《果树生产技术》课程标准(定稿)

模块单元项目任务学习目标教学活动设计教学学时第一单元认识果树项目一感受生活中的果树任务一感受无处不在的果树任务二比较果树与大田作物的不同任务三给自家果园诊断知识：了解果树生产的特点，技能：学会果树综合信息调查、收集及分析；通过调查能掌握果树生产的特点；为自家果树生产找问题、提建议。素质：了解职业，热爱职业。学会识别、认知能力。学会知识的运用，能做到举一反三、触类旁通教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、当地果园，苗圃教学材料与设备：当地果树生产发展资料；当地经济结构及农民收入构成情况材料；果树专业户典型材料；互联网络设备及相关书籍；相关调查表格。危险点分析与安全措施：无教学方法： 讲授法 案例教学法、讨论法 谈话法教学组织过程：1、 任务描述假如没有果树，我们的生活将会怎么样？亲自做个调查，分析当地果业发展，感受果树给我们带来的财富。2、知识导航;调查研究的形式，果树生产过程和果树产业。3、任务实施查阅果树相关资料，比较果树与大田作物的不同，讨论总结果树生产的特点，掌握果树生产最新动态和发展趋势，了解果树最新生产技术和当地果树生产与市场状况，给自家果园提出意向性建议。4、任务验收对调查表报告和果树生产建议进行自评和互评。11项目二到果园去认果树任务一 品尝果实，给果树分类任务二 到树下，看果树基本结构任务三 认花芽与观察花芽分化知识：了解果树分类,熟悉果树树体基本结构,掌握果树生长特性。技能：在任何季节提供任何木本落叶果树，学生能准确指出树体各部分名称，并熟知其作用和性质；素质：了解职业，热爱职业。学会识别、认知能力。学会知识的运用，能做到举一反三、触类旁通教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、果园教学材料与设备：当地主要树种生长发育正常的结果树，枝、芽实物或标本或图片（标本、影像资料）；危险点分析与安全措施：无教学方法： 讲授法 案例教学法、讨论法、直观法教学组织过程：1、 任务描述果树种类繁多，不同果树的果实有不同的味道，不同的树体结构和不同的花芽，亲自体验这一切。2、 知识导航;北方落叶果树分类方法，果树地上部和地下部相互关系，准确识别枝芽在果树生产上的作用。3、任务实施亲自品尝果实，对果实进行简单分类，选择树冠完整的果树观察果树的地上部结构，挖掘果树的地下部的完整根系，观察根系，并在果园识别花芽。4、 任务验收绘制果树结构图，萌芽前在教学果园观察识别花芽，发芽开花后验证识别准确性，选择一株树上形状特征不同的花芽，观察其开花先后顺序和花的质量，总结花芽识别的经验。11项目三了解果树的生命任务一 了解果树的一生任务二 了解果树的一年任务三 了解果树与环境知识：熟悉果树物侯期,掌握果树生长发育阶段技能：能准确辨别果树的生长发育阶段和物候期；提供某一生育时期的果树，能确定其特点，确定管理目标。素质：了解职业，热爱职业。学会识别、认知能力。学会知识的运用，能做到举一反三、触类旁通教学场地:多媒体教室、理实一体化教室教学材料与设备：1. 果树不同年龄时期树实物或影像资料；果树年生长发育周期性变化录像片；某一树种物候期观察记载图表；危险点分析与安全措施：无教学方法：讲授法 案例教学法、观察法、调查法教学组织过程：1、 任务描述果树一生要经过生长、结果、衰老、更新和死亡的过程，如何认出果树“老”与“少”？果树如何经历春夏秋冬，如何达到春华秋实？2、 知识导航;果树生命周期、生长周期、年生长周期、物候期的特点3、 任务实施查看相关资料、录像或实地观察，比较各年龄时期的特点，实地观察果树的生长发育特性，调查农业环境条件与果树生长发育关系。4、 任务验收1现场或利用图片及影像资料确定果树所处的年龄时期或物候期。2.总结果树生长发育与环境条件的关系。