄 盖带着10艘装满了油的柴草战船,向曹军驶去。接近曹军时,他们同时点火,大火顷刻间便点燃了曹操的战舰,曹军战舰因为锁在一起, 一时无法解开,不一会儿便成了一片火海。孙刘联军主力船队乘机擂 鼓前进,横渡长江,大败曹军。孙刘联军能够战胜强大的曹操正是因为知己知彼。第一,他们知道曹操兵多将广,而自身实力较弱,独自作战难以取胜,于是便决定联合作战。第二,他们得知曹操用铁索将战船锁在一起,便决定用火攻。战争需要知己知彼,生活中更需要知己知彼。知己知彼 无论对于学习、工作还是与人交往都是非常重要的,当然在竞选班干部之前,我们也需要知己知彼。“知彼”就是认识对手。认识对于并不是特别困难的事,认识对 于的方法也有很多。你可以通过与对方交往来认识对手,这也是认识对于最直接的方 法。通过与别人的交往,你可以知道他是什么样的人,他的优势是什 么,他的劣势是什么,这样你便可以以自己的优势去攻击对方的劣势。你还可以通过第三者去认识你的对于。一般来说第三者可以客观地评价一个人。但也要注意,如果第三者与你的竞争对手有矛盾或者 走得很近,那你所得到的信息有可能就不那么客观了。所以在通过第 三者去了解对于的时候,一定要注意鉴别信息。了解对手的竞选计划和演讲的内容也是值得去做的。如果你知道 了竞争对手的竞选计划,你就可以有针对性地作出自己的计划;如果 你知道了他的演讲内容,你就可以对他有缺陷的政策进行批评。认识对于也是学习的一种方式,认识了对手,我们就要努力从对手身上学习他们的优点。与知彼相比,知己就不是那么容易的事了。不能认识自 己的人,往往不能正确评估自己,从而容易盲目地去做事。我们先来 看一个故事:有一只乌鸦,看见一只老鹰从峰顶上俯冲下来叼走了一只小羊, 心里非常羡慕,它想如果自己也能像老鹰那样抓羊该有多好啊。于是 它就模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一个月后,它认为自己已经很棒 了,使从树上猛冲下去,扑到了一只山羊的背上,它心想:这次还不饱餐几顿?可是谁知它的爪子被羊毛缠住,无论怎样努力也无法挣 脱。最后,它被牧羊人抓住了,牧羊人感叹说这真是一只忘记自己叫什么的鸟。乌鸦之所以被抓,正是因为它没有自知之明,不能正确地认识自己。所以我们要想竞选班干部,一定要正确地认识自己,要认识到自己的优势和不足,只有这样我们才可以发挥优势,弥补不足,才能在竞选中占据上风。那么,我们怎样才能认识自己呢? 首先,要善于自省。曾子说吾日三省吾身。意思就是要我们 善于自省。人们在实际生活中,往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中所获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能 力的信息,从中可以发现自己的长处和不足。其次,通过别人的评价认识自己。他人的评价比自省具有更大的 客观性。如果自我评价与他人的评价相近,则可以说明白我认识较好; 如果两者相差过大,大多表明白我认识上有偏差,需要调整。当然, 对待他人的评价,也要有认知上的完整性,不可偏听偏信,要恰如其 分地认识自己。最后,通过与别人的比较认识自己。通过与同年龄的朋友在处世 方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较,以人为镜, 从中找出自己的特点,来认识自己。但在比较中要根据自己的实际情况,选择条件相当的人作比较,找出自己在群体中的合适位置,这样认识自己,才比较客观。成功班干部的秘密知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。一一 老子准备一需精彩的演讲稿登上讲台当众演讲,是竞选班干部过程中很重要的一步。演讲的效果如何关系到竞选班干部的成败。有的同学学习成绩并不是那么好,能力也很一般,却可以凭借一次精彩的演讲获得竞选的胜利;有的同学虽然各方面条件都很优秀,却因为一次失败的演讲功亏一簧。演讲能否成功,很大程度上又是由演讲稿的质量决定的。那么我 们在竞选班干部,准备演讲稿时需要注意什么呢? 1.要以听众为中心。演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿前, 首先要了解听众对象,也就是你的同学,了解他们的态度、他们的思 想状况,了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,否则,不看 对象,演讲稿写得再天花乱坠,台下的同学也会感到索然无味,也就 得不到他们的响应。