诚信做人到永远-与诚信结伴同行

请你展示搜集到的有关诚信的广告牌？,从生活中来,为什么人们都爱用“诚信”命名自己的广告牌？,与诚信结伴同行,学习目标1、知道诚信的内涵及重要性。2、知道怎样做一个诚信的人。3、培养学生诚实做人，注重信誉的生活态度。,什么是诚信？,诚实,守信,具体体现,基础,诚信,日本商人藤田接受了美国公司定制300万个餐具刀的合同，合同规定9月1日交货。但制造者要延期到8月27日才能交货，这样一来，除非空运，否则就无法如期交货了。而美国到日本的空运费用约3万美元，这样很不合算。他想：“不论怎样都必须如期交货，一旦失约，对方绝不再信任我们”。于是，他不惜花3万美元空运费租下波音707飞机，与8月31日装好货，10时飞往日本，如期于9月1日交了货。对方对藤田此举大为赞赏，第二年又向他订货，定制数比原来多一倍。但是，制造商又误了出货日期，他只好又租用飞机空运如期交货。从此，藤田获得了“诚信商人”的美誉，别人的订单源源而来，藤田也就大赚其钱。为什么别人都愿与藤田合作，定他的货呢？,诚信是金，是与他人合作交往的通行证。,日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件讨酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍，于是她洗的盘子最多，拿到的工资也最多。她为自己的小聪明而沾沾自喜。可是，在不久的抽查中，老板用试纸测出了盘子的清洁度不达标，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡的说：“你不诚实，请你离开”。这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要”。第二家、第三家、第四家她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房，万般无奈，她只得搬离了这个城市。思考：1、这个学生为什么搬离了这个城市？2、这个学生的经历说明了什么？,一个人要想在社会上立足，并干出一番大事，就必须具有诚实守信的品德。,人无信不立,诚信无价,想想在下列情况下自己会怎么办？上课时老师要检查作业，我才发现昨晚因为看精彩电视节目忘记做作业了：课间活动，同学们都出去玩了，我不小心摔坏了同桌的钢笔，当同桌回来时：发现送牛奶的人把邻居家的那份牛奶错投到自己家的奶箱里了：,要做到诚信，首先要做的诚实，对自己诚实，不说违心话，不做违心事。,这种情况下你该怎么办？当得知自己的同学患了绝症，生命即将走到尽头，而他尚不知道自己的真实情况，为了让他心情平和的走完人生的最后一段时光：,诚实并不意味要说出全部的实话。“善意的谎言”并不违背诚信的原则。,小军是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题，包在我身上。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后，也不给对方解释，渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。1、小军是一个讲诚信的人吗？2、我们要做到守信，在向别人许诺时应注意什么？,要做到诚信，就要做到信守诺言。许诺要慎重，不要轻易许诺。承诺一旦做出，就必须兑现。,放学路上，小军遇到了三个社会青年，向他勒索钱财。他们将小军身上仅有的5元钱翻出，并拿刀威逼小军明天给他们带200元，而且不准告诉家长和老师，否则就对小军不客气。小军赶紧连连答应，说：“明天一定给他们带来，绝对不告诉家长和老师。”那三个青年才放他回家。小军该怎么办？请为他出谋划策？,信守承诺也要具体问题具体分析。某些特殊情况下做出的不合理，不正确的承诺就不能去履行。,诚信做人到永远,与诚信结伴同行,诚信无价,诚信做人到永远,课堂小结,收获平台,通过本节课的学习，你都学会了什么？,为什么人们都爱用“诚信”命名自己的广告牌？,到生活中去,社会上有哪些不诚信的现象？（小组讨论）,贪污渎职,恶意拖欠,文学造假,制假售假,制假售假,坑蒙拐骗,缺斤短两,对人民和社会会产生什么影响？（小组讨论）,对人民：不讲诚信威胁着人民的生命财产安全。导致了人与人、单位与单位之间的相互信任度降低。,对社会：不诚信导致社会道德的滑坡；造成了社会各种秩序的混乱；成了制约社会主义市场经济健康发展的一大障碍。,国家社会采取了哪些有力措施？（小组讨论）,国家：健全法律法规，加大执法力度。,社会：加强宣传，唤醒企业和人民的诚信意识。开展“质量万里行”“无假货日”“315消费者权益日”等活动。,我宣誓：以诚待人，以信立身；说诚信话，做诚信事，当诚信人；在家，做诚信的孩子；在校，做诚信的学生；在社会，做诚信的公民；塑造诚信品格，践行诚信人生。,唱着诚信之歌,与诚信结伴同行,没有准星的枪（哟），目标不清;缺乏诚信的人（哟），方向不明；说话要算话，一诺值千金；国无信不强，企没信难赢。说话要