11第二单元生产苹果项目一选择良种知识：了解苹果品种,熟悉优良苹果品种的栽培性状技能：能为当地发展苹果选择适宜的优良品种；了解生产上常见优良品种的果实性状与栽培性状；能识别苹果品种的品质。素质：了解职业，热爱职业。学会识别、认知能力。学会知识的运用，能做到举一反三、触类旁通教学场地:多媒体教室、理实一体化教室教学材料与设备：教学果园苹果树，果实实物或标本；生产主栽品种的资料：影像资料或多媒体课件；危险点分析与安全措施：无教学方法： 观察法 案例教学法、讲授法教学组织过程：1、 任务描述苹果有哪些优良品种？适合当地的苹果品种有哪些？如何选择适合当地发展的苹果品种？2、 知识导航;苹果品种类型，我省主栽苹果品种，品种选择原则。3、 任务实施通过实物、图片、资料等途径了解当地目前推广的主要优良品种，根据当地条件、市场、果实品质选品种。4、 任务验收对当地果园或所在村（镇）选择适宜的苹果品种进行评讲。11项目二培育苗木任务一 前期工作任务二 培育砧木苗任务三 芽接操作规程任务四 枝接操作规程知识：熟悉嫁接育苗的基本原理,掌握芽接,枝接的方法技能：了解嫁接育苗的技术原理；熟悉嫁接育苗的完整生产流程；熟练掌握果树芽接和枝接技术。素质：教会学生认真踏实、一丝不苟的工作作风，诚实、守信的良好职业素质,教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、果园、实验室教学材料与设备：砧木种子、干净河砂、层积容器、染色剂（0.1靛蓝胭脂红或5红墨水）、烧杯（500ml）、培养皿、镊子、漏勺；苹果、梨、桃等果树供嫁接用的砧木和接穗；修枝剪、芽接刀、切接刀、削穗器、铲刀、手锯、磨石、水桶、塑料薄膜条；经过层积处理或浸种催芽的果树种子（砧木种子），锹、镐、耙、皮尺、卷尺、水桶、喷雾器、地膜。危险点分析与安全措施： 无教学方法建议：教学方法：案例教学法、实验法、练习法、实习法教学组织过程：1、 任务描述嫁接是果树苗木培育常用的方法，嫁接方法有哪几类？如何嫁接？嫁接有何意义？2、 知识导航;嫁接原理、嫁接生产流程3、 任务实施对苗圃地的选择与规划，砧木种子的选择与检疫，种子层积处理，培育砧木苗分别讲授或观看录像资料，分别演示削接穗、芽接、枝接操作流程，学生实践操作削接穗、芽接、枝接4、任务验收学生现场徒手操作削接穗以及芽接和枝接的表现评定。111111项目三建立果园任务一 果园规划设计初步任务二 果树栽植知识：掌握果园选址规划设计的方法,熟悉果树栽植流程技能：能科学选择果园园址。在老师指导下能完成果园初步规划。熟练掌握栽植技术。素质：使学生学会利用图书杂志和网络资源等查询资料，学会与人交往和合作能力教学场地:多媒体教室、理实一体化教室教学材料与设备：当地果树生产区划方案、果树发展中长期规划、农业气候及土壤资料、经济社会发展资料；绘图板、比例尺、三角板、坐标纸、铅笔和橡皮等；生产上推广的生态果园运行模式的影像资料；已建成果园的规划设计图及说明书。果树成品苗木、有机肥料、修枝剪、皮尺、测绳、标杆、石灰、地膜、挖掘和灌水工具。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、实习法、演示法、练习法教学组织过程：1、 任务描述如何充分发挥丘陵山地的资源优势建立果园？建园时应解决哪些关键问题？如何科学栽植果树？2、 知识导航;建立商品生产果园的条件，果园类型，果园选址原则，果树栽植流程；3、 任务实施对选择果园模式、土地规划、栽植设计分别讲授，组织学生进行果园规划和果树栽植实践活动4、任务验收要求学生根据当地气候、土壤特点，制定出可行的果树栽植规程，并进行现场讲评。1111项目四技术训练分项目一果园土壤管理技术训练任务一 果园秋季深翻规程任务二 果园有机物覆盖技术规程任务三 果园地膜覆盖规程知识：熟悉果园秋季深翻规程,了解果园有机物覆盖,果园地膜覆盖技能：了解果园常规土壤管理技术内容；能根据果园年龄、生产条件及栽培制度选配果园管理方案；掌握果园深翻与覆盖技术。