中校长述职报告优质.docx

中校长述职报告优质高 中校长述职报告1对一所学校来讲，安全工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。一学期以来,我校在 各级教育主管部分的领导和关怀下，积极探究管理新模式,重实际抓实事求实效，在 深化教改依法民主治校和全面进步教学质量上作了 有 益的尝试。现总结汇报以下：一主要成绩：1安全卫生取得不 错成绩。这两项是学校工作的底线和门面，忽视不 得。我坚持天天住校，天天检查学生的出勤，晚休的人数统计等。卫生上，我亲身督办，带领学生动手除草拾垃圾刷蛛网等，在 学校迎接的各类检查 中，卫生几近未呈现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆，修整了 学校的绿化带，并用条幅展板等衬托校园，让学校更清雅。2自主教育改革取得进展。本学期组织了 教学大比武教师基本功比赛教学示范岗和教学示范班的评选优秀班级和文明宿舍的评比教学常规大检查学生作品展现特长班教育活动自主教育标语“每节展现一分钟，一定改变你一生”“付出才会杰出，磨练才会熟练”等。切实引导老师教研，采取隔周检查教学常规教学效果考评听评课心得交换到外校观摩参加县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报练字演讲，图书角图书室的管理等。学校工作扎实有 序有 条不 紊,在 各级组织的检查 中，均受好评。在 全县组织的开学工作检查评比 中，我校开学工作迎来了 良好的局面，工作安稳正常有 序。教师到位上岗率达*%学生到位率在 *%以上。本学期我校实施了 特点教育，全校开办6个特点班，如文艺篮球棋艺字画等，每周叁下午活动2小时左右，每班2-3名辅导老师，收到了 很好的效果，让学生在 沉重的学业 中解脱出来，玩得愉快。学得开心。3班级管理日益规范。四个班主任一起沟通交换管理必得，共同进步。在 我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，重视细节，班级发展势头良好。本学期又增设了 班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交换班级管理心得体会。重视学生会干部的提拔更换培训，他们起到协助管理学校的作用。学生综合能力明显进步，硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次，学生同一床单被罩，天天要在 早起后10分钟内整理终了 。课间活动的展开，如跑步经典朗诵跳绳踢毽子等。4学校校风好转，迎检达40次。教风学风考风一步步回到正规，老师们的服务意识不 断增强。迎接了 县委胡书记杨县长等县委政府四大家领导以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研，整体上都赋予了 学校好评。5招生工作：在 期 中考试后分赴到各小学，向六年级学生宣传我校办学模式，并分发致家长一封信，取得了 不 错的效果，众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组，进行家访。6积极维修，办学条件改善，把唯一的资金用在 刀刃上。本期添置学校后勤设备有 磨皮机大盆等，清算了 多年积攒的垃圾堆，添置了 4台大空调，在 绿化上修整等。二存在 的题目和不 足2生源较差，给正常的教育教学工作带来很大艰难。校风学风教风，必须花大力气改变。3个别科目的教师严重缺少，存在 着各学科发展不 平衡的现象。4教师的观念还有 待于进一步转变，不 爱 学习钻研，校本培训还要进一步加强。5教学楼宿舍楼老化急需维修;厨房也急需改造。6个人不 足。我性情急躁，说话刻薄，心直口快，好伤同道间和气，请大家谅解;在 学生出错时，有 时会冲动乃至伤了 学生自尊，这一点我很苦恼;关怀艰难教职工不 够等等。叁后期工作表态我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培养出怎样的后代。我坚定拥戴党的领导，听众并全面落实县镇教育主管部分的方针政策。把寺沟 中学改变过来并且发展壮大起来。我坚信，坚持就是成功，教育事业，要害是能坐得下来，静下心来钻研;耐得信孤单，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了 一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热情充足的干劲，用不 怕吃苦不 怕吃亏的精神干好本职工作，接受大家的监视，接受党的考验。高 中校长述职报告2刚刚过去的20_年，无论是对于_高级 中学来说，还是对于每一位_人来说，都是极不 平庸的一年，都是刻骨铭心的一年。在 这一年里，_人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋;在 这一年里，学校各项工作都有 了 质的飞跃;在 这一年里，全校上下掀起了 浓烈的创建_省三高 中的热潮，并取得了 _成功。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。此刻 我把有 关工作向大家作简要汇报，不 当之处请批评指正。一全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我开辟进取的追求，是憧憬卓越铸就辉煌的追求。在 创建的日子里，我校全体教工“人人参与创建，个个争做贡献”，大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不 穷，团队精神得到加强。为了 把迎评工作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝不 苟地整理资料，每晚只睡三四个小时，从不 叫一声苦;有 的同志因为工作繁重而劳苦过度，生病住院，病情稍有 好转，又冲锋陷阵在 工作第一线;广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体 中，早起晚睡，不 知疲乏，辛勤耕耘，默默奉献，我一直被大家这种精神所感动!经历过学校这一轮跨越发展的所有 师生，每个人的身上都有 着动人的故事。全校师生员工在 为创建三高 中而忙碌的同时，也在 奉献着出色人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不 畏艰辛奋力拼搏，付出了 全部精力和心血，做出了 突出的贡献。二全力以赴，高标准严要求，做好验收的各项工作在 迎评的日子里，_人就是与众不 同，大家把每一项工作想了 又想，查了 又查，坚持一丝不 苟，确保万无一失。评估专家们推门听了 17节课。课堂上，我们的老师是那样的从容不 迫，胸有 成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们赋予高度的好评：每一节都是好课，有 的课完全可以参加全省优质课评比。流连忘返的校园风光感人至深的升旗仪式整洁出色的广播操表演引人入胜的教师论坛丰富多彩的课外活动翔实规范的文本资料服务育人的“诚信超市”长廊介绍的博士校友等等展示了 一道道亮丽的风景，无不 给专家们留下美好而深刻的印象，令人陶醉。专家们深情而感叹地说，一所农村高 中能够做得这样好，居然无可挑剔，是我们想象不 到的。三以人为本，服务学生，全面提高教育教学质量自创建三高 中以来，我校全体教职员工充分熟悉到教育的本质是育人，学校应以学生为本。我校确立了 “为每个学生提供服务，让每个学生得到发展”的办学理念，坚固树立为学生服务的意识，真正尊重学生爱护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在 学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定基础。