2014-2015青岛市北区九年级物理期末试题

九年级物理试题第 页 （共 8 页）1 2014-2015 学年度第一学期学业水平阶段性检测 九年级 物理试题 （本试题满分：100 分，考试时间：90 分钟） 卷（）现象概念推理（满分 30 分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确的选项填到后面的表 格中（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小题 2 分） 1下列做法中，文明的是： A随手关灯，节约电能 B把废旧电池投到普通垃圾箱 C做完实验不整理仪器就离开实验室 D半夜看电视时保持音量较大 2请你想象一下，假如没有电，以下现象还能再发生的是： A使用空调降温 B使用冰箱冷冻食品 C点着蜡烛写作业 D听广播 3第一个发现电流磁效应的科学家是： A法拉第 B奥斯特 C欧姆 D焦耳 4甲、乙两用电器消耗的电能之比为 2：3，时间之比为 4：3，则其电功率之比为： A2:1 B9:8 C8:9 D1:2 5下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误错误的是： A暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能 B给电池充电，化学能转化为电能 C电饭锅工作，电能转化为内能D用热水袋取暖，内能发生了转移 6下列各组材料中都是绝缘体的是： A金属、玻璃 B橡胶、水银 C人体、大地 D陶瓷、油 7下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A使用电流表时，电流要从电流表正接线柱流入，负接线柱流出 B使用滑动变阻器改变灯泡亮度时，应将滑动变阻器与该灯泡并联 C使用电压表时，不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 D使用电流表时，应将电流表并联在电路中 8以下几个验证性小实验，正确的是 A滑滑梯时感到臀部发热，说明热传递能够改变内能 B糖块在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈 C将小磁针放在通电导体的下方，小磁针发生偏转，说明磁能生电 D与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明同种电荷相互吸引 9下列关于科学方法的说法，错误错误的是 A制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式，运用了缺点利用法 B研究电流热效应时，通过温度变化知道产生热量的多少，运用了转换法 C冬天手冷时，烤火或搓手都可以使手暖变暖和，是等效法 D用磁感线形象地描述磁场，是模型法 二、不定项选择题（本题满分二、不定项选择题（本题满分 1212 分，共分，共 4 4 个小题）：每小题至少有一个选项是正确的，请个小题）：每小题至少有一个选项是正确的，请 座号 市（区）市（区）_ 学校学校_ 班级班级_ 姓名姓名_ 考号考号 _ 密密 封封 线线 九年级物理试题第 页 （共 8 页）2 选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得 3 3 分，漏选得分，漏选得 1 1 分，错选或不选得分，错选或不选得 0 0 分）分） 。 10下列关于物理概念的说法中，错误错误的是： A一定质量某种物质温度升高 1所吸收的热量，叫做这种物质的比热容 B物体内部单个分子做无规则运动的动能之和叫物体的内能 C通电导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流 D电荷定向移动形成电流 11下列知识结构中，正确的是： A. 分子间 作用力 有无一 定形状 有无一 定体积 固态很小有有 液态较小无有 气态很大无无 B. 磁场对电流 的作用 电磁感应 概念 通电导体在 磁场中受到 力的作用 闭合电路部分导体在 磁场中做切割磁感线 运动时，导体中就会 产生电流 能量 转化 电能转化为 机械能 机械能转化为电能 C. 方法举例实质 做功锯木头机械能转化内能 热传递热水袋变凉 内能从一个物体转 移到另一个物体 D. 电流路径有无节点开关个数 串联一条无一个 并联两条或多条有可以多个 12下列说法正确的是： A右图是探究通电导体在磁场中受力的装置 B依据此实验原理可制成电动机 C右图是探究电磁感应装置，导体棒 ab 左右运动，电流表指针偏转 D在此实验过程中，电能转化成机械能 13. 