素质：培养能在教师的指导下，自主设计进行调研、调查、访问和材料汇总、分析和得出结论的能力。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、农资销售市场、农村、企业、超市教学材料与设备：果园深翻工具、肥料、结果大树。果园覆盖用秸秆地膜等；果园生草制、清耕制及间作制资料或照片。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、实习法、练习法教学组织过程：1、 任务描述土壤管理是为果树根系创造疏松肥沃的土壤条件，如何进行土壤管理？2、 知识导航;果园土壤深翻方式及深度、有机物覆盖方法、地膜覆盖方式3、 任务实施在果园指导学生，确定土壤深翻方式及深度，然后挖土，回填，覆盖有机物或地膜覆盖。4、任务验收学生深翻土壤、覆盖有机物或地膜覆盖的现场讲评。11分项目二果园平衡施肥技术知识：了解果园施肥基本知识,掌握果园施肥基本技术.技能：熟悉果园合理安全施肥的基本知识；掌握果园常用的施肥技术；能正确制定并实施果园施肥方案。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、农资销售市场、农村、企业、超市教学材料与设备：苹果幼年和成年果园及其生产技术档案；如分光光度计、火焰光度计、原子吸收分光光度计等；如厩肥、土杂肥、绿肥等、尿素、过磷酸钙、草木灰、氯化钾、硼砂等；施肥工具。危险点分析与安全措施：无教学方法： 案例教学法、实践教学组织过程：1、 任务描述果树一枝花，全靠肥当家，传统施肥技术已经满足不了现代果园的的肥料需求，如何科学平衡施肥及指定并实施施肥方案？2、 知识导航;果园科学施肥、安全施肥的基本知识，果园常用的施肥技术，3、 任务实施对制定施肥方案、秋施基肥常用方法生长季追肥进行讲授4、 任务验收对平衡施肥方案论述评定11分项目三整形修剪技术任务一 修剪基本技能训练任务二 幼树主要树形逐年整形技术任务三 成龄果园修剪程序及关键技术练习知识：熟悉果树修剪基本方法,掌握小冠疏层形、细长纺锤形的整形及修剪技术技能：不同类型枝的修剪；系统掌握小冠疏层形、细长纺锤形的整形过程及修剪技术。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、果园教学材料与设备：结构较完整的各个年龄时期的苹果树；修枝剪、手锯、梯子、开角用具、钢卷尺、卡尺、铅笔、笔记本等；有关苹果修剪的多媒体课件、挂图及VCD影像资料。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、实践教学组织过程：1、 任务描述如何整形修剪？有几种修剪方法？不同树型修剪方法的分析2、 知识导航;整形修剪的原则、依据、修剪方法、树形3、 任务实施修剪工具的认识，修剪基本方法演示，基本修剪方法练习，主要类型枝条修剪练习，小冠疏层形、细长纺锤形逐年整形技术训练，成龄果园修剪技术练习。4、任务验收能根据修剪反应分析上(往)年修剪的优劣，并提出改进措施111111分项目四花果管理技术任务一 制定技术方案任务二 疏花疏果技术的实施任务三 果实增色技术生产流程知识：了解花果管理的基本理论和流程,熟悉疏花疏果、套袋技术,果实增色,果实采收.技能：熟悉花果管理的基本理论和生产流程；提供生产果园或其基本资料，能准确诊断花果管理问题，熟练掌握疏花疏果、套袋技术；完成果园采收及人工增色生产任务；培养辨证分析果园问题的能力。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、果园教学材料与设备：盛花期苹果树；果实采摘用具、商品化器械与用具、铺膜用具；套果袋、疏果剪、喷雾器、包装箱、果蜡、反光膜及增色剂。