在 这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育工作。注重学生的自主管理，建立学生会青年志愿者组织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建德育合力。近年来，学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了 泰州市德育先进学校泰州市文明单位泰州市绿色学校全国青少年科技教育先进学校第六届全国 中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有 这些，都为教育教学质量的提高奠定了 坚实的基础。我们充分熟悉到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有 一流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是 中考成绩同一档次的学生，在 我校三年高 中 学习取得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，_老师们齐心协力，不 计名利，全身心地投入，超负荷地工作，克服了 常人难以想象的艰难，再次品尝了 成功的喜悦，教育教学质量得到限度的提高。20_年高考，市教育局下达给我校的本科指标为*人，我校实际达本科工作线的有 *人，指标完成率全市名列前茅。四以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事校长有 一定的权力，应该说，校长掌握着为师生服务的大权，同时校长也承担了 相当大的责任和风险，可谓重任在 肩。尽管工作和生活遇到了 许多艰难，然而我没有 沮丧，没有 气馁，始终把“人生的价值在 于奉献”当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满足的学校。作为校长，我时刻告诫自己：身体力行为人师表。我敢于喊响一句口号：从我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做到;凡是要求教师不 做的，我坚定不 做。在 同志们的大力支持下，我们战胜了 一个又一个艰难，取得了 一次又一次胜利。我的每一天都时刻打算迎战新的战斗，从不 指望风平浪静。学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有 超前意识，认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就一定能取得满足的效果。平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有 时力不 从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不 以权谋私。我注重发扬_认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正确决策。注重团结同志，关怀他人。我深知自己的不 足：口头表达不 行，对外交往不 活。时而方法欠妥，时而情绪急躁。为了 党的教育事业，为了 学校的发展，主观上，我争取把工作做得好一点;客观上，肯定留下了 不 少缺憾，请同志们包涵谅解。讲这些，只是对自己一年来的工作回忆，把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其 中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。一晃，来到_立即五年了 ，这五年，是飞快的五年。在 _这片热土上，做了 一点事情，留下了 一丝痕迹，收获了 无限欣慰。高 中校长述职报告320_年，是二 中校比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋工作，不 断开辟创新，整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋，工作有 序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋 学习，自觉遵规守纪，校园内外富有 朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初 中毕业小学毕业考出了 二 中校的成绩。这些成绩不 仅得到了 广大职工群众的赞赏，也得到了 上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”“文明学校”“课堂基本功练习先进学校”“模范职工之家”“先进女职工集体”“青年文明号”班组，全国“张思 中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰，措施得力，富有 成效：教职工考核办法推广到全局各 中小学，_理校务公开的办法成为各学校的典范，学科基本功练习一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体育分组实验教学搞得有 声有 色，一本内容详实完整的二 中规章制度汇编将学校不 断推进到“依法治校，按章办事”的健康有 序的发展轨道，依靠每位教职工的双手基本建成了 园林化的校园。所有 这些充分展现了 我校二0_年的辉煌，也倾注了 多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝结着二 中全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不 安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的取得实在 不 易，努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：一发扬_确立_理的有 效机制，是保障校长正确行使权力的有 效途径一个好校长应该具有 良好的_风，坚持_ 中制的原则，集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在 几年的校长工作 中，我注重养成自身的_风，虽然没有 达到效果，但主观努力丝毫没有 放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二 中校长，具有 全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆在 校长的位置上，我经常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不 是以处领导的姿态去总揽学校的一切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督，我主动配合并且积极出主意想办法，以确立_理的有 效机制。学校重大问题的决策，如制订计划开展重大的活动任免 中层干部等均有 党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支各种补贴的发放评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得一致意见后再实施。教职工代表大会制度是在 党组织的领导下，教职工行使_力，参加_理的一种正常渠道和法定形式。我担任二 中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意见和建议，接受监督。对_议干部的结果认真总结，及时反馈，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。几年来，由于有 效地发挥了 党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用，使我在 决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立_理的机制，还需要不 断努力。