2.观点要鲜明。观点鲜明的演讲稿才会使你的同学听得明白,才会给他们带来可信度和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。3.要将热情和理性结合。好的演讲稿,应该既有真挚的感情,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,要做到晓之以理,动之以情。但这种感情一定要发自肺腑,自然流露,否则会给人以不真实感。4.要善于把握演讲稿的语言。演讲稿的语言要做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用口语化的语言,善用比喻,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念形象化,让你的听众听得入耳、听得明白。5.要注意控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。内容 太多,时间太长,会让人觉得反感。一般来说,你站在讲台上演讲的时间要控制在5分钟以内,如果班主任规定了演讲时间,最好不要超过。知道了写演讲稿需要注意的问题接下来就可以下笔了。一篇完整的演讲稿包括开头、主体、结尾三个部分。开头部分是比较重要的,精彩而有力的开头会引起听众的兴趣, 所以写演讲稿时一定要将开头写好。在演讲稿的开头部分,你可以根 据自己的风格开门见山,直奔主题,也可以提出问题,引起关注。比如这个开头就属于开门见山的:同学们,大家好!今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来发挥我的长处,帮助同学和 ( 3 )班共同努力进步。演讲稿在简单的开头之后,要迅速转入主体,这是演讲的正文和 核心部分,也是演讲的高潮所在,这部分能否写好,直接关系到演讲 的质量和效果。在主体这一部分,首先要说明你为什么要参加竞选、凭什么参加 竞选的问题。在说明这些问题时,一定要有针对性也必须要让大家 明白你竞选班干部的优势在哪儿。其次要介绍一下自己,就是告诉大家自己是什么样的人,优、缺 点是什么。在这其中,要注意一个技巧,就是不要因为自己有缺点就 把自己说得一无是处,也不要对自己的缺点闭口不谈。比如某同学在竞选班干部时就很好地处理了这个问题。他说:“我从没有担任过班干部,缺少经验是我的劣势。但正因为从未在官场上混过,所以我一身干净,没有官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。我是一个普通的学生,从未有过高高在上的体验,就特别具有民主作风。因此,我的口号是做一个彻底的平民班长。在主体的最后部分,要表明自己任职后的打算或者提出自己的执政纲领。同学们更关心的是你任职后的打算,因此在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。比如某同学在竞选班长时这样说假如我当选班长,我要做的第一件事就是召集班委会成员们举行第一次全体内阁会议,全面听取他们的意见与建议,然后分散权力实行承包责任制。我们将自始至终地遵循一切为大家的原则,以奉献班级,服务同学为宗旨,真正做到为同学们服务最后要完成的就是演讲稿的结尾。对于一次演讲来说,好的结束 语能加深听众对演讲者的印象,有利于演讲者竞选成功。演讲稿的结 尾没有固定的格式,你可以对演讲全文要点进行简单小结,可以以号 召性、鼓动性的话收尾,也可以以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。 但应该记住,不论什么样的结尾,它的目的都是给同学们留下深刻的 印象。当然不同的人由于知识构成不同、风格不同,他们的演讲稿也会 不一样,上面只是对同学们写演讲稿的一个指导,具体的内容还需要 大家根据自己的情况去写。这里附上一篇演讲稿,希望对同学们竞选 班干部有所帮助。同学们:大家好!今天能够站在这里参加这次民主选举,我感到很荣幸。 有句话叫不打无准备之仗,今天

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