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、实践教学组织过程：1、 任务描述如何保花保果？如何疏花蔬果？有几种疏花蔬果方法？疏花疏果后果实品质分析2、 知识导航;保花保果方法，计算单株负载量方法，果树套袋增色方法，3、 任务实施果园调查分析，制定技术路线，确定目标产量，疏花蔬果技术概述，对果实增色生产流程讨论和点评4、任务验收对保花保果、疏花蔬果、果实增色效果进行分析评讲11分项目五病虫害防治技术任务一 熟悉苹果主要病虫害任务二 果园调查 任务三 确定防治技术方案 任务四 实施关键防治技术知识：熟悉苹果主要病虫害及关键防治技术技能：能识别苹果园主要病虫害。并制定果园防治方案。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、果园教学材料与设备：苹果主要害虫及当地常见害虫的标本，苹果主要病害及当地常见病害的症状标本和病菌玻片标本，病虫害挂图；放大镜、显微镜、镊子、挑针、刀片、滴瓶、载玻片、盖玻片、培养皿等；供试药剂，喷药、配药和盛药的各种工具，喷药标签、记录本等；果园病虫害防治的影像资料。危险点分析与安全措施：无教学方法：任务驱动法，案例教学法，讨论法教学组织过程：1、 任务描述苹果园有哪些主要病虫害？病虫害如何防治？2、 知识导航;果园病虫害放置的总体目标、防治原则。3、 任务实施利用果园病虫实物、标本影像资料识别苹果主要病虫害的症状，发生特点，对果园调查分析，确定防治技术方案，实施关键防治技术技术的讲授。4、任务验收对当地主要苹果病虫害进行分析评讲。1111项目五全年管理任务一 萌芽期管理 任务二 开花期管理任务三 幼果期管理 任务四 花芽分化及果实膨大期管理任务五 果实成熟与落叶期管理 任务六 休眠期管理知识：熟悉苹果园不同物侯期管理要点技能：熟悉苹果周年生产技术；学会制定综合生产技术方案。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、苹果园教学材料与设备：当地苹果生长发育基本资料；苹果生产技术标准；当地市场需求调查材料危险点分析与安全措施：无教学方法建议：教学方法：案例教学法、任务驱动法 实习法教学组织过程：1、 任务描述如何为当地选定的苹果园制定周年生产计划和管理历？2、 知识导航;年周期中土肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治技术3、 任务实施对苹果园周年生产过程中土肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治进行讨论和点评。4、任务验收为当地选定的苹果园制定单项技术周年管理历，根据其可行性评价。11第三单元梨园特色生产技术项目一特色技术训练任务一 比较梨与苹果任务二 选种与建园任务三 修剪技术任务四 人工辅助授粉技术任务五 高接换优技术任务六 病虫害防治技术知识：了解梨与苹果不同点,学会选种,人工辅助授粉,高接换优技术,熟悉梨树主要病虫害识别与防治技术技能：掌握梨生长结果习性，能正确选择优良品种；熟练掌握人工授粉技术、高接换优技术；掌握梨主要病虫害识别与防治技术。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、梨园教学材料与设备：教学果园不同年龄时期的梨树、不同品种的结果树、果实实物或标本；生产主栽品种的资料、影像资料或多媒体课件；优良品种接穗、修枝剪、锯、嫁接刀、绑缚材料、装花蕾的容器、暗色瓶、冰箱、尖嘴镊子、花粉脱粒机、簸箕、光洁纸、细锣、蜡纸、花粉充填剂、毛笔等；梨主要病虫害的图片、挂图、实物标本、影像资料及实物等，显微镜、放大镜、挑针、刀片、载玻片、盖玻片、培养皿、滴瓶等。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何掌握梨特色生产技术？