根据下表提供的信息得出的几个结论中，正确的是 几种物质的比热容J/（kg） 水 4.2103 冰 2.1103 铝 0.8810 3 铜 0.3910 3 酒精 2.4103 蓖麻油 1.8103 干泥土 0.8410 3 水银 0.1410 3 煤油 2.1103 砂石 0.9210 3 铁、钢 0.4610 3 铅 0.1310 3 A同种物质在不同状态下比热容不同 + a S b N 九年级物理试题第 页 （共 8 页）3 B用水来冷却发动机的效果比较好 C液体的比热容都比固体的大 D质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸热较多 卷（）实验应用推理探究（本卷满分 70 分） 得分阅卷人复核人 专题一：欧姆定律（本专题满分 22 分，共 2 个小题， 第 1 小题共 15 分，第 2 小题 7 分，每空 1 分） 1.回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究电流与电压、电阻的关系： 电 路 图 步骤 将 10 的定值电阻连入电路，改变滑片P的位置，使电压表示数分别为 （填 3 个电压值）V，记录对应的电压、电流值，数据见表 1； 换用 的定值电阻，重复上一步实验，将对应电压和电流值填入表 2。 表格 表 1 R1=10 次数 123 U/V369 I/A 0 3 0609 表 2 R2=20 次数 456 U/V369 I/A 01 5 045 图像 结论 请你根据实验数据在右图中画出请你根据实验数据在右图中画出R R1 1的的I I- -U U关系图像关系图像 分析表 1 可知： 一定时，导体中的电流与它两端的 电压成 ； 综合分析表 1 和表 2 可知：导体两端电压一定时，导体中的 电流与它的电阻成 。 （2）伏安法测小灯泡电阻： 方法 步骤 将滑片调至 处，连接好实物(请你连接实物电路请你连接实物电路)。 闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置， 分别记录 3 组小灯泡两端的 和 通过的 ，填入表格。 算出电阻值。 九年级物理试题第 页 （共 8 页）4 表格 结论 实验次数 U/VI/AR/ 11.20.26 22.10.3 33.20.48 分 析 评 估 分析实验数据可知，在不同电压下工 作时小灯泡电阻是 （“变化” 、 “不变” ）的，可能是 影响了电阻大小。 2.运用知识解决问题： （1）压力传感器原理图如右图所示，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片P固定在一起，AB间 有可收缩的导线。闭合开关 S，当压力F增大时，R2连入电路的阻值变 ，电流表示数变 ，电压表示数变 ，从而体现压力大小。 （2）请在方框内画出电路图。 （3）两电阻串联，接在 12V 的电源上，R1=4，R2=6。则R1两端的电压为多大？ 得分阅卷人复核人 专题二：内能和电能（本专题满分 11 分，共 2 个小题，第 3 小题共 7 分，第 4 小题 4 分，每空 1 分） 3.回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） 测小灯泡功率： 步骤 请你画出电路图。 闭合开关，调节滑片，若电压表示数为 2V，应将滑片 向 移动，使电压表示数为 V，此时电流表示数如 下图，算出额定功率。 调节滑片，分别使电压略低于和略高于额定电压，记录 电流、电压值。 电 路 图 表格 S1 S2 L1 L2 密密 封封 线线 九年级物理试题第 页 （共 8 页）5 甲甲 乙乙 丙丙 结论结论 方法方法 灯泡的亮度由 决定。 符合小灯泡的U-I关系的是图像中的 。 4.4.运用知识解决问题：运用知识解决问题： （1）用打气筒给自行车轮胎打气，为什么筒壁会热起来？ 答：这是因为打气时，活塞对气体 ，使筒内空气内能 ，温度升高。 （2）质量为 200g 的水，温度从 100降低 30，放出多少热量？ 得分阅卷人复核人专题三：电和磁专题三：电和磁（本专题满分 12 分，共 2 个小题， 第 5 小题共 8 分，第 6 小题 4 分，每空分） 5.5.回顾实验和探究：回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究影响电磁铁磁性强弱的因素： 实 验 过 程 用如图所示的装置进行实验。进行甲、 乙两次实验，可探究：在 一定 时，电磁铁的磁性强弱与 的 关系。 方 法 通过比较电磁铁 来判断磁性强弱，运用了 法。 （2）探究电磁感应现象： 步 骤 导体ab向上运动，电流表指针 (“偏转”或“不偏 转”) 先使导体ab向 运动，对调磁体的N、S极后，再 使ab向同一方向运动，电流表指针偏转方向 。 装 置 问题 讨论 将电路中的灵敏电流计换成电源，导体ab会 。 