就在 去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了 实行校务公开制度的做法，具体阐述了 实行校务公开制的意义程序内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在 全局学校 中首开先例。由于我们在 校务公开制度出台前，已经陆续做了 大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了 近一年时间，成效非常显著，在 今年九月份局工会关于实行厂务公开_理的经验交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有 停留在 原有 的水平上，打算进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不 徇私情，充分发扬_自觉接受监督，学校工作就没有 什么秘密可言，这也是保障校长正确行使权力的途径。我的这些感受过去做到了 一些，今天谈出来以求今后继续努力。二选好人，用好人是学校教育教学成败的要害“惟独 无能的管理，没有 无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪慧才智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会呈现反作用。几年来我校各项工作发生了 可喜的变化，而的变化正如处领导所夸奖的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地调动了 教职工工作积极性的结果，是选好人用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有 爱才之心。几年前，人们普遍认为二 中的教职工 中存在 着不 良习气：教学工作不 求上进，水平低下;有 的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物;随意向学生收费，讽刺挖苦歧视体罚学生等等。对于这些议论，我并不 随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人 中偶一为之的毛病。对于他们应该赋予极大的爱心，耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长，避其所短;多用激励的手段，调动教职工内在 的积极因素;运用权变的用人技巧激励教职工参与管理，增强主人翁意识;注重培养人才，促使人才尽快成熟等，才使得二 中教师队伍的素养得以不 断提高。用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有 理解人容忍人的品行，但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜亮性格特征的人团结在 一起;一个工作责任心强，有 魄力心胸坦荡，不 怕得罪人，但爱发议论不 拘小节的年级组长也能够将一组富有 朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在 一起;一个力求上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对 中小学各教研组组长，我竭力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不 再苛求，凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了 合力的效能。正如马克思在 资本论 中谈到的：许多人在 一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”，这种力量和它一个人力量的总和有 本质的差别，其效应不 等于简单相加之合，而是一加一大于二的增值力量。对教学经验丰富，善于团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的同志，用在 教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能力较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气不 足的青年教师启用在 教务管理的岗位。对那些工作责任心强，有 魄力有 胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在 管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于 学习各种技术，脚勤手勤，财欲不 强，但欠缺组织能力的同志启用在 后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作干练，头脑灵便，性情温柔，但不 善于文笔，心眼稍小的同志用在 勤杂岗位。对那些工作细致，慎重小心，不 贪财物，谨言缄口，但不 善于从教的同志用在 钱物的管理岗位等等。总之，我以为人有 所短，更有 所长，应该注重发明其“闪光点”，准确合理而不 失时机的“量材使用”，才干发挥人才的优势。多用激励的手段，调动教职工内在 的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在 心理上的需求一般有 二类：一是期望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用激励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不 间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平坦操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了 昔日脏乱差的校园环境。尽努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。竭力改造空暇校舍，解决了 部分教职工的住宿问题。限度地搞好福利待遇。对个别教师_地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家 中婚丧嫁娶，经济艰难问题，外出 学习参观旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决。所有 这些，基本上满足了 教职工的物质需求，激励了 他们奋发有 为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也基本满足了 教职工的精神需求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工潜在 的动力，在 学校形成一股力争上游，你追我赶的强盛力量，学校工作必定会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧激励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在 前面“发扬_确立_理的有 效机制” 中已经涉及到许多。这里我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职工参与学校管理。在 教师面前不 摆校长或副处长的官架子，靠自己的言行在 教职工之 中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。