2、 知识导航;梨树生长结果习性，高接换优技术，人工授粉技术，主要病虫害识别与防治技术3、 任务实施分析比较梨与苹果，对选择良种，建立果园，修剪技术，人工辅助授粉、高接换优、病虫害防治等技能进行讨论与点评。4、任务验收识别当地梨主要病虫害。111111项目二A级绿色果品 梨周年管理技术任务一 萌芽期管理 任务二 开花期管理 任务三 新梢生长与果实膨大期管理任务四 果实成熟与采收期管理任务五 采收后及休眠期管理知识：了解绿色果品的基本知识,熟悉梨绿色果品周年生产管理技术.技能：了解绿色果品的概念、分级、技术标准、标志，掌握梨绿色果品周年生产管理技术，能够独立进行梨园的生产管理素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、梨园教学材料与设备：无公害食品、绿色食（果）品和有机食品等相关的国家或行业标准、生产技术规程，生产实习果园与实习生产资料、工具。危险点分析与安全措施：无教学方法建议：教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何生产绿色果品？如何对梨进行周年管理？2、 知识导航;绿色果品的基本知识，梨绿色果品周年生产管技术3、 任务实施以苹果为基础和对照，对梨园不同物候期生产技术进行分析讲授。4、任务验收梨园全年管理效果评析，根据梨产量、品质、病虫害发生程度综合点评。11第四单元葡萄生产技术项目一育苗与建园任务一 学习扦插育苗技术任务二 选种建园知识：熟悉葡萄扦插育苗方法,了解葡萄选种,葡萄建园技能：掌握扦插育苗方法；了解并掌握影响扦插成活的因素和技术关键。能为当地选择适宜的品种；完成葡萄建园任务。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、葡萄园教学材料与设备：一年生葡萄条；修枝剪、手锯、塑料薄膜、基质、生根粉、喷壶。葡萄主要品种的结果树、果实实物或标本；当地葡萄主要品种生长结果的资料：照片、录像资料或多媒体课件；当地气候条件、土壤条件资料；无公害食品 鲜食葡萄产地环境条件（NY50872002）。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何培育葡萄苗木？如何建立葡萄园？2、 知识导航;葡萄品种分类，葡萄生物学特性，扦插原理，3、 任务实施对葡萄插条采集与贮藏、插条检验与处理，催根处理，扦插、选种建园进行讨论和点评4、任务验收评析不同催根处理技术的效果与效率。1111 项目二枝蔓管理技术训练任务一 认识葡萄枝蔓任务二 修剪基本技能训练任务三 观察葡萄主要树形并练习整形过程任务四 果穗整理练习知识：了解葡萄枝蔓管理的特点；葡萄枝蔓结构。葡萄全年枝蔓管理过程；葡萄主要架式、树形与修剪配套技术和越冬防寒技术；葡萄基本修剪方法。技能熟悉葡萄枝蔓管理的特点；准确识别葡萄枝蔓结构。熟悉葡萄全年枝蔓管理过程；掌握葡萄主要架式、树形与修剪配套技术和越冬防寒技术；熟练掌握葡萄基本修剪技能。素质：培养学生实事求是、引用转化技术和知识的能力。 教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、葡萄园教学材料与设备：成年期葡萄教学树、修枝剪、绑扎材料、支柱、10号或12号镀锌铁丝、紧线器、钳子、挖土用具。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何管理葡萄枝蔓？2、 知识导航;葡萄的栽培形状3、 任务实施对葡萄树体结构、枝芽特性、枝蔓绑缚、新梢与副梢处理、枝组更新、主要树形整形过程、果穗修剪等进行讨论与点评4、任务验收对枝蔓绑缚、单枝更新和双枝更新效果进行分析评讲111111项目三周年生产技术任务一 树液流动期管理任务二 萌芽与新梢生长期任务三 开花期任务四 果实发育期任务五 浆果成熟任务六 新梢成熟及落叶期任务七 休眠期知识：葡熟悉萄不同物侯期管理要点技能：熟悉葡萄周年生产管理内容；能根据物候期、病虫害发生规律和当年气候特点，按照相应的标准要求编写葡萄周年生产技术方案。