电路探密 复习课件4.ppt

第四章:电路复习,串联电路,把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。,实物图：,电路图：,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,串联电路,亮,串联电路,如图所示电路中，若L2灯丝断了，则()AL1中有电流，L3中无电流。BL1中无电流，L3中有电流。CL1、L3中都有电流。DL1、L3中都无电流。,选一选,D,（一）串联电路的特点：,I=I1=I2,U=U1+U2,2、串联电路中电压关系:。,1、串联电路中的电流：。,U1/U2=R1/R2,3.电压、电流的分配关系,把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1不亮,灯泡L2亮,并联电路,指出图中灯泡的连接方式，并说明开关的作用,用笔画出电路中的干路部分,指出图中灯泡的连接方式，并说明开关的作用,用笔画出电路中的干路部分,图中的元件位置不动，组成电路，要求L1、L2并联，K为总开关,画一画,图中的元件位置不动，组成电路，要求L1、L2并联，K为总开关,画一画,在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。1、闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是_2、针对上述现象，该电路存在的问题是_3、请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。,想一想,局部短路,在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。1、闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是_2、针对上述现象，该电路存在的问题是_3、请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。,想一想,局部短路,（二）并联电路特点：,I=I1+I2,U=U1=U2,1、并联电路中电流关系,2、并联电路中电压关系,如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_，属于两灯并联的电路是。,A、C,B、D,我来判,E,E,思维拓展,电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢？我们发现打开冰箱门时，灯亮了，压缩机停止了工作。你能根据这一现象作出正确的回答吗？,三分析电路图,S闭合，电路情况：,短路,L1,L2,S,三分析电路图,S1闭合，电路情况：,L1与L2串联,L1,S2,S1,S3,L2,三分析电路图,S2和S3闭合，电路情况：,L1与L2并联,S1,S2,L1,L2,S3,三分析电路图,S1和S2闭合，电路情况：,S3,L2,S1,S2,L1,短路,A,S1,S2,L1,L2,一根据实物图画电路图,电源正极,S1,L1,A,L2,S2,电源负极,+,-,二根据电路图连实物图,电源正极,S1,L1,A1,L2,电源负极,A2,12、在“用电压表和电流表测量定值电阻”的实验中，（1）在连接实验电路中，开关应是的。闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应滑到（填“左”或“右”）；,2）当某同学按电路图连接好实物开始实验后，发现电压表出现了上图所示的情况，从中可发现什么问题？,断开,右,电压大，所选量程小,（3）实验中，有甲、乙两组的实验器材都完好，各自的读数也准确。他们测量的三组数据分别记录在下面两表中。老师看了两组数据后，认为其中有一组同学的实验电路接错了。你认为线路接错了的是；你的判断依据是。按正确连接的同学测量的三组数据，计算出该定值电阻的阻值为欧(保留一位小数)。,甲,如图所示的电路中，当开关S闭合后（）A铃响灯灭B铃响灯也亮C铃不响灯灭D铃不响灯亮,S,选一选,D,例1：如图，L1的电阻为4欧，L2的电阻为5欧，L1上的电压为4V，则通过L2的电流为_，电源电压为_,电压比U1：U2=_,4、串联电路中，各用电器上的电压跟它们的电阻成正比,1A,9V,4：5,典型例题解析,例：如图，R210，开关S断开时电流表的示数为0.3A，开关S闭合时，电流表的示数为0.5A,则电源电压_，R1的阻值_,在开关闭合时1：2_,4、在并联电路中，各支路电流跟它们的电阻成反比,3V,2:3,15,典型例题解析,练习：如图所示的电路中,R1=6欧,R2=12欧,当开关闭合时,A1和A2的读数之比是?,2:1,1、有两个导体，电阻分别为10欧和30欧，把它们串联接通后通过10欧电阻的电流是0.5安求：电源电压是多少？两个电阻上的电压分别是多少？串联电路中电压和电阻有什么关系？,2、R1和R2两个电阻，阻值分别为4欧和8欧，并联后接到电压为12伏的电源上，求：R1和R2中通过的电流有多大？干路中电流有多大？通过R1和R2的电流和两个电阻有什么关系？,例3：如图所示电路，电源的电压是6伏特，R2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求(1)通过电阻R2的电流强度。,(2)干路的电流强度。(3)电路的总电阻。,同体性,典型例题解析,例4：如图所示电路，电源电压12V，R2=20。当S1，S2合上时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和Rs的值。,同时性,典型例题解析,在图电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由左端向右移至中点的过程中，下列判断中正确的是()A.