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文档简介

作前指导,第 一 作,训练目标,1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。,训练重点,掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。,训练题目,以“非常假日”为话题，写一篇以记事为主的记叙文。要求：写清楚事情的起因、经过和结果。运用时间顺序或空间顺序或时空结合。550字左右。,1、为什么要写清楚一件事情的起因、经过和结果?,2、怎样才能写清楚一件事情的起因、 经过和结果？,共同探讨,名作欣赏,赏读梁晓声的丢失的香柚回答文后问题。,以“非常假日”为话题，写一篇以记事为主的记叙文。 要求：写清楚事情的起因、经过和结果。 运用时间顺序或空间顺序或时空结合。 550左右。,揭示文题,审 题,选材范围：“假日 ” 主题： “非常” （ 事情要有意义、有 价值，自己从中或得到乐趣，或得到锻炼，或受到启发教育。）体裁：记叙文。人称：第一人称。,构 思,（1）确定记叙顺序（2）设计文章结构（3）拟写提纲 (4) 安排详略,自主作文,拟稿誊抄要求:条理清晰， 情节生动， 书写工整。,口头训练,以“一个关于我的故事”为话题，说一段话。 要求：交代清楚事情的起因、 经过和结果。,谢谢合作,谢谢合作,记叙的要素包括时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果。其中事情的起因、经过和结果，是构成叙事性文章的基本要素。要写清楚一件事，必须交代清楚事情的来龙去脉。如果不写清楚事情发生的原因经过和结果，读者就无法了解文章所叙写的内容，所表现的中心。,首先，要写清楚一件事，就要把事情的发展过程记叙得完整、明白、清晰。,1、 时间顺序2、空间顺序 3、 时、空结合,顺叙 倒叙 插叙,其次，要写清楚一件事，必须根据中心意思表达的需要和对事物的认识过程，恰当地安排材料，有详有略，有主有次，而不要平铺直叙，平均使用力量。,制作:李耀中通联:江苏省建湖县实验初级中学邮编:224700个人网址:Htt
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