教师德能勤绩考察材料

教师德能勤绩考察材料 ， 1985 年 8 月出生，汉族，山东济南人， 5 月加入中国共产党，自分配至今一直在长坝学区工作， 2014年 8月担任我校教务主任，该同志的现实表现是： 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作， 坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。 二、 能 从担任学校的中层干部到校级领导，这 中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。 虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大 家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。 其次，我严格要求教师以 “课改 ”的精神为指导，认真落实教学工作 “八认真 ”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理 ;要求教师上课说规范话，写规范字，写规范 教案。狠抓教风、学风、考风，加强 “三风 ”建设。 为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理 问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合， 人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。 四、绩 1、 2014年 9月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校 “两基建档 ”工作，并得到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的 2、严格要求教师以 “课改 ”的精神为指导，认真 落实教学工作 “八认真 ”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理 ;为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生 的创新精神和实践能力。为了更好地服务于教育事业，更好地发挥自己的才能。 3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学区奖励。 4、 2014年 6月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考点第一名。 5、 2014年 5月论文多媒体在小学教学中存在的问题及建议获得市级三等奖。 6、 2014年 9月，获得县级优秀教师。 7、 2014年 11月，录像课地球在哭泣荣获 2014年全市小学品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等奖。 五、廉 要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督， 自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。 教师德能勤绩考察材料 ，汉族，年月出生，江西大余人。年 9月参加工作， 20月加入中国共产党。第一学历大专， 最高学历在职大学， 任县农业综合开发办副主任，分管土地治理项目工作。主要简历如下： 该同志政治思想好，理论政策水平较高。平时注重加强学习，认真学习邓 小平理论和 “三个代表 ”重要思想，积极践行科学发展观。20月，该同志以全县第一名的成绩通过全县科级后备干部人选政治理论水平考试。工作中坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上和行动上都能与党中央保持高度一致。执行县委县政府的决议和决定态度坚决，能不折不扣地完成组织交办的各项工作任务。大局意识强，自觉维护领导班子团结和政令畅通。服务意识强，认真履行职责，在项目工作中始终以群众需求为动力和方向，以群众满意为目标。 组织协调能力强。该同志调入开发办前在县委组织部工作了较长时 间，职务从科员到科长、从县委组织员再到县委村建办副主任，期间积极参与了由组织部负责或牵头的各项急难工作，组织协调能力得到锻炼和提高。调到开发办 3年来，多次组织我县 得了良好的学习效果。在单位里能正确处理班子成员之间以及和其他同事之间的关系。充分发挥对农村基层情况较熟的优势，主动加强与镇、村干部的联系沟通。业务上与县财政、审计等部门之间的工作关系沟通协调良好。 事业心、责任心强，工作成效较明显。该同志工作积极主动， 2009年 1月刚调到开发办时，为尽快熟悉业务，主动加班加点，认真学 习农业综合开发政策和业务知识，很快进入了工作角色。对分管工作思路清晰，且计划性和前瞻性强。每周一上午将上周工作进行一次小结，对本周工作进行安排布置，并以书面形式向主要领导汇报。工作认真负责，担任项目验收组长，严肃对待项目验收和决算工作，实事求是，从严把关。工作作风扎实，作为项目工作分管领导，能亲自带领业务人员深入村组、农户和施工现场， 3年来一直坚持这样做。开展项目调研工作不畏辛劳，经常翻山越岭，在寒风吹、大雨淋、烈日晒等艰辛的野外环境下工作，而且早出晚归，。在项目实施阶段，能认真开展项目督查工作，确保项目工 程施工质量和进度。省市开发办对近年来我县项目管理工作均给予了充分肯定，县开发办 2009年被评为 “项目工作先进单位 ”。过年来，项目工作采取了上一些新的举措，且成效较明显。一是创新载体，加大了农业综合开发政策和工作宣传力度。采取编印简报、召开座谈会等新的宣传形式，并带头撰写信息，积极向县电视台、 息，进一步规范了农业综合开发项目工程标志牌，拓宽了宣传覆盖面，增强了宣传效果，让更多的人了解农业综合开发政策，为项目申报和项目实施奠定了更好的群众基础。二是早着手，高 标准，严要求，项目扩初设计工作由被动转为主动。往年项目扩初设计要到三、四份才开始布置，该同志分管项目工作后，在年底就安排布置次年的项目扩初设计工作，争取工作主动权，而且从质量上对工程设计和预算工作提出了更高要求。我县 2009到了市专家组的一致好评。三是完善制度，强化督查，切实提高项目实施管理水平。通过进一步落实竣工项目产权，完善了项目管护制度，使项目工程能够长期发挥效益。实施了定期督查与随机抽查相结合的项目督查制度，落实项目监理制和工程实施督查通报制。因工作表现 突出，成效较明显，该同志被评为 2009年度 “优秀公务员 ”和 “全省农业综合开发先进个人 ”;20月被县委评为 “优秀共产党员 ”。 遵纪守法，廉洁自律，作风正派，无不良社会反映。平时注重加强党纪政纪学习，自觉提高廉洁从政意识。 202月参加县纪委、县监察局举办的党员领导干部廉洁从政若干准则知识竞赛，荣获二等奖。 主要不足：性子较急，有时批评下属不讲究方式方法。 年月日召开干部职工民主推荐会议，应到会人，实到人，发出推荐表张，收回有效表张，该同志获正科级后备干部推荐票票，列第一。 教师德能勤绩考察材 料 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。 认真学习邓小平理论、 “要思想和党的 极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确 “求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。 重视学习业务知识，积极利 用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、 来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取