电压表V和电流表A1、A2的示数都增大B.电流表A1的示数变大，电流表A2的示数和电压表的示数不变C.电流表A2的示数变大，电流表A1和电压表的示数不变D.条件不足，无法判断,B,1、当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将()AV表读数减小，A表读数增大BV表读数增大A表读数也增大CV表读数增大A表读数减小DV表读数减小A表读数也减小,D,随堂练习,2、在图所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况()A电压表、电流表示数均变大B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大、电流表示数变小D电压表示数变小、电流表示数变大,随堂练习,3、如图8-1-4所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5的电阻R换成阻值为10的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_.,电阻两端的电压,调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V,图8-1-4,随堂练习,5、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，如图：a、b、c为三个接线柱，请你帮助小明，在下图所示的实验器材中任选一种或几种，在不允许拆开电路的情况下，连入电路，检测也哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。,b,c,L2,L1,a,如果L1亮,则L2坏了,如果L1亮,则L2坏了,如果电压表有示数,则L2坏了,如果小灯泡亮,则L2坏了,7、电路如图所示，闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A电流表A的示数变小B电压表V1的示数变大C电压表V1的示数变小D电压表V2的示数不变,C,8、分析下列电路图中，当开关闭合后，移动滑动变阻器改变灯泡的亮度，可能出现的现象为：,、在如图所示的电路中，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动时，电压表、电流表的示数的变化情况是()A.电压表的示数变大，电流表的示数变小B.电压表的示数变大，电流表的示数变大C.电压表的示数不变，电流表的示数不变D.电压表的示数不变，电流表的示数变小,D,如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.,若压力传感器R的上表面面积为5cm2，汽油密度为0.7103/m3,电源电压为6V.请回答：(1)当装满后油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？()如果空油箱的质量为6.0,油量表指针指向210-2m3时，电路中电流是多少？(3)电流表的的最大读数为多少?,12、下图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。(1)电路设计：要使电子秤能正常工作。下列电路连接正确的是。A点“1”与点。“2”连接B点“1”与点“3”连接C点“2”与点“3”连接(2)故障排除：小明在正确完成电路连接后。闭合电键S，改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数但始终不变，发生故障的原因可能是。AR0断路BR1短路C电压表短路D金属滑片P处断路,12、下图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。(3)刻度调试：调零。在托盘中无物体时，使金属滑片P处于Rl最上端此时电压表的示散为零标度。每次向托盘中增加100克的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1千克的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处(如图)，请计算回答“l千克”应标在电压表多少伏的位置上?(电阻R0=5欧，电阻R1=15欧，电源电压U=3.0伏，电压表的量程为030伏)（4）继续改进：小明在标示电子秤刻度时，发现电子秤的刻度与电压表的刻度有不同特点。请说出不同之处。,13、如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（)A、1.2V，6VB、6V，1.2VC、4.8V，1.2VD、1.2V，4.8V,C,14、如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（）A.a中的电流最大B.b中的电流最大C.c中的电流最大D.一样大,A,34（2005长沙市）物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）A研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成B研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化,D,空气是一种好的绝缘体，然而在夏天打雷闪电时，两块云层之间的空气就成了_,所以,导体和绝缘体是相对的.,导体,小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：,(1)检查电路，发现有一根导线连接