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第七课 唯物辩证法的联系观,7.1 世界是普遍联系的,一、什么是联系?,1、含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。,联 系,事物与事物之间,事物内部要素之间,相互影响相互制约相互作用,日本地震之多米诺骨牌,1、联系的普遍性的含义,(一)联系的普遍性,事物内部,事物之间,整个世界,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,任何事物都处于联系之中,二、联系的特点,二、联系的特点,2、联系普遍性的方法论要求,阅读材料,思考问题,在地球的表面下有很多层厚度大约为70公里的地壳构造板块。这些板块每年移动几厘米,导致地表发生变形。但是当板块的形变足够大的时候,会有一股力量试图纠正这些形变,于是导致了板块突然地移动。地震是板块突然移动产生震动的结果。,阅读材料,思考问题,最频繁发生地震的地方就是两个或多个板块的交汇处。而日本群岛正好位于亚欧板块和太平洋板块交界处,在亚欧板块与太平洋板块碰撞、挤压之下,交界处的岩层便出现变形、断裂等运动,产生火山爆发现象与地震。据统计,日本每年平均有感地震1000次,仅东京的有感地震年均约40次。因此,日本媒体经常发表专家学者的文章和谈话提示民众:日本随时可能发生强烈地震。,合作探究,1.以上材料说明了什么? 日本的地理位置导致其必然频繁发生地震 ,这是不以人的意志为转移的。2.由此,我们知道联系还具有什么特点? 客观性,(二)联系的客观性,1、含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。,自在事物的联系,都是客观的,2、自在事物和人为事物的联系:,(先于人类而存在),与实践的关系,人为事物的联系,二、联系的特点,青藏铁路,内部联系和外部联系,直接联系和间接联系,本质联系和非本质联系,联系多种多样,必然联系和偶然联系,二、联系的特点,始料不及,分析下列漫画,给我们什么启示呢?,你说我说:,在日本地震的大灾面前,对日本有特殊历史情节的中国要不要出手援助呢?为什么?,中国:灾害无国境 去年钓鱼岛撞船事件等导致两国关系恶化。然而,当日本遭受9级地震和海啸的重创,一衣带水的中国,上至总理下至普通百姓在第一时间都表达了守望相助之情。 中国人民不会忘记,“512”四川汶川大地震发生后,日本政府和人民对中国灾区提供的救援帮助和救援物资。让我们以一颗善良的心,为身处灾区的日本民众默默祝福。在大自然施予的灾难面前,只有人类和自然,不分民族的相互救助,不分国籍的彼此关爱,反映的是全人类之大爱大义。,(三)联系的多样性,1、原因:,2、表现:,事物的多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。,3、方法论:,直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系,面对灾难,不要怕,我们与你们同在,虽然 我们素不相识但是 你幸福那便是我最大的幸福虽然 我们不在同一个国度但是 你快乐那便是我最大的快乐虽然 我们不是同一个民族但是 你平安那便是我最大的心愿我们远在天涯心却彼此相连不知远方的你们是否还好面对大自然的挑战面对失去亲人的痛苦请让我点上一支蜡烛默默地为你们祈福请你们鼓起勇气带着微笑迎接明天- 祝日本受灾人民鼓起勇气早日重建家园,面对灾难,不要怕,我们与你们同在,虽然 我们素不相识但是 你幸福那便是我最大的幸福虽然 我们不在同一个国度但是 你快乐那便是我最大的快乐虽然 我们不是同一个民族但是 你平安那便是我最大的心愿我们远在天涯心却彼此相连不知远方的你们是否还好面对大自然的挑战面对失去亲人的痛苦请让我点上一支蜡烛默默地为你们祈福请你们鼓起勇气带着微笑迎接明天- 祝日本受灾人民鼓起勇气早日重建家园,虽然 我们不是同一个民族,虽然 我们素不相识但是 你幸福那便是我最大的幸福虽然 我们不在同一个国度但是 你快乐那便是我最大的快乐虽然 我们不是同一个民族但是 你平安那便是我最大的心愿我们远在天涯心却彼此相连不知远方的你们是否还好面对大自然的挑战面对失去亲人的痛苦请让我点上一支蜡烛默默地为你们祈福请你们鼓起勇气带着微笑迎接明天 祝日本受灾人民鼓起勇气早日重建家园,知识疏理,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。,课堂小结:,用联系的观点看问题反对孤立片面的看问题,把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点为转移。,1下列体现事物是普遍联系的成语典故是 .唇亡齿寒.城门失火,殃及池鱼.螳螂捕蝉,黄雀在后.刻舟求剑,A BC D,B,当堂练习,2.下列观点、做法中不能正确反映事物普遍联系原理的有( )A.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳B.地震预示国家兴衰,闰八月将有灾难C.庄稼一枝花,全靠肥当家D.台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的一部分,B,当堂练习,2、“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性,D,当堂练习,3、联系的客观性是指:A、任何事物之间都存在着必然联系,整个世界就是一个普遍联系的统一整体B、人们可以认识联系,但不能利用联系C、联系是永恒的、不变的、无条件的D、联系是事物本身所固有的,人们既不能凭空创造联系,又不能任意消灭联系,答案:D,当堂练习,4、 “城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲理是:A、一事物总是和其他事物有条件地联系着B、事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果C、 事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变D、新生事物是不可战胜的,答案:A,当堂练习,5、我国第一个国家生态工业园广西贵港市采取了一种循环经济模式。形成两条工业链:甘蔗制糖制糖废料制造酒精酒精废液制造有机复合肥;甘蔗制糖蔗渣造纸黑液碱回收。从哲学上看,这表明:A 事物是普遍联系的B 事物是运动变化的C 认识是实践的目的D 新事物必定战胜旧事物,答案: A,6、(2010高考全国新课标卷23)生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用A BC D,B,7、(2009广东单科40(1)根据下述材料,运用生活和哲学知识回答问题。材料一:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。结合材料一运用联系的观点分析生态问题(9分),2、(1)从联系的普遍性看,要求我们用联系观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用存在的有直接关系。从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。从联系的多样性看,要一切以时间地点条件为转移。生态环境问题的表

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