6.6.运用知识解决问题：运用知识解决问题： （1）如图是火警自动报警原理图。发生火警时，温 度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而使电磁铁电路 （“接通”或“断开） ，衔铁 ，接 通触点使报警电路中有电流通过，红灯亮、电铃响，报警。 电源 B电源 A 铜 P I A N 铁 衔铁 弹簧 市（区）市（区）_ 学校学校_ 班级班级_ 姓名姓名_ 考号考号 _ 密密 封封 线线 九年级物理试题第 页 （共 8 页）6 （2）根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的N、S 极并在电路中添加上电池符号。 7综合作图综合作图小雨房间的灯小雨房间的灯 小雨的房间有三盏灯。闭合总开关 S1，门口的指示灯 L1就亮了。 若将单刀双掷开关 S2拨到 a 处，床头灯 L2就亮，且亮度可以调节；若 将单刀双掷开关拨到 b 处，壁灯亮，若有声音 L3会亮。给你电源、灯泡 三盏、普通开关一个个、定值电阻一个、单刀双掷开关一个、声控开关 一个，滑动变阻器一个，导线若干，请你画出电路图。 8 8综合问答：综合问答： 请你找出电热壶所运用的 2 个物理知识点，并分别运用的物理知识加以解释。 （1）知识点一： 。解释： ； （2）知识点二： 。解释： 。 9 9设计实验（可以配图说明）：设计实验（可以配图说明）： （1）请你设计一个实验，验证：验证：“电流周围的磁场方向与电流方向有关” 。 这就证明“电流周围的磁 场方向与电流方向有关” 。 （2）小雨要验证“电热与导体电阻大小的关系” ，请完成实验的设计方案： 得分阅卷人复核人专题四：综合能力专题四：综合能力（本专题满分 9 分，共 3 个小题，第 7 小 题 2 分，第 8 小题 2 分，第 9 小题 5 分） 课题探究电热与导体电阻大小的关系 器材 电源、 、蜡烛、 火柴、秒表、导线若干、开关 数据 记录 表格 九年级物理试题第 页 （共 8 页）7 1010如图所示电路，电源电压 9 V 不变，R1=10，小灯泡标有“8V 3.2W”字样（电阻不 变） ，滑动变阻器的最大阻值为 80。 （请画出每个小题的等效电路图请画出每个小题的等效电路图） （1）当开关都闭合时，滑动变阻器的滑片滑到四分之一处， 电流表示数为多大？ （2）只闭合 S2时，小灯泡的实际电功率多大？（请写出解题思路并求解请写出解题思路并求解） （3）只闭合 S3时，电流表的量程是 00.6A，电压表的量程是 03V。在不超过电流表 和电压表量程以及灯泡额定值的情况下，小灯泡的最大功率和最小功率分别是多大？ 1111归纳式探究归纳式探究研究物质的导热性能 小雨想研究物体的导热性能，他把一根铜棒连接在两个不同温度的恒温物体上，测量导过的 热量。他发现铜棒导过热量（Q）的多少与铜棒的横截面积（S） 、长度（L） 、两热源的温度差 （T） 、导热时间（t）都有关系。下表是小雨针对不同铜棒测得的实验数据。 实验 步骤 分析数据，得出结论 得分阅卷人复核人 专题五：综合计算专题五：综合计算（本专题满分 5 分） 得分阅卷人复核人 专题六：创造与探究专题六：创造与探究（本专题满分 11 分，共 3 个小题，第 11 小题 4 分，第 12 小题 4 分，第 13 小题 3 分） 次数 t/sS/m2L/mT/Q/J 160210-31502340 260410-31504680 九年级物理试题第 页 （共 8 页）8 v f O b c a v f L Q O a b c （1）Qk ，其中k （填上数值和单位） 。 （2）相同情况下，导过热量Q与铜棒长度L间的关系可以用图像中的图线 表示。 （3）有一根长 10cm、横截面积 1cm2的铜棒，两端的温差长时间保持 50，则 2 分钟通 过横截面的热量是 。 1212演绎式探究演绎式探究研究带电粒子在电场和磁场中的运动： （1）当我们用线绳拴着一个小石块，使它以手为圆心转动时，小石 块始终需要一个指向圆心的力，来不断改变它的运动方向，这个力叫做 向心力F向。这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件。 如图实验表明：一个质量为m的物体，以转动半径R，速度为v做 匀速圆周运动时，向心力的大小F向 m 。由此可知，在石头的质 v2 R 量和转动半径不变时，石头转的越快，线绳需提供的向心力越 。 （2）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度表示，符号是B。磁感应强度的大小和方向都相同 的磁场叫做匀强磁场。如图电荷垂直射入磁场时，会受到磁 场给它的作用力f=qvB,其中q为电荷的电荷量，v为电荷 的