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文档简介
量一量,比一比,人教版新课标数学二年级上,问题：1.回忆一下在学习“长度单位”时，我们都学习了哪些知识？,古人没有尺，就用身体的一部分作为尺子来测量。想想身上哪些地方可以当成尺子呢？,解决问题，深化对长度概念的建立,估一估、量一量,估一估。,我们学过这么多知识了，你能够根据你的经验估一估你身上的尺子：一庹（tu）（伸开双臂）、你的肩宽、一拃（zha），它们分别大约有多长吗？,活动1我会量！,我会量！,活动2我会比！,有一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？,活动3我会说,1.选择上表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。请你在你的书上填一填。,2.谁来说说，你选了哪个动物？测量标准是什么？测量结果怎么样？（以巨蟒身长为例）,3.谁跟他选的动物一样，但测量标准不一样，也来说说！,作业,1.量一量教室的长度。,再见,
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