素质：培养学生勇于探索、创新和创业的兴趣和勇气。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、葡萄园教学材料与设备：葡萄树、修枝剪、手锯、扎绳、卷尺、计数器、记录本等。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何对葡萄园进行周年生产管理？2、 知识导航;葡萄枝蔓管理、肥水管理、病虫害防治技术3、 任务实施对葡萄修整架面、适时出土、上架绑蔓、喷药保护、补肥灌水、春耕覆盖、摸芽追肥、定梢定果、花序整形、病虫害防治、花期放蜜蜂、果实修剪、追肥灌水、套袋、秋施基肥、冬季修剪、越冬防寒进行讨论与点评4、任务验收对当地葡萄园或自家庭院的葡萄周年管理技术评析。11第五单元桃杏李设施生产技术项目一认识桃杏李认识品种外观鉴别结果习性比较重要病虫害比较知识：了解不同设施果树的品种,生长结果习性,主要病虫害,技能：从形态特征上准确认识鉴别桃杏李；了解桃杏李的主要生产品种、授粉品种和常见病虫害。熟悉桃杏李生长结果习性。素质：培养学生勇于探索、创新和创业的兴趣和勇气。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、温室教学材料与设备：桃杏李不同品种树实物、果实；桃杏李主要病虫害的图片、挂图、实物标本、影像资料等；显微镜、放大镜、挑针、刀片、载玻片、盖玻片、培养皿、滴瓶等危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、讨论法教学组织过程：1、 任务描述如何鉴别桃杏李？桃杏李有哪些主要品种？2、 知识导航;桃杏李的形态特征，生长结果习性，主要病虫害3、 任务实施比较桃杏李，对桃杏李外观、结果习性概述、对病虫害防治进行讨论4、任务验收对桃、杏、李不同点进行评讲11项目二练习剪桃树任务一、基本修剪技术练习任务二 桃幼树逐年整形技术任务三 生长季修剪技术知识：了解桃树常见树形,修剪方法,技能：熟悉桃常见树形的基本结构和不同年龄时期修剪要点；掌握桃基本修剪技能及自然开心形逐年整形过程。素质：培养学生学会观察、发现、思考、分析和解决问题的能力，勇于实践和创新的能力。 教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、设施桃园教学材料与设备：结构较完整的各个年龄时期的桃树；修枝剪、手锯、梯子、开角用具等；有关桃修剪的多媒体课件、挂图及VCD影像资料。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、 任务驱动法 练习法教学组织过程：1、 任务描述桃树主要树型有哪些？如何对桃树进行整形修剪？2、 知识导航;桃树枝芽特性及桃树主要树形3、 任务实施对结果枝修剪、结果枝组修剪、自然开心形设施生产树型、生长季修剪技术等进行讲授4、任务验收.对任意一种生长季修剪方法进行评讲1111项目三建园控环境任务一 建造设施任务二 育苗栽植任务三 调控环境知识：了解园艺设施基本知识,设施栽培的育苗技术、栽植技术、授粉技术,园艺设施环境调控,了解设施栽培条件对树种、品种的特殊要求；技能：掌握设施建造的基本条件以及过程。掌握设施栽培的育苗技术、栽植技术、授粉技术；能够在老师和技术人员的指导下针对设施栽培进行环境调控。素质：培养学生吃苦耐劳、认真踏实的工作作风。建立环保理念，生产无公害绿色食品。