建筑模型实验报告

建筑模型I实验报告建筑模型I实验报告书班级 学号 姓名 指导教师 日期 建筑工程学院建筑模型实验室建筑模型I实验一 1、 实验名称：建筑模型制作材料及工具认知2、 实验目的要求：了解手工建筑模型制作的材料，熟悉模型制作工具的操作步骤和要求。三、认知体会：（要求：写出不少于五种常用的模型材料，描述其基本性能、使用范围及特点，粘贴相应的照片;写出不少于五种常用的模型工具，描述其使用要求及特点，粘贴相应的照片）常用模型材料：卡板：硬度适中。颜色以白色为主，是建筑模型制作中经常用到的材料。不会被Uhu胶腐蚀，粘结牢固。防水，表面比KT板耐脏。KT板：自重较轻，单块板的厚度比卡板厚一倍。常用的有黑白灰三种颜色。特别容易受到UHU胶水的腐蚀。使用时一般用它来制作简单的草模，或者是制作地形。密度板：密度板是用工业木屑等废料进行的。坐椅子的时候用过密度板，密度板比较沉，比较厚，不易切割。胶片纸：半透明材料，一般用在做异形模型的窗户。柔软，一般用剪刀剪裁。木条：主要用于做柱子或者构筑物。易加工，易做造型，易出效果。常用材料工具：板尺：丈量长度，剪裁直边时可以用于比着裁。透明胶带：用于粘连表面粗糙一点的材料，或者用于模型加固。剪刀：用来剪裁薄的韧性大的材料。 U胶：用来粘连卡纸板做的模型，牢固扎实。不能用来粘连KT板，因为会腐蚀KT板。勾刀：专门用来划有机玻璃板，在裁玻璃板时，需要反复划，最后将其掰断。另外也可将刀头换成普通裁纸刀刀头。建筑模型I实验二 一、实验名称：小型建筑模型制作二、实验目的要求：1、学习由二维图纸视图，学会绘制建筑图纸，做到科学、精确。2、学会解析建筑的基本结构。. 3、掌握用纸板制作简易建筑模型的基本原理和技能三、过程与方法：1、在以项目为引导的实验中进行基于模型手工制作的综合性学习。2、在研究性学习的过程中探究建筑模型的工艺特征和实际应用。3、在操作性学习的过程中掌握建筑模型的制作技术。4、在与他人交流与评价的过程中获取反馈，改进方法，得到进步。三、实验成果展示：（要求：粘贴制作完成的模型照片包括顶视、各方向的平视、局部的特写等；写出照片名称及自己的体会；写出建筑模型的基本情况和特点）东南立面西南立面顶视图南立面外部楼梯特写二层空间特写一层内部空间西北阳台一景二层平台特写模型简介：此模型是大一下学期，做完大师作品分析后做自己的空间设计，我选择的是仿流水别墅。各种虚实的方体的组合，二层伸出的 平台，大型条状构筑物，都是流水别墅的特征。模型主体是KT板，部分细栏杆是直接买的塑料棍。剪裁KT板时一定要用锋利的裁纸刀，不然会出现很多毛边，u胶多少会腐蚀一点KT板。建筑模型I实验三 一、实验名称：室内空作二、实验目的要求：1、学习室内空间的模型表达方式。2、学会解析室内空间的结构形式。. 3、掌握用不同材料制作简易建筑模型的基本原理和技能三、过程与方法：1、在以项目为引导的实验中进行基于模型手工制作的综合性学习。2、在研究性学习的过程中探究建筑模型的工艺特征和实际应用。3、在操作性学习的过程中掌握建筑模型的制作技术。4、在与他人交流与评价的过程中获取反馈，改进方法，得到进步。三、实验成果展示：（要求：粘贴制作完成的模型照片包括顶视、各方向的平视、局部的特写等；写出照片名称及自己的体会；写出室内空间模型的基本情况和特点）南立面西立面东立面客厅特写主卧特写卫生间特写模型简介：该模型是大一下学期的大师作品分析，我同另一位同学一组，我们做的是彼得艾森曼的House 6。这个别墅的体积不大，但是无论外部还是内部空间都很复杂，简单来说是对方体的切割，错位，和拼接，墙体和窗体交错排列，围合出半封闭空间。室内使用面积不大，但每个