物理压强浮力滑轮杠杆

初中物理初中物理（浮力，压强，杠杆，滑轮浮力，压强，杠杆，滑轮）重点重点浮力浮力 课前要求：做完每一章节的基础题目基础题目、浏览中档题目中档题目 一一：课前：课前知识点预习知识点预习： 1 1）滑轮组滑轮组 1、定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。 2、特点：可以省力，也可以改变力的方向。使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物 体所用的力就是物重的几分之一，即 F = 1 物（条件：不计动滑轮、绳重和摩擦)。 注意：如果不忽略动滑轮的重量则 F = 1 (物+ 滑) 3、动力移动的距离 s 和重物移动的距离 h 的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用 n 段绳子吊 着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的 n 倍，即 s=nh。如下图所示。(n 表示承担物重绳子的段数) 4、绳子端的速度与物体上升的速度关系： 绳= 物 2 2）压强）压强 1.计算公式： P=F/S，式中 p 单位是：帕斯卡，简称：帕，1 帕=1N/m2，压力 F 单位是：N；受力面积 S 单 位是：m2。 对压强公式 的理解： 1此公式适用于任何情况，即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。 2此公式中各物理量单位分别是 pPa、FN、sm2。在计算物体的压强时，只有当 F 的 单位为 N，S 的单位为 m2时，压强的单位才能是 Pa，因此在计算中必须统一单位。 3一张报纸平放时对桌子的压强约 05Pa。成人站立时对地面的压强约为 15104Pa， 它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为 15104N。 4 公式中的， 是压力而不是重力。 即使在某些情况下， 压力在数值上等于物体所受的重力， 也不应把公式直接写成p = ，而应先注明 F=G 得：p = = 。 5公式中的受力面积 S，是指受力物体发生形变的那部分面积，也就是两物体的实际接触 面积，而不一定是受力物体的表面积。=如图所示，一个圆台形物体置于水平地面上，分别 采用 A、B 两种方式放置，对地面的压力不变，但图 A 中受力面积是 S2，图 B 中受力面积为 S1，而它们都与水平地面的面积大小无关。 6. 由公式推导出 F=pS 和S = 可用于计算压力和受力面积的大小。 巧用 = 求柱体压强： 将一密度均匀、高为 h 的圆柱体放在水平桌面上，桌面受到的压强p = = = = = ，所圆柱体(包括长方体、 正方体等)产生的压强，只与固体的密度和 高度有关，而与固体的重力、体积和底面积因素无关，应用公式 = 求就给解这类题带 来很大方便。 3 3）浮力）浮力 1.双提法测浮力： -FGF 浮物拉 2.浮力的产生原因： =F浮-FF 向上向下 3.阿基米德原理： gVFGmg 排排液浮排 4.漂浮或悬浮时：F G 浮物 5.排物比公式 适用条件： 漂浮 漂浮 FG 浮物（理由： 二力平衡 ） g G F V V g 液物 物 浮 排 物 物 液 6.最大浮力公式 适用条件：浸没 浸没 V V 排物 = g G FgV V 物物 浮最大液排 物 物 液 7.链状公式 SVh 排 g VF g F P SSS h 液排 液 浮 FF 浮 1.压强与浮力 基础题： 1在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量 相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到 小球的压力的大小关系是 F甲F乙F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是 （ ） A甲 B乙 C丙 D一样大 2（2016湘西州）如图，a、b、c 是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压 强最大的是（ ） Aa 点 Bb 点 Cc 点 D一样大 3（2016郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为 S，在容器 中装入某种液体，液体的重力为 G，密度为 ，深度为 h，那 么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ） 4（2016长沙）如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是（ ） AG/S 和 G Bgh 和 G CG/S 和 ghS Dgh 和 ghS S S h A 纸片托住水 B 橡皮膜外凸 C U 形管中液面相平 D 手指夹住铅笔两端 5（2016厦门）天宫二号空间实验是计划于 2016 年第三季度择机发射空间 实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（ ） A100Pa B1000Pa C10000Pa D100000Pa 6（2016 春东平县期中）在火车站的站台上离站台边缘 lm 