自贡市事业单位补充工作人员考试大纲

附件：自贡市事业单位补充工作人员考试大纲前 言为深化我市事业单位人事制度改革，规范事业单位补充工作人员招聘工作，保证事业单位新进人员的基本素质，我们根据自贡市事业单位补充人员暂行办法的有关规定，组织有关专家对自贡市事业单位补充工作人员考试大纲（以下简称大纲）进行了修订，经有关专家审定，现予以发布，供广大考生备考复习时参考。大纲包括公共科目公共基础知识，专业科目教育专业基础知识、医学专业基础知识、管理类岗位基础知识。上述公共科目、专业科目适用于经事业单位招考主管机关批准或核准面向社会公开招聘管理人员、专业技术人员。其他特殊专业岗位补充人员，其考试科目可根据实际需要报组织招考主管机关确定。引进高层次人才（含市内选调）、签约引进重点院校应届毕业生、政策性安置或流动按自委办200746号文件规定仍采取考核方式进行。本大纲可用于自贡市事业单位补充人员考试使用。 编 者 二O一一年二月公共科目 公共基础知识公共基础知识考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律、公文写作、公民道德建设、科技基础知识、省情市情、事业单位常识和时事政治方面的知识。第一部分 法律1法学概论：法的一般原理；法的制定；法的实施。2宪法：宪法的含义、产生与发展；国体、政体；基本经济制度公民的基本权利和义务；国家机关。3行政法：行政法的概念和基本原理；行政法律关系；行政行为概要；行政立法；行政处理；行政诉讼；行政赔偿。4民法：民法的概念和基本原理；民事法律关系；民事法律行为和代理；物权；债权；知识产权；人身权；财产继承权；民事责任；时效。5刑法：刑法的概念、基本原则和适用情况；犯罪；刑罚；常见的犯罪和刑罚。6劳动法：劳动法的概念、内容、基本原则和作用；劳动法律关系；劳动合同；劳动争议的解决；劳动监督检查。第二部分 公文写作1应用文基础知识：应用文的含义及特点； 应用文的种类和作用；应用文的结构、语言和表达方式；应用文的定稿。2法定公文：法定公文的特点和分类；法定公文的构成要素及写作要求；常用法定公文的撰写：命令、决定、报告、请示、通知、通报、通告、批复、函、会议纪要等。3事务文书：事务文书的概念及特点；事务文书的种类和作用；事务文书的写作要求；常用事务文书的撰写：计划、总结、会议记录、述职报告等。第三部分 公民道德建设1公民道德建设概述：道德与公民道德；十个道德规范我国道德建设的现状；加强公民道德建设的意义。2公民道德建设的指导思想和方针。3公民道德建设的主要内容：社会主义道德建设的核心；社会主义道德建设的基本原则；公民道德的基本要求；公民道德建设的着力点。4社会主义荣辱观：社会主义荣辱观的基本内容；提倡社会主义荣辱观的意义。第四部分 科技基础知识1信息技术2生物技术3新材料技术4能源技术5空间技术6农业高科技技术测试内容包括上述高新技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第五部分 省情市情1四川省省情：四川省的地理历史概况；四川省人文社会概况；四川省的政治经济概况。2自贡市市情：自贡市的地理历史概况；自贡市人文社会概况；自贡市的政治经济概况；自贡市近一年的重大事件。第六部分 事业单位常识1事业单位概述：事业单位的含义和特征；事业单位的类型；事业单位的社会功能。2事业单位改革：事业单位改革的必要性；事业单位改革的目标和方向；事业单位改革的原则和总体思路。3事业单位主要人事管理制度：事业单位人员聘用制度；事业单位聘用合同制度；事业单位职称制度；事业单位考核制度。4事业单位人事争议处理：人事争议的概念和种类；人事争议处理的基本原则；人事争议处理的基本方法。第七部分 时事政治主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。专业科目一 教育基础知识教育基础知识主要包括教育学原理、教育心理学、教师职业道德与基本礼仪、教育法规与政策等四个部分。第一部分 教育学原理1教育与教育学概论：教育的起源于发展；教育的本质和基本要素；教育劳动的特点；教育学的研究对象及基本问题；教育学的产生和发展；学习和研究教育学的意义与方法。2教育与人的发展：人的发展的内涵、动因、特点及一般规律；人的发展的主要影响因素；普通中小学教育促进学生发展的特殊任务。3教育与社会发展：教育与社会发展的关系；教育优先发展与教育现代化。4教育目的：教育目的概述；制定教育目的的依据；我国的教育目的；国外教育目的概览；我国中小学教育的培养目标。5学校教育制度：学校教育活动和学校文化；学校教育制度；国内外现代学制的发展；我国义务教育的学制改革实验。