小学二年级上册《数学》期末测试卷参考答案与试卷分析_第1页
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小学二年级上册数学期末测试卷参考答案一、直接写出得数。(每小题1分,共20分)31+38=69 53+19=72 18+6=24 35+29= 64 36+22+4=62 25-8=17 46-30=16 47-19=28 39-39=0 83+6=3037-0=37 93=27 47=28 53=15 53-3+9=5988=64 56+35=91 70-8=62 93-7=20 37-32-5=0二、填空。(每空1分,共15分)1、15 1 2、20 4+4+4+4+4 45 3、44、8 44 5 5、厘米 米 厘米 6、357、58 85 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)1、B 2、B 3、C 4、D 5、A 四、在 里填上“+”、“-”、“”、“”、“”、“”。(共8分) + 五、观察物体。(共6分)小红 小东 小明六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题3分,共16分)1、( 4 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 2 ) 2、略 3、 4、4 5、略七、列式计算。(每小题3分,共9分)1、 7+7+7+7+7=35 或 57=35 2、89=72 或98=72 3、64=24 或46=24八、用数学。(1、2小题每小题4分,3题8分,共16分)1、75=35(张) 或57=35(张)答:小张有35张图片。2、 23+19=42(个)答:全班共有42个同学。 23-19=4(人) 答:打篮球的同学比做操的多4人。3、45+4=24(人) 或55-1=24(人)答:一共有24人。45+2=22(只) 或 46-2=22(只)答:一共有22只兔子。小学二年级上册数学期末测试卷试卷特点课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计八个大题。试题整体较好地体现了基础性。本次二年级期末数学试卷以总体来看,试卷并不难,它握住了新课程改革的精神命脉以教材为主要依据,在紧扣教材的基础上进行适当的拓展,让孩子们在考试的过程中将知识又经历了一次秩序渐进的学习和梳理的过程。从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用,主要是考查应用实践能力。试卷基本涵盖了我们二年级所学的所有知识,重点突出,难点也比较分明,填空,填“”“”或“=”选择,计算,解决问题、统计等就计算而言,检查学生应用乘法口诀计算求商的能力,适当选择,画对称图形的运用,同时也不忘记检验一下加法和减法的竖式计算,解决实际问题与统计相结合的一题多解的综合性题目,也可以用乘加,还可以用乘减的方法,总之学生可以运用自己的知识进行融会贯通。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。总之,整个命题力求起到体现“新课标”精神的导向性作用,重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。目的是使学生感受学习数学的价值,进而发展与拓宽学生的思维。总之,试卷命题要体现数学学科的特点,注重考查基本知识和基本技能,突出数学思想方法的理解与应用,努力创造探索思考的机会与空间。同时注重考查学生提出问题、理解问题,获取数学信息的能力。在命题的创新上要有所作为,既利用各种传统题型,又适当采用

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