左右的地方标 有一条安全线人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体 附近（ ） A气流速度大，压强小 B气流速度大压强大 C气流速度小，压强大 D气流速度小，压强小 7（2016天水）弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从 盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后 将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示 数 F 与物体下降高度 h 变化关系的图象， 则下列说法中正 确的是（ ） A物体的体积是 500cm3 B物体受到的最大浮力是 5N C物体的密度是 2.25103kg/m3 D物体刚浸没时下表面受到水的压力是 9N 8（2016枣庄校级自主招生）在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水走向浅 水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析合理的是（ ） A脚不痛因人越来越轻 B脚越来越痛因人越来越重 C脚不痛因水底对人的支持力越来越小 D脚越来越痛因水底对人的支持力越来越大 9（2016上海校级模拟）甲、乙两个实心正方 体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则 （ ） A甲的质量一定比乙大 B甲的质量一定比乙小 C甲的密度一定比乙大 D甲的密度一定比乙小 中档题中档题： 1（2016绵阳）一辆质量为 1.4104kg 的小型压路机，以 2km/h 的速度在路面 上匀速行驶在施工时可以等效为每次钢轮以 2.5105N 的恒力垂直作用在路面 上，下压路面的距离为 1mm，钢轮每秒钟压路 25 次下列判断中正确的是 （g=10N/kg）（ ） A压路机静止时对水平路面的压力是 1.4104N B压路机在 5min 内通过的路程是 200m C压路机在 1min 内对路面做功是 3.7105J D压路机在 1min 内对路面做功功率是 6.25103W 2（2016德阳）如图所示重 G 的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力 大小为（ ） A等于 G B大于 G C小于 G D以上情况都有可能 3（2016泰安）同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时 的位置如图所示四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到 液体压强最大的是（ ） A B C D 4（2016自贡）一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放 在水平桌面上，板 A 右端与桌边相齐（如图所示）在板 的右端施一水平力 F 使板 A 右端缓慢地离开桌边L/3， 在 板 A 移动过程中，下列说法正确的是（ ） AA 对桌面的压强不断变小 B对桌面的压力不变 CA 对桌面的压强不变 DA 对桌面的压力不断变小 5（2016齐齐哈尔）一个未装满水的密闭杯子，先正立放在 水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图 乙），两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为 F甲 和 p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为 F乙和 p乙，下列 判断正确的是（ ） Ap甲p乙 F甲F乙 Bp甲p乙 F甲=F乙 Cp甲=p乙 F甲F乙 Dp甲p乙 F甲F乙 6（2016南宁）在水平桌面上，有两个完全相 同的圆柱形容器甲和乙， 内盛相等质量的同种液 体 将体积相同、 材料不同的两个小球 A 和 B 分 别放入两容器中，A 球漂浮，B 球悬浮，如图所 示两球在两容器中所受浮力分别为 F甲和 F乙， 两容器底部对桌面的压强分别为 p甲和 p乙，则下列关系中正确的是（ ） AF甲F乙 p甲p乙 BF甲F乙 p甲p乙 CF甲F乙 p甲p乙 DF甲F乙 p甲p乙 7（2016临沂）如图所示，台秤上放一个盛水的烧杯，一个弹簧测力计吊着一 个金属块且金属块刚好完全浸没在水中 现将金属块从水中匀速提起直至刚离开 水面的过程中，下列说法错误的是（ ） A烧杯底部的压强逐渐减小 B弹簧测力计的示数逐渐变大 C弹簧测力计对金属块拉力的功率增大 D台秤的示数逐渐增大 8（2016丽水）潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计 10 分钟，显示 器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图，下列对潜水器分析正确的是 （ ） A在 13 分钟，受到水的压强逐渐减小 B在 13 分钟，受到水的浮力逐渐变大 C在 46 分钟，都是处于水下静止状态 D在 68 分钟，都是处于受力平衡状态 9 （2016钦州）如图甲所示，重为 3N，底面积为 210-2m2的圆柱形玻璃容器放 在水平桌面上，重为 5N，边长为 L1=0.1m 的正方体木块（不吸水）静止在容器 的底部，用一根长为 L2=0.05m 的细线（质量和体积不计）将木块与容器底部相 连， 现向容器缓慢注水， 直到木块受到的浮力等于 6N 时停止注水 （如图乙所示） ， 已知水的密度为 1.0103kg/m3，g 取 10N/kg容器的厚度不计，求： （1）木块的密度； （2）注水过程浮力对木块所做的功； （3）木块受到的浮力等于 6N 时容器对桌面的压强 3.