苏教版六年级上册语文试卷及答案

.乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_-装-订-线-苏教版小学六年级语文试题 一、看拼音写词语。（8分）qun sh zhun xi hn xn b do( ) ( ) ( )cu hu xun rn wi mio wi xio( ) ( ) ( )二、找出带点字读音错误的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分）1A 脊 梁(j) B 薄 雾(bo) C 择 菜 (zhi) D 挣 扎(zhn) 2A 巴 黎(l) B 权 衡(hn) C 肆虐 (n) D 衣 襟 (jn) 3A 哺 育(b) B 轻 蔑(mi) C 畏怯 (qu) D 罕见 (hn) 4A 洗 漱(sh) B粗 糙 (co) C 卓绝(zhu) D 沼 泽 (zo) 三、找出词语中有错字的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分）1A 俱 怕 B 恢 宏 C 融 化 D 负隅顽抗 2A 慈 祥 B 由 衷 C 波 涛 D 悲愤欲决 3A 笼 罩 B 俘 虏 C 震 憾 D 脱颖而出 4A 繁 植 B 吟 诵 C 锻 铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。（5分）1“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确读音是（ ）。 （ d yi d y ）2给家乡孩子的信一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是（ ）。 （ 表示轻视 没有效果 ）3“全能神”邪教分子大肆（ ）世界末日言论，最终他们的谣言在事实面前不攻自破。 （ 传颂 鼓吹 ）4全县小学生“十好习惯” 中“把书读好”这一习惯的养成有助于我们将来成为一个有（ ）、有内涵的人。 （ 品味 品位 ）5最近一段时间，电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是（ ）。 （ 高速铁路 高空铁路 ）五、按要求完成句子。（8分）1.初读好书， ；重读好书， 。古今贤文2.非淡泊无以明志， 。 诸葛亮诫子书3.俗话说“ ”，我国各地美食真是举不胜举。（写一句俗语）4.有的同学不喜欢参加实践活动，因此尽管看了许多书，但写起作文却无话可说，你可以用这样两句诗来开导他： ， 。六、根据课文内容填空。（14分）1哈尔威船长一生都要求自己 ， 做人之道。面对死亡，他又一次 了成为一名英雄的 。船长一文作者是 ，他被称为“ ”。2示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗。诗人临终的愿望是“ _ _，_ _。”（填诗句）3.学与问一课告诉我们的道理是： 。4.本学期，我们认识了许多让人值得敬佩的人物，有 的谭千秋，有 的霍金，有被誉为“ ”的钱学森，还有 的 七、阅读短文，完成习题。（23分）（一）詹天佑（片段）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1片段第一句话在课文中起 作用，由此推断片段写的是 。（4分）2读文中画“”的句子，在下面理解最准确一句后打“”。（2分） 表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。( ) 表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。( )表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( ) （二）吃荤的植物世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。就拿其中的茅膏草来说，它的叶子像小小的月牙，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这是多么不可思议的智慧！”1短文第1自然段有两个加点的“食”字，写出它们的意思。（2分）前一个“食”字的意思是（ ） 后一个“食”字的意思是（ ）2短文第2自然段采用的说明方法有 、 。（2分）3短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序号写在括号内。（ ）（2分）A 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。 B 赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。C 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。 D 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。（三）大地的耳朵小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上神秘的袍子，每每在饭桌上见到它，我的筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好的鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了。聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，她刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“你们看，这像什么?”我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”弟弟鹦鹉学舌，也跟着说：“像鬼，黑色的鬼。”妈妈应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。你们吃了它，就可以同样拥有耳听千里的能力。”耳听千里 太棒了呀 我和弟弟欢呼着把筷子伸向盘子里那一只只 大地的耳朵万万没有料到，这一吃，便上瘾了。我盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的人间亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲的笑容便清晰浮现。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，则是我人生的无尘岁月，澄净明洁。1给短文第4自然段加上恰当的标点符号。（3.5分）2联系上下文理解“鹦鹉学舌”一词的意思。（1.5分） 3请根据短文内容填空。（4分）作者把冬菇比作 ，让人从中体会到 ；妈妈把冬菇比作 ，则让人从中体会到 。4.冬菇如此味美，作者为什么又说希望“自己不曾吃过那么多的冬菇” 呢？（2分） 八、习作。（30分）同学们，2012年我国著名作家莫言获得了诺贝尔文学奖，他是一个爱讲故事，会讲故事的人。请你以“我和 的故事”为题，写一个属于自己的故事。要求：补充题目，在横线上填上合适的词语。习作要求内容具体，感情真实，同时做到语句通顺，正确使用标点符号。九、写字。（4分）1规范书写（行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格）（2分）2端正书写（结构匀称，大小适中） （1分）3整洁书写（卷面清洁，涂改少） （1分）六语参考答案及评分标准一、诠释 撰写 横行霸道 摧毁 渲染 惟妙惟肖 （1个字0.5分）二、1.B 2.B 3.C 4.D （每个选项1分）三、1.A 2.D 3.C 4.A （每个选项1分）四、1 d yi 2没有效果 3鼓吹 4品位 5高速铁路（每小题1分）五、1.如获良友 如逢故知 2. 非宁静无以致远 3.民以食为天 4.纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 （每小题2分）六、1忠于职守 履行 运用 权利 雨果 法兰西的莎士比亚2王师北定中原日 家祭无忘告乃翁4知识是学来的，也是问来的。或：只有在学中问，在问中学，才能求得真知。或：养成勤学好问的习惯，才能成为学习的主人。 （答案接近即可）5恪尽职守、舍己救生 不断求索、勇敢顽强（前两档答案接近即可） 中国导弹之父（每个空档1分）七、（一）1.承上启下 勘测线路 （每个2分）2. ( ) （2分） （二）1.食物 吃 （每个1分） 2.举例子 打比方 （每个1分） 3.B (2分)（三）1.“ ？ ！ ” “ ” 。 （每个标点0.5分） 2.“我”怎么说，弟弟也跟着怎么说。（1.5分）3巫婆身上神秘的袍子（或黑色的鬼） “我” 讨厌冬菇，嫌它丑 大地的耳朵 妈妈的聪明和智慧（或这是妈妈美丽的谎言）（意思接近即可）（每档1分）4. 是因为有时不小心听到了一