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、设施果园教学材料与设备：已建成的各种类型温室、塑料大棚；待建的设施果园或待建设施果园的图纸及相关资料；当前生产上推广的设施果园的音像资料。皮尺、钢卷尺、量角器、绘图纸等。当地设施内栽植的各种树种、品种；控制光照、二氧化碳及温湿度的用具和各种仪器；干湿温度计、自记温度计等。危险点分析与安全措施：教学方法：案例教学法、 任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何建造设施？如何调控设施环境？2、 知识导航;果树设施基本知识，设施环境3、 任务实施对场地选择、结构设计、建造要求、品种选择、栽植技术、花果管理、光照、温度、湿度、空气等进行点评与讨论4、 任务验收设施环境调控练习点评11项目四早春上市桃任务一 休眠期管理任务二 催芽期管理任务三 开花期管理任务四 果实发育期管理任务五 果实采收后的管理知识：了解桃树设施生产基本技术,设施桃不同物侯期管理要点.技能：掌握桃树设施生产基本技术；在老师指导下能对设施桃进行周年管理。素质：培养学生吃苦耐劳、认真踏实的工作作风。建立环保理念，生产无公害绿色食品。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、设施桃园教学材料与设备：当地设施栽培桃树的情况及发展规划；设施栽培的幼龄和结果桃树；生产管理中所需的农具（塑料薄膜、反光地膜、草苫、化肥等），调控环境所需的设施材料（补光灯具、二氧化碳发生器等）危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何生产早春上市桃？2、 知识导航;设施栽培桃品种、设施栽培桃树形。3、 任务实施对适时扣棚降温促进休眠、适时升温控制成熟期、休眠期修剪、温度管理、湿度管理、开花期管理、果实发育期管理、病虫害防治、果实采收后管理等进行讲评。4、 任务验收对设施桃不同物侯期管理要点进行点评。11项目五设施产杏李任务一 休眠期管理任务二 催芽期管理任务三 萌芽开花期管理任务四 果实发育期管理任务五 果实采收后的管理知识：了解杏、李设施生产周年管理技能：掌握杏、李设施生产关键技术；熟悉杏、李设施生产周年管理。素质：培养学生吃苦耐劳、认真踏实的工作作风。建立环保理念，生产无公害绿色食品。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、设施杏、李园教学材料与设备：设施栽培杏、李的幼龄树和结果树；生产管理中所需的农具（塑料薄膜、反光地膜、草苫、化肥等），人工授粉的工具（毛笔、花粉填充剂等）和蜜蜂。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何进行设施杏、李生产？2、 知识导航;设施杏李主要品种，设施杏李生物学性状，3、 任务实施对适时扣棚和升温、休眠期修剪、温湿度管理、蔬果、新梢管理、肥水管理、病虫害防治、果实采收，冬季修剪等进行讨论与点评4、任务验收对果树设施生产病虫害发生特点及防治进行分析评讲11第六单元核桃生产技术项目一育苗建果园任务一 芽接育苗任务二 选种建园知识：了解核桃主要优良品种,选种,核桃嫁接育苗技术,技能：熟悉核桃主要优良品种，学会为本地选择优良品种；熟练掌握核桃嫁接育苗技术。素质：培养学生吃苦耐劳、认真踏实的工作作风。建立环保理念，生产无公害绿色食品。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、核桃园教学材料与设备：核桃幼树、主要品种结果树、果实或其影像资料；核桃树苗、接穗及不同年龄时期供试核桃树；嫁接用具。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1任务描述如何对核桃进行育苗建果园？