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绪言 基本实验操作,什么是化学吗?,你现在知道,光化学污染,废渣污染,温室效应,酸雨,臭氧空洞,森林大火,基本概念,一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。,注意,基本实验,判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的如一些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。,注意,基本练习,1 下列各组变化中,前者是物理变化后者是化学变化的是( )A 酒精燃烧;胆矾在空气中质量变小B 浓硫酸除去二氧化碳中的水;氢氧化钠溶液吸收废气二氧化硫C 配置农药波尔多液;煅烧石灰石D 盐酸除锈;干冰降雨,B,2 下列物质燃烧后产物的物理性质相同的一组是( )A 镁和磷 B 硫和碳 C 氢气和一氧化碳 D 铁和蜡,A,3 下列物质的区别仅利用物理性质就可达到目的的是( )A 氯酸钾和氯化钾 B 铜绿和氧化铜C 盐酸和硫酸 D 硫酸铜固体和硫酸锌固体E 二氧化碳和一氧化碳 F 酒精和水,B、D、F,4 实验室加热铜绿的装置稍作改装还可以用来进行的实验是( )A 氢气还原氧化铜 B 一氧化碳还原氧化铜C 实验室制氧气 D 碳还原氧化铜,C、D,5 下列基本实验操作中不正确的是( )(1)把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒里(2)量取液体时视线应和液面相平(3)没有说明用量时液体取不超过试管容积的1/3(4)浓硫酸沾到皮肤上时应用大量的水冲洗(5)天平物左码右放反时称得的质量会偏小,1、2、3、4、10,(6)仰视时,量取出的液体体积偏多(7)玻璃棒在溶解、过滤、蒸发时都有一定的用途(8)取用固体药品可以用镊子、药匙、纸槽(9)按溶解、过滤、蒸发的步骤可以分离硝酸钡和硫酸钡(10)过滤时滤纸内液面应低于漏斗边缘,综合练习,1 化学研究物质的 、 、 、 ,我们研究的对象应该是 (填纯净物或混合物),物质的 决定了物质的性质,物质的性质决定了物质的 。金刚石和石墨的物理性质不同是因为 不同,氧气和臭氧的化学性质不同是因为 ,酸具有化学通性的原因是 ,对于有机物,依据组成和性质的不同可以划分成醇、酸、烷类等,试各写出一例 、 、 。,组成,结构,性质,变化规律,纯净物,组成,用途,碳原子的排列方式,分子不同,酸溶液中都电离有H+,乙醇,乙酸,甲烷,2 实验室可用硫化铁和稀硫酸在常温下发生反应生成硫化氢气体,硫化氢是一种无色,有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水而成氢硫酸。硫化氢还可与氧气作用生成水和一种无色有刺激性气味的气体。根据上述短文,回答下列问题:(1)写出实验室制取硫化氢及硫化氢燃烧的化学方程式 , 。(2)实验室制气体的发生装置选择取决于 ,实验室制取硫化氢的发生装置应该采用类似于制 的装置,Fe S+H2SO4=FeSO4+H2S,H2S+O2=H2O+SO2,反应物的状态和反应条件,氢气,(3)实验室收集一种气体的方法取决于 ,收集硫化氢可采用 。(4)硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,这句话的描述属于物质的 性质。(5)吸收氢气中含有的硫化氢气体,可用的试剂是 。(6)推写出氢硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式 ,所属基本反应类型为 反应。,气体的密度和溶解性,向上排空气法,物理,烧碱溶液或水,H2S+2NaOH=2H2O+Na2S,复分解,3 回答下列问题(1)食盐和碳酸钙粉末组成的混合物,可采用 、 、 的步骤分离得到纯净的食盐。(2)某同学欲配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液,他应进行的操作主要为 、 、 ,在称取食盐时他把砝码放在了左盘,该同学称得的食盐实际质量是 g,配置得到的溶液的质量分数为 。(3)该同学应该取量程为 的量筒,如果在量取水时俯视,将使得溶剂的量偏 。,溶解,过滤,蒸发,计算,称量,溶解,1.5,3%,50 mL,少,(4)在溶解时需要用到的主要仪器是 , ,为了加速溶解,还可以使用的方法是 。(5)欲使正确配置所得的5%的氯化钠溶液质量分数大一倍,可以 或 。(6)如果蒸发溶液,

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