民族和睦与中外交流课件.ppt

4、民族和睦与中外交流,上图描绘的是唐太宗接见吐蕃求婚使者的情景。唐太宗接受他的请求了吗？此后，汉藏两族人民的关系又有什么新的发展,一、唐朝与少数民族的关系,1、民族政策：开明的民族政策（民族平等）2、唐太宗被尊称为“天可汗”3、吐蕃是藏族的祖先,西突厥,吐蕃,东突厥,南诏,回纥,靺鞨,松赞干布为了迎娶文成公主，特意在红山上修建了布达拉宫,4、唐太宗把文成公主嫁入吐蕃（文成公主嫁给松赞干部）,思考：1、松赞干布为什么想和唐朝联姻？2、唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆？3、文成公主入藏给吐蕃社会带来了什么变化？有什么历史意义？,吐蕃使者求婚,名师点拨：1、仰慕中原文化，通过和亲学习2、文成公主入藏，带去丝罗、绸缎、谷物、果品、菜种、茶种、蚕种、药材，以及医学、农学、工程技术、天文历法等方面的书籍。还带去佛教创始者释迦牟尼像。,5、文成公主入藏的历史意义：,1、大大促进了吐蕃经济文化的发展和进步,2、奠定了汉藏密切交往的基础,文成公主修建大昭寺,文成公主与藏和亲后，唐和吐蕃还有哪些新的友好交往？,唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯,金城公主观镜图（布达拉宫壁画）,阅读广场,材料：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。唐太宗1、材料说明唐朝实习什么样的民族政策？开明的民族政策2、材料中的“朕”被少数民族尊称为什么？“天可汗”,二、中外交流,1、唐朝对外实习什么政策？对外开放2、唐朝以博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以高度的文明传播我国的优秀文化。3.学习外国的文化玄奘西行取经4.传播我国的文化鉴真东渡日本,1、玄奘西行取经,1.时间：627年（唐太宗贞观初年）2.目的地：天竺（印度）3.目的：求取佛经4.作品:大唐西域记5.积极学习外国的优秀文化,那烂陀寺,大唐西域记,材料一“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”钱文忠,材料中的“伟大僧人”是谁？说出他“享誉佛国”的表现。,玄奘,他在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。,探究三,“为是法事也，何惜生命？诸人不去，我即去耳！”鉴真,鉴真东渡,2、鉴真东渡日本,1、鉴真东渡日本是中日文化史上的一个重要事件2、鉴真是唐玄宗时期的高僧3、目的：传播佛教戒律4、客观上积极传播了我国的优秀文化,中日文字对照,唐朝的开元通宝,日本的和同开珎（bao）,中日货币比较,和服,唐朝服饰,中日服饰比较,日本平城京,唐都长安,中日都城对比,古罗马建筑与哥特式建筑,2.鉴真和玄奘有哪些优秀品质值得我们学习？,1.鉴真和玄奘有哪些共同之处？,都是僧人；都生活在唐朝都对唐朝对外交往中有重大贡献；都有坚定信念，百折不挠的精神；,不怕困难，百折不挠不达目的，誓不罢休持之以恒，坚定信念,1、被少数民族尊称为“天可汗”的唐朝皇帝是（）A唐高宗B唐太宗C武则天D唐玄宗,B,2、“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼”千年前的唐朝生活在青藏高原的是哪个少数民族？（）,A、吐蕃B、回纥C、靺鞨D、匈奴3、7世纪初，统一了青藏高原的吐蕃首领是（）A、尺带珠丹B、吉利可汗C、松赞干布D、达赖喇嘛,A,C,4、文成公主远嫁吐蕃（西藏）发生（）A唐高祖统治时期B唐太宗统治时期C唐高宗统治时期D唐玄宗统治时期,B,5、研究古代印度、中亚等的佛教、历史、地理、风土人情等的重要典籍是（）A史记B马可波罗行记C大唐西域记D资治通鉴,C,6、“传法为重，舍身为轻，六度出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的