6教师与学生：教师职业；教师的作用与地位；中小学教师的基本素质；学生；教师与学生的关系。7课程：课程概述；课程计划、课程标准和教材；我国中小学课程改革；国内外课程改革的趋势。8教学：教学工作的意义和任务；教学过程；我国中小学的教学原则和教学方法；教学组织形式；教学环境；教学评价。9学校德育：学校德育概述；学校德育过程；中小学德育的原则、途径与方法；德育模式。10班级管理与班主任工作：班级与班级管理；班主任的历史和作用；班主任的常规工作。11素质教育、创新教育和新课改：素质教育；创新教育；新课改。第二部分 教育心理学1教育心理学概述：教学心理学的研究对象与研究内容；教育心理学的学科性质与作用；教育心理学的研究方法；教育心理学的发展简况。2中小学生的心理发展与教育：中小学生心理发展概述；中小学生的认知发展与教育；中小学生的人格发展与教育；个别差异与因材施教。3学习的基本理论：学习概述；联结派的学习理论；认知派的学习理论；我国的学习理论。4学习动机：学习动机概述；学习动机的理论；学习动机的培养和激发；学习兴趣的形成和培养。5学习的注意状态：学习的注意状态概述；注意的类别与品质；按注意规律组织学生的注意。6学习的迁移：学习迁移的含义、类型和作用；促进学习迁移的条件及应用；学习迁移理论。7知识的掌握和技能的形成：知识的掌握；技能的形成。8学习策略：学习策略概述；几种典型的学习策略；学习策略的训练。9问题解决与创造性：问题解决；创造性及其培养。10品德问题：品德心理概述；品德的形成；品德的培养。11心理健康教育：心理健康的含义与标准；中小学生心理健康状况；加强中小学生心理健康教育。12课堂教学心理：课堂教学概述；课堂教学的人际交往；教学策略的选择。13教学评价：教学评价概述；教学评价的方法与技术。14教师心理：教师的职业特点与心理素质；教师的威信；教师效能感与教学监控力；师生互动过程中良好的教师行为；教师的成长与发展。第三部分 教师职业道德与基本礼仪1教师职业道德：道德与职业道德；教师职业道德概述；我国教师职业道德的基本原则；教师职业道德的结构；中小学教师职业道德规范；教师职业道德修养；新时期加强中小学教师职业道德建设的任务；教师职业道德评价。2教师基本礼仪：教师礼仪概述；教师的仪表、仪容、仪态礼仪；教师的课堂礼仪；教师的交往礼仪。第四部分 教育法规与政策1教育法规与政策概述：教育法规；教育政策。2教育法制建设：教育立法制度；教育执法制度；教育守法与监督制度。3我国现行部分教育法规：中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国职业教育法教师资格条例中小学教师职业道德规范国务院关于基础教育改革与发展的决定基础教育课程改革纲要（试行）国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）专业科目二 医学基础知识医学基础知识主要包括人体解剖学、生理学、药理学、病理学、诊断学和卫生法规与政策六个部分。第一部分 人体解剖学1运动系统：骨；骨连接；骨骼肌。2消化系统：消化管；消化腺；腹膜。3呼吸系统：呼吸道；肺、胸膜和纵隔。4泌尿系统：肾；输尿管、膀胱和尿道。5生殖系统：男性生殖器；女性生殖器。6脉管系统：心血管系统；淋巴系统。7感觉器：视器；前庭蜗器。8神经系统：中枢神经系统；周围神经系统；主要神经传导通路；脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环。9内分泌系统：内分泌器官；内分泌组织；内分泌细胞。第二部分 生理学1机体生理功能调节：调节的方式；体内控制系统及其控制原理。2细胞的基本功能：细胞膜的物质转运功能；细胞的跨膜信号转导功能；细胞的兴奋性；细胞的生物电现象；骨骼肌的收缩功能。3血液：血液的组成与特征；血液的主要功能；血细胞及其功能；生理性止血的概念及其基本过程；血型。4血液循环：心脏的泵血功能；心肌的生物电现象和电生理特性；血管生理；心血管活动的调节；冠脉循环的血流特点和血流量的调节。5呼吸：肺通气；肺换气；气体在血液中的运输；化学因素对呼吸的调节。6消化和吸收：消化、吸收的概念及消化方式；消化道；胃肠神经体液调节的一般规律；口腔内消化；胃内消化；小肠内消化；排便反射；吸收。7能量代谢和体温：能量代谢；体温。8尿的生成和排出肾小球的滤过功能；肾小管与集合管的转运功能；尿生成的调节；清除率；尿的排放。9感觉器官：感受器和感觉器官；感受器的一般生理特征；眼底视觉功能；耳的听觉功能。10神经系统的功能：神经纤维传导冲动的特征；反射及反射弧；突触传递；神经系统的感觉分析功能；神经系统对姿势和躯体运动的调节；神经系统对内脏活动的调节；脑的高级功能。