2知识导航;适合当地的核桃品种、伤流3任务实施对核桃播种育砧苗、平茬间苗、快速崔苗、采接接穗、提前嫁接、切取芽片、切砧镶芽、绑缚管理、选择园址、选用良种、合理栽植等进行讨论与点评4、任务验收在教学苗圃分组进行核桃芽接，根据成活率评分。11项目二练习基本功任务一 认树剪核桃任务二 防护保健康任务三 增值管花果知识：了解核桃修剪方法,核桃病虫害防治技术,核桃防寒技术,技能：认识核桃树，掌握基本修剪技术与病虫害防治技术。熟练掌握防寒技术素质：培养学生吃苦耐劳、认真踏实的工作作风。建立环保理念，生产无公害绿色食品。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、核桃园教学材料与设备：核桃幼树、结果树；核桃修剪用具。危险点分析与安全措施：教学方法建议：教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何修剪核桃树？如何防治核桃病虫害？核桃如何防寒？2、 知识导航;核桃枝芽特性、修剪时期3、 任务实施对核桃枝芽特性、核桃树型、幼树整形修剪、结果树修剪、衰老树的更新复壮、防寒越冬、防治病虫害、去雄、人工授粉、采后处理等进行讨论与点评4、任务验收点评背后枝处理枝术11项目三周年勤管理任务一 休眠期管理任务二 萌芽开花期管理任务三 果实生长发育期管理任务四 果实成熟期管理知识：了解核桃周年生产管理要点技能：熟悉核桃周年生产技术；学会制定综合生产技术方案。素质：能按果树生产任务，运用所学知识和和生产实践的调研与观察，制定工作方案和编制果园工作历，并按要求完成任务。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、核桃园教学材料与设备：当地核桃生长发育基本资料；核桃生产技术标准；当地市场需求调查材料危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何对核桃周年勤管理？2、 知识导航;核桃的栽植方式、核桃生长发育特点，核桃生产技术标准3、 任务实施对核桃土壤、防寒、人工疏花、病虫害防治、施肥灌水、花期管理、施肥促花、夏剪、整形修剪等进行讨论与点评4、任务验收评析当地核桃生产存在的主要问题，讨论解决的途径。调查所在村镇核桃历年安全越冬情况，提出发展核桃的建议。11第七单元枣生产技术项目一育苗建果园任务一 根蘖育苗任务二 芽接育苗任务三 酸枣建枣园任务四 建设生态园知识：了解枣主要品种,枣嫁接育苗技术技能：熟悉枣主要优良品种，学会为本地选择优良品种；熟练掌握枣嫁接育苗技术。素质：能按果树生产任务，运用所学知识和和生产实践的调研与观察，制定工作方案和编制果园工作历，并按要求完成任务。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、枣园教学材料与设备：枣幼树、主要品种结果树、果实或其影像资料；嫁接用具。危险点分析与安全措施：教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何建立枣园？2、 知识导航;根蘖繁殖、嫁接繁殖 、高接换种、3、 任务实施对开沟、留苗、培肥、接穗采、削接穗、剪砧木、嫁接、选酸枣、接大枣、选模式、选品种、选树型、选间作物等进行讨论与点评4、 任务验收对嫁接操作过程进行评讲11项目二枣园练技能任务一 认树剪枣树任务二 开甲保花果任务三 病防保健康知识：了解枣树修剪技术,开甲技术,病虫害防治技术.技能：认识枣树，掌握修剪技术、开甲技术与病虫害防治技术。素质：1、爱岗敬业、遵章守纪、忠于职守、工作严谨；2、语言表达清晰、精炼、准确。教学场地:多媒体教室、理实一体化教室、枣园教学材料与设备：枣幼树、结果树；修剪用具。危险点分析与安全措施：无教学方法：案例教学法、任务驱动法教学组织过程：1、 任务描述如何修剪枣树？如何开甲？如何防治枣树病虫害？2、 知识导航;枣树枝芽特性、树型、开