不同级混合运算.ppt

乘除法和加减法混合运算,人教版二年级,教学目标,1、让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确地进行计算。2、在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力，获得成功的体验，感受的乐趣。,教学重难点,教学重点：理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序。,教学难点：理解不含小括号的两个级混合运算的顺序。,预习作业,算一算35-4+27632,乘除法和加减法混合运算,人教版二年级,一、创设情景，导入新知,说出各题的运算顺序，再计算。,12430,247,632,46,56,17,4,16,8,25,2,15108,问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？,二、学习新知自主探究,自学提示：1.观察48页幅图，你知道了哪些信息？,2.根据这幅图我们能提出什么问题？,3.你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？,先独立自学，再小组交流。,二、学习新知自主探究,反馈解惑,跷跷板乐园一共有多少人？,二、学习新知自主探究,反馈解惑,43712719,4312,12719,综合算式,分步算式,综合算式,19,712,7（43）,（三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序,7123,74,11,小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。,二、学习新知自主探究,小组讨论：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，先算什么，后算什么呢？,20827534468192,三、巩固练习,（一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来,小结：这些题里有乘、除法，还有加、减法，应先算乘除，后算加减。,你认识这些符号吗？,+,你认识这些符号吗？,+,同级运算,同级运算,4,5,三、巩固练习,（二）小动物回家,444,444,444,444,3,20,问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？,在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。（同级，从左往右按顺序运算）,例147128,43,8,35,4272,6,2,12,在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。（不同级，先乘除，后加减）,例26350,68,5063,50,32,18,50,18,5467,9,7,2,7546,7,9,16,444842,12349436,83424428,三、巩固练习,（四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,问题：1.谁读懂题目的意思了？,2.你能说说错误的原因吗？,3.你有什么要提醒大家注意的?,123412120,444415,一共有多少瓶饮料？,答：一共有29瓶。,64+5,=24+5=29（瓶）,三、巩固练习,一共有多少只?,53+2,=15+2=17（只）,答：一共有17只。,三、巩固练习,一共有多少只?,532,=152=13（只）,三、巩固练习,学生每4人表演1个节目,教师每人表演一个节目,学校文艺队有36个学生和4名教师，一共需要表演几个节目？,364+4,=9+4,=13个）,答：一共需要表演13个节目。,三、巩固练习,一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元？,4248,=43,=1（元）,答：一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。,8瓶一共24元,每瓶4元,三、巩固练习,四、课堂作业,作业：第50页练习十一，第4题。,教学反思,在练习的设计上，我精选了练习内容，每个练习题的侧重点有所不同，而且是一个循序渐进、由浅入深的过程，这样能化解难