杠杆 基础题：基础题： 1（2016衡阳）下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是（ ） A 镊子 B 起子 C 钳子 D 天平 2（2016凉山州）如图所示，杠杆处于平衡状态，如 果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距 离，下列判断正确的是（ ） A杠杆仍能平衡 B杠杆不能平衡，左端下沉 C杠杆不能平衡，右端下沉 D无法判断 3（2016宁夏）如图所示，启瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ） A以 A 为支点的费力杠杆 B以 A 为支点的省力杠杆 C以 B 为支点的费力杠杆 D以 B 为支点的费力杠杆 中档题中档题： 1（2016遂宁）如图所示，作用在杠杆一端且 始终与杠杆垂直的力 F，将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置 B，在这个过程中，力 F 的大小将 （ ） A不变 B变小 C变大 D先变大后变小 2（2015玉林）如图所示，重力为 G 的均匀木棒竖直悬于 O 点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力 F，让棒缓慢转到图中虚 线所示位置，在转动的过程中（ ） A动力臂逐渐变大 C动力 F 保持不变 D动力 F 逐渐减小 B阻力臂逐渐变大 C动力 F 保持不变 D动力 F 逐渐减小 3（2013自贡）如图所示，一根粗细均匀的铁棒 AB 静止在水平地面上，现 用力 F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起在这个过程中，力 F 作用在 B 端且始 终与铁棒垂直，则用力 F 将（ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变小后变大 4 （2016杭州）小金用如图所示的实验装置测量杠杆 的机械效率 实验时竖直向上拉动杠杆， 使挂在杠杆下 面的钩码缓缓上升（支点和杠杆的摩擦不计）问： （1）重为 5N 的钩码挂在 A 点时，人的拉力 F 为 4N， 钩码上升 0.3m 时，动力作用点 C 上升 0.5m，此时机 械效率 1为多大？ （2）小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素 有关，仍用该实验装置，将钩码移到 B 点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点 C 仍 然上升 0.5m问：人的拉力 F 与第一次相比_（选填“变大”“变小”或“不 变”）比较此时的机械效率 2与 1的大小并用学过的知识给以推导 4.滑轮滑轮 基础题：基础题： 1（2014桂林）小明利用如图所示的简单机械移动物 体 A 时当沿不同方向分别用 F1、F2、F3的力，以不同 速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说 法中正确的是（ ） AF1=F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 DF1=F2=F3 2（2014莆田）利用图中甲、乙两种装置，将同一重 物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则 （ ） A以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的 B拉力 F甲一定比拉力 F乙大 C两种装置的机械效率不一样 D两次重物增加的重力势能不一样 中档题：中档题： 1（2016滨州）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两 个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物 G 提升了相同的高 度，所用的拉力分别为 F甲、F乙，拉力做的功分别为 W甲、W乙， 拉力的功率分别为 P甲、P乙，机械效率分别是 甲、乙（忽略绳重 与摩擦），下列关系式正确的是（ ） AF甲F乙 甲=乙 BF甲F乙 甲乙 CW甲W乙 P甲P乙 DW甲=W乙 P甲=P乙 2（2015兰州）工人用如图所示的滑轮组将重为 500N 的物体在 4s 内 匀速提升了 2m，若每个滑轮中 40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中， 下列说法正确的是（ ） A绳端的拉力 F 为 270N B拉力 F 的功率功为 270W C额外功为 160J D有用功为 1080J 3（2016安顺）