一年级《推广普通话-共筑中国梦》主题班会教案

一年级推广普通话，共筑中国梦主题班会教案 资海蓉一、活动主题：推广普通话共筑中国梦二、活动目的：1通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。2提高热爱汉语、说标准普通话的意识。3培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4积极主动的坚持讲普通话，写规范字。三、活动时间：2015年9月22日四、活动地点：一年级各班教室五、活动主持：班主任六、活动准备：1、黑板主题词。2、普通话学习资料七、活动过程：（一）1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的语言文字周报“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25的人平时主要书写简化字，3.84的人简化字和繁体字同时使用。（二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。例一：四川话讲鞋子为孩子读音.有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:我买孩子,买个孩子.吓的店主报了警,结果误会。例二：（课件出示）（三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？（主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。）（四）让我们也一起来做一做有趣的口语运动：普通话舌头操学习饶口令兜(dou)装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏(lou)豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。化肥会挥发黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。（五）推普五字歌（节选）推广普通话，神州是一家泱泱我中华，好大一个家。五十六民族，五十六枝花。纵横数万里，地域真广大。语言几十种，方言多又杂。隔山语不同，隔河话难懂。沟通真不易，必须改变它。交际要顺畅，社会要和谐。推广共同语，通行我华夏。推广普通话，意义真重大。中华语言美，文明世界夸。语通心相映，情传意又达。增强凝聚力，振兴大中华。推广普通话，方便你我他。推广普通话，神州是一家。推广普通话，加速现代化。推广普通话，盛开文明花。（六）总结：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去学普通话，学用普通话，要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。在这里，我要说：“汉语是世界上最美的语言，它是中华民族的声音，让我们四海同音，万众一心”。希望全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起,带动身边的亲人做起，使普通话成为我