初三化学上学期二氧化碳的性质[最新]

二氧化碳,二氧化碳（复习课）,复习目标,1、知道二氧化碳的主要性质和用途2、学会制取二氧化碳和检验氧气的技能3、巩固通过化学实验室制取气体的方法,一、CO2的物理性质,课题3 二氧化碳的性质,1、通常情况下是_色、_气味的气体。 它的固体叫_，升华时，吸收大量_，因此可作_。,无,无,阅读课本P 114、 115,干冰,热,致冷剂,见白色卷第5题,一、CO2的物理性质,课题3 二氧化碳的性质,1、通常情况下是无色、无气味的气体。,一、CO2的物理性质,课题3 二氧化碳的性质,1、通常情况下是无色、无气味的气体。,2、密度比空气_。,大,思考,、收集二氧化碳用_法。,2、收集二氧化碳能用排水法？_ 为什么？_,3、我们可用何方法证明二氧化碳能溶于水。,向上排空气,不能,二氧化碳能溶于水,一、CO2的物理性质,1、通常情况下是无 色、无气味的气体。,2、密度比空气大。,3、_溶于水,能,课题3 二氧化碳的性质,二、CO2的化学性质,二、CO2的化学性质,1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,二、CO2的化学性质,1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能 支持燃烧。,2、不能供呼吸,见白色卷第16题（1）、（2）,2、CO2不能供呼吸。,3、CO2跟水反应。,石蕊固体,石 蕊 溶 液,CO2+H2O = H2CO3,二、CO2的化学性质,1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,二、CO2的化学性质,1、CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,2、CO2不能供呼吸。,3、CO2跟水反应。,CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2 +H2O,看白色卷第12题,二、CO2的化学性质,1、CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,2、CO2不能供呼吸。,3、CO2跟水反应。,CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2 +H2O,4、CO2与石灰水Ca(OH)2反应。,CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ,见白色卷第14题,见白色卷第7题,此反应可用来鉴定_,CO2,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,小结,三、CO2的用途,见白色卷13题,人、动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧,光合作用,二氧化碳的循环,见白色卷18题,练习,1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时， 最简便且可行的方法是( )A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡,A,结束,练习,2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为( )A、密度比空气大B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应,C,结束,练习,3、下列反应用作鉴定CO2气体的是( )A、 CO2+H2O = H2CO3B、 H2CO3 = CO2 +H2OC、 CO2+C=2CO D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ,高温,D,结束,练习,4、有关CO2性质的叙述正确的是( )A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液 变红 B、难溶于水，比空气重，无毒C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支 持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸,C,结束,练习,5、除去H2中混有的CO2，最好的方法是( )A、将混合气体通过灼热的CuOB、将混合气体通入澄清的石灰水C、将混合气体通入水中 D、将混合气体通过石蕊溶液中,B,结束,1、写出下列物质的化学式: (1) 碳 酸 _ , (2) 干 冰 _ , (3) 石灰水中 主要成分 _ , (4) 碳酸钙 _ 。,2CO3,CO2,Ca(OH)2,CaCO3,2、把二氧化碳气体通过_色石蕊试液,石 蕊试液变 _色,该反应的化学方程式是 ,将溶液加热又变成 _色,反应方程式为。,紫,红,CO2+H20 H2CO3,紫,H2CO3 H2O+CO2,随堂检测题,结束,3、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一层 白色不溶于水的物质，该物质是_， 有关化学方程式是。,CaCO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,结束,5、下列物质中,不能与CO2 发生反应的是（ ） 、蒸馏水 、石蕊试液 、灼热氧化铜 、石灰水,C,结束,二氧化碳的制取,1、工业制法：煅烧_,2、实验室制法,原料： 和 ,化学方程式：_,收集CO2用_法因为_;,检验二氧化碳的方法： 。_,验满的方法： 。_,石灰石,大理石或石灰石,稀盐酸,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,向上排空气,将气体通入石灰水,如果石灰水变白色浑浊，则气体是二氧