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文档简介

4.4角的比较,七年级数 学第四章,挑战巧动手,三角板的一边AB坏了，我们要修补它！下面有四根木条：,1、你选择哪一条？,2、你用什么方法比较的？,两线特征,图例,方法,注意事项,长度差距明显,长度差距不明显,目测,测量,叠合,1、两端点重合2、另两端点在重合点的同侧,你选择从哪一面上山呢？,西,东,观察发现,如何比较角的大小呢？,学习方式：以小组为单位合作学习学习方法：类比线段长短的比较的方法学习要求：以合适的方式比较下列角的大小尝试用语言描述你所用的方法,合作探究,B,O,A,B,O,A,AOB AOB,B,O,A,B,O,A,AOB = AOB,A,O,B,B,O,A,AOB AOB,B,A,C,A B C,B,O,A,B,O,A,AOB AOB,B,O,A,B,O,A,AOB = AOB,B,O,A,B,O,A,AOB AOB,B,A,C,A B C,两角特征,图例,方法,注意事项,角度差距明显,角度差距不明显,目测,测量,叠合,1顶点和一边重合2另一边在重合边的同侧,如图：两名足球运动员在不同入射位置在不考虑其他因素的情况下，哪处进球更容易？为什么？,贝克汉姆,小罗纳尔多,工具：直尺，圆规,已知： AOB。,求作： AOB 使AOB=AOB。,作法：,已知： AOB。,求作： AOB 使AOB=AOB。,C,D,C,D,AOB就是所求的角.,已知：,在 AOB的基础上，作BOE2,展示成果享受成功,挑战新领域,角的平分线：,从一个角的顶点引出的一条射线，可以把这个角分成两个角，如果这两个角相等，那么这条射线叫做这个角的平分线。,已知，OP是AOB的平分线(1)若AOB=60则AOP=_(2)若 AOP =35则AOB=_,30 ,70 ,挑战自我,3、若AOC= 求DOE的度数,如图，O是直线AB上一点，OD平分AOC，OE平分BOC ， 1、若AOC=40求DOE的度数,2、若AOC=60求DOE的度数,挑战自我,如果AOB=70BOC
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