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第六章 压力与压强 章测验一、 填空题(每空1分,11题每空2分,共26分)1. 压力是_作用在物体表面并指向物体表面的力。压强是表示_的物理量。2. 冰的密度为0.9103千克米3,读作_,它表示的物理意义是_。3. 体积为0.2米3的木材,其质量为80千克,这种木材的密度为_千克米3。若将它锯成大小相同的四块,每一块木材的密度为_千克米3。4. 举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到海拔135米。一块上表面面积为4米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,则石板上表面受到水的压强为_帕,石板上表面受到水的压力为_牛。5. 某同学参加军训时,体检测得质量为50千克,当他立正时,他对水平地面的压力大小为_牛。当他开始走路时对水平地面的压强将_。 (选填“增大”、“不变”或“减小”)6. 传统医学用拔火罐医病,它是利用_来工作的。图2图17. 如图1所示,一个圆台上下底面面积之比为2:5,先把圆台按图A所示放在水平地面上,对地面的压力为F1、压强为P1,再将它倒过来按图B所示放置,对地面的压力为F2、对地面的压强为P2, 则F1:F2=_;P1:P2=_。 8. 如图2所示,密度不同的实心木球A、B、C体积相同,静止在同一液体中,则所受浮力最大的是_球,密度最大的是_球。9. 浮在水面上的轮船,受到的浮力_,(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。当船上装载的货物增加时,船受到的浮力将_,当轮船从河里进入海里,船受到的浮力将_。 (选填“增大”、“不变”或“减少”)图310. 为顾客休息用而设计的a、b、c三种凳面,如图3所示,请你判断_种凳面顾客坐上去感觉舒服,用相关的物理知识解释其中的道理:_。11. 如图4所示,在研究“压力作用效果的影响因素”的实验(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明 _;(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明_;(3)若要比较乙和丁的压力作用效果,应比较_。图4二、 作图题(每题3分,共6分)12. 如图5所示,用9牛的力将一个重为6牛的木块顶在竖直墙面上,用力的图示法画出墙面受到的压力。图5图613. 用力的图示法在图6中做出容器内重2牛的物体静止时受到的浮力。三、 单项选择题(每题3分,共30分)14. 普通教室内空气的质量最接近( )A 2千克B 20千克C 200千克D 2000千克15. 关于密度和质量的概念下面理解正确的是( )A 密度和质量都是物质的特性B 质量是物质的一种属性C 密度与物质的质量和体积有关D 密度和质量都是物质的属性16. 在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是 ( )A 喝饮料用的吸管一端削成斜口 B 铁钉的尖端做得很尖C 剪刀钝了磨一磨 D 拧螺丝时,在螺母下面加一个较大的垫圈17下列器材中,不是利用大气压强的是 ( )A 塑料吸盘吸在玻璃上 B 注射器吸药液C 用吸管喝饮料 D 锅炉水位计18. 铜、铁、铝三个实心圆柱体,放在水平桌面上,它们的底面积:S铜S铁铁铝。它们对水平桌面的压强都相等,则圆柱体高度最高的是( )A 铝圆柱体B 铁圆柱体C 铜圆柱体D 一样高19. 将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时投入水中,静止在图7所示的位置绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( )A F1F2B F1=F2C F1GbGc,PaPbPcB GaGbGc,Pa=Pb=PcC GaGbGc,PaPbPcD Ga=Gb=Gc,Pa=Pb=Pc22. 小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 ( )A 浮力不变,压强不变 B 浮力变小,压强变小C 浮力变大,压强变大 D 浮力变大,压强变小图10图923三个实心正方体对水平地面的压强相同,他们的密度123,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是 ( ) A F1=F2=F3 B F1F2F3 C F1F2F3 D 不能确定四、 计算题(第18题6分,第19题7分,第20题9分,共22分)24. 质量为7.8千克的实心铁块浸没在水中,求:(1)铁块排开水的体积;(2)铁块所受的浮力。(铁的密度为7.8103千克米3)25. 有一个容积为5l0-4米3的容器,装有一个质量为0.39千克的实心金属块,在倒入0.45千克的水后,液面正好与容器口相平。求此金属球的密度。图11质量m杯(千克)0.15底面积S杯(米2)2103高h杯(米)0.1容积V杯(米3)2.510426图11所示的平底空玻璃杯的质量、底面积等各项参数如下表所示。若在杯中装满水后,将它放在水平桌面上,求:(1)瓶中水的质量m水。(2)水对杯底的压强p水。(3)杯子对桌面的压强p杯。五、 实验题(每空2分,共16分)27如图12所示,甲图中两侧橡皮膜的凹陷程度相同,说明:_图12_; 乙图中,上、下橡皮膜凹陷程度不同,说明_。28. 小刚同学根据图10所示13(a)(b)(c)表示做浮力实验情况。(1)比较(a)、(b)情况,说明_;图13(2)比较(b)、(c)情况,说明_。29为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。 表一 表二 表三实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)11210461076202181559158930324206122091240(1)分析比较实验序号_的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著; (2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或l与6与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:_。(3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并 分析归纳得出结论。 甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力

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