2019年感恩节活动策划方案【最新】.docx

2019年感恩节活动策划方案【最新】感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。下面是小编给大家带来的感恩节主题活动方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2019年感恩节活动策划方案(一)时间：11月份第四个星期四晚地点：校阶梯教室主办：社团联合会承办：感 恩 社赞助方：活动缘起：借西方;感恩节;的机会，凝聚校园感恩氛围，感受爱心、真心、诚心，唤起大家奉献真爱、乐于助人、回报社会的精神。活动目的：;感恩;意味着;给予;，代表着;回报;，借助西方式的张扬的节日气氛、轻松游戏的互动等节目来拉近距离，浓浓深情、友情，款款箴言、正剧、歌曲去渲染中国人最深层的文化-那就是一颗真诚感恩的心。感恩宣言 1. Thanksgiving DayThank you, daddyThank you, mommy2. 风是爱的呼唤，雨是情的交融，最爱你的人，最牵挂你的人永远是你的母亲!我们一起留下箴言，我们一起分享那浓浓的母爱!3. 心存感激父母的养育之恩师长的教育之恩朋友的帮助之恩前辈的提携照顾之恩社会的历练之恩感恩是一种责任意识、自立意识、自尊意识;感恩你我，真情成长;二， 活动时间11月28日三， 活动地点博鑫艺校四， 参加人员博鑫艺校全体师生五，活动前期准备1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2. 校园环境布置：横幅、海报等。3. 干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。4. 制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。5. 活动口号：以;共怀感恩心，同是一家人;为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。六，活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人;滴水之恩当以涌泉相报;。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。七，活动目的活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。八，活动具体内容1.【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源;它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐;感恩节;特别活动-护蛋之情，感恩之心。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作爱心树七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的;拿手菜;带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。2019年感恩节活动策划方案(五)一：活动主题感恩他人，快乐自我二：活动时间三：活动地点四：活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人;滴水之恩当以涌泉相报;。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。五：活动目的活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。六：活动具体内容分两个阶段：.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。.班会阶段:1. 向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。2. 向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。3. 游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。4. 第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。5. 让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。6. 播放背景音乐感恩的心班会结束。七：活动预期效果通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心