高 中校长述职报告4位领导各位老师：一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有 序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：一加强 学习，更新观念，努力提高自身素养一年多来，我一边 学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，环绕我校发展目标，积极探究，开辟进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强 学习政管理论和法律法规，认真 学习“十八大”精神，并用其统领工作全局，通过 学习，坚定了 党的信念，增强了 责任感和使命感，使自己在 工作 中能较好地遵法守法用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书 学习，用先进的理论思想武装自己的头脑，并勤于思量，注重工作反思，为探究学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。一年来，我经常深入教师深入课堂深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名一般的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特殊集体备课。二勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识生存意识发展意识，探究符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了 以下工作：1作为校长，力争能成为全体教职工的模范，因此做到了 小事小病不 请假，坚持出勤出满勤，平时对工作勤于思量，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有 很大的帮助。2进行校务财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了 学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有 力地推动了 学校工作的开展。3狠抓校风建设，落实德育工作学校工作以德育工作为首，学校成立了 德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。利用主题班会校园广播国旗下讲话“文明班”评比等对学生进行思想品德日常行为规范的教育和管理，促进了 良好的校风教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了 学生的 学习生活，张扬了 学生的个性，锻炼了 学生的能力，陶冶了 学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在 各级各类竞赛 中，都取得了 好成绩，其 中在 市级以上的比赛 中有 *人次获得奖励。4积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为 学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理，打造一支高素养的教师队伍。学校制定了 教师个人三年业务发展规划，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了 教师之星和优秀教师学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了 提高教师的业务水平，开辟视野，一年来，先后组织6批次老师外出 学习。这些活动的开展，使得一批思想进步业务精良的老师脱颖而出。三协调关系，利用社会资源，形成教育合力1学校干群关系和谐，凝结力强。“校兴我荣，校衰我耻”已经游凤 中学老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是游凤 中学这个大家庭 中不 可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶然有 摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，游凤 中学形成了 很强的凝结力，使各项工作得以顺利开展。2建立学校家长协作关系，形成教育合力。坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在 校在 家 学习表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。3教育教学成绩不 断提高。本年度，四廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责1我一直重视学校党风廉政建设，深入 学习党章等有 关法律法规，在 开展党的群众路线实践活动 中，认真领会并带头执行“八项规定”，坚固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了 领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。2走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不 搞_主义，不 利用职务之便谋取私利，不 徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会教代会通过，以正自身工作作风。3艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚定反对铺张浪费现象，在 日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在 会场布置会议议程开会时间上面严格操纵。总之，游凤 中学在 各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在 原有 基础上有 了 较大的提高。我相信，有 各级部门的正确领导和支持，有 全体游 中人的努力进取，游凤 中学一定实现新的发展。必将一直焕发时代青春光彩，永恒充满生气和活力!高 中校长述职报告5各位领导：本学期，在 园区教育办 中心校的正确领导和关怀支持下，在 广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗努力拼搏，以创办人民满足的学校为目标，与时俱进开辟创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不 当之处敬请批评指正。一以人为本规范管理，促进和谐发展。学期初我及时召开有 关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了 广大师生积极主动配合学校管理，实现了 管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有 序，促进了 学校的和谐发展，在 学校形成和谐严谨健康向上的校园氛围。二加强德育和师德建设，促进师生健康成长。本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要开展了 三个坚持教育活动。坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。2坚持多方位开展有 益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与树立初 中生健康形象等活动。3坚持开展主题教育活动。学校以“诚信”“感恩”“安全”“人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观价值观和道德观。三加强养成教育，促进师生行为习惯培养。本学期学校本着师生共同发展