11内分泌：激素作用的特征；下丘脑的内分泌功能；腺垂体的内分泌功能；甲状腺激素；与钙、磷代谢调节有关的激素；肾上腺糖皮质激素；胰岛素。12生殖：男性生殖；女性生殖。第三部分 药理学1药物效应动力学：药物的基本作用；量效关系；药物的作用机制。2药物代谢动力学：药物的体内过程；体内药物变化的时间过程。3常用药物的药理、临床应用、不良反应、禁忌症：包括可逆抗胆碱酯酶药、难逆抗胆碱酯酶药、胆碱酯酶复活药、M胆碱受体激动药、M胆碱受体阻断药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药、局部麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫病和抗惊厥药、抗帕金森病药、抗精神失常药、镇痛药、解热镇痛抗炎药、钙通道阻滞药、抗心律失常药、治疗慢性充血性心力衰竭药、抗心肌缺血药、抗动脉粥样硬化药、抗高血压药、利尿药及脱水药、作用于血液及造血器官的药、组胺受体阻断药、作用于呼吸系统的药、作用于消化系统的药、糖皮质激素类药、抗甲状腺硫脲类药、胰岛素及口服降血糖药、B-内酰胺类抗生素、大环内酯类及林可霉素类抗生素、氨基苷类抗生素、四环素类及氯霉素类抗生素、人工合成抗菌药、抗真菌药和抗病毒药、抗结核病药、抗疟药、抗恶性肿瘤药等。第四部分 病理学1疾病概述：健康、亚健康和疾病；疾病发生的原因和条件；疾病发生、发展和转归的普遍规律和机制；细胞和组织的适应、损伤和修复；疾病的转归。2血液循环障碍：充血和淤血；出血；血栓；栓塞；梗死。3炎症：炎症的原因和炎症介质；炎症的基本病理变化；炎症的反应、组织学类型和结局。4肿瘤：肿瘤的概念；肿瘤的特征；肿瘤的命名和分类；良性肿瘤和恶性肿瘤的区别；癌前病变、非典型增生和原位癌；常见肿瘤；肿瘤的病因和发病学。5心血管系统疾病：动脉粥样硬化；高血压；风湿病；感染性内膜炎。6呼吸系统疾病：慢性支气管炎；慢性阻塞性肺气肿；肺炎；硅肺；肺癌。7消化系统疾病：慢性胃炎；消化性溃疡；病毒性肝炎；肝硬化；消化系统常见肿瘤（食管癌、胃癌、大肠癌、原发性肝癌等）。8泌尿系统疾病：肾小球肾炎；肾盂肾炎；泌尿系统常见肿瘤。9乳腺及女性生殖系统疾病：卵巢肿瘤；子宫疾病； 妊娠滋养层细胞疾病；乳腺疾病。10常见传染病和寄生虫病：结核病；细菌性痢疾；伤寒；流行性脑脊髓膜炎；流行性乙型脑炎；血吸虫病；艾滋病。第五部分 诊断学1常见病理现象的发生机制、常见原因和临床表现：包括：发热、疼痛、水肿、呼吸困难、咳嗽、咳血、呼吸音、紫绀、颈静脉怒张、心界、心音、皮肤病变、恶心、呕吐、呕血、便血、腹泻、黄疸、腹水、肝肿大、脾肿大、排尿异常、淋巴结肿大、意识障碍和头痛等。第六部分 卫生法规与政策中华人民共和国医疗事故处理条例中华人民共和国药品管理法中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国献血法中华人民共和国人口与计划生育法中华人民共和国母婴保健法中华人民共和国执业医师法护士条例中华人民共和国职业病防治法医疗机构管理条例艾滋病防治条例突发公共卫生事件应急条例专业科目三 管理类岗位基础知识管理类岗位基础知识包括管理学基础知识、办公自动化和职业能力倾向测验三大部分。第一部分 管 理1总论：管理活动与管理理论；道德与社会责任；信息获取；决策的定义、原则、依据、类型、理论、过程与方法。2计划：计划的概念、性质、类型；计划编制过程；战略性计划的分析和选择；计划的组织实施。3组织：组织设计（部门化和层级化）；人力资源管理；组织变革与组织文化。4领导：领导的内涵、类型、方式及其理论；激励的原理、内容理论、过程理论、强化理论、一般形式和实务；沟通的原理、组织冲突与谈判。5控制：控制活动；控制过程；有效控制；预算控制、生产控制等控制方法。6创新：管理的创新职能；企业技术创新；企业组织创新。第二部分 办公自动化1计算机基础知识：计算机的基本概念；计算机系统的组成；信息的表示和存储。2Windowsxp操作系统：Windowsxp的基本知识；Windowsxp基本操作；Windowsxp资源管理器；Windowsxp附件常用工具；Windowsxp的多媒体功能；Windowsxp控制面板。3文字编辑：Word2003的基本知识；Word2003的文件操作和文本编辑；Word2003的文档格式与版面；Word2003的模板与样式；Word2003表格的建立与编辑；Word2003图形的制作与编辑；Word2003对象的插入；Word2003文档的打印设置。4电子表格：Excel2003的基本知识；Excel2003工作表的建立与编辑；Excel2003的文件操作和数据编辑；Excel2003中的