高一物理必修2总复习课件.ppt

选择题1对于说法是否正确的判断要联系公式及特殊运动例：曲线运动的加速度可能为零联系加速度的定义式动能不变的运动，加速度一定为零联系匀速圆周运动,2公式的讨论要用控制变量法如：圆周运动公式、功率公式等,3图象问题先考察图象的纵、横坐标，再写出物理规律，然后与数学函数挂钩,在用自由落体法验证机械能守恒定律实验中，以h作为横轴，以v2/2为纵轴，根据实验数据作出v2/2h图线应是图2中哪个,B,4.注意推论的直接应用:如:一正三反,选择题解答要点联系公式与特例公式讨论用控制图象问题找函数注意直接用推论,实验题（一）平抛运动实验原理：水平：x=mL0=v0T竖直：y=nL0=gT2m-水平方向两点间的间隔数n-竖直方向相邻两点间的间隔数之差L0-每格边长T-相邻两点间的时间间隔,如图为小球做平抛运动的闪光照片的一部分.背景每小格为5.0cm,则由照片求出的小球的初速度的值为多少?(g=10m/s2),1.5m/s,如图为小球做平抛运动的闪光照片的一部分.闪光的快慢为每秒20次,则由照片求出的小球的初速度的值为多少?(g=10m/s2),1.5m/s,(二).机械能守恒定律1.原理:EP=-EK(1).自由落体:,(2):由A至B:,2.注意事项:(1).先接通电源，后松手让重锤带着纸带下落(2).挑选点迹清晰且第1、2两点间距接近2mm的纸带(3).不用测重锤的质量,(5).由于重锤克服阻力做功，所以动能增加量略小于重力势能减少量。即mv2要小于mgh.,(6).瞬时速度v的计算方法:A.原理:Vt/2=vt平均B.注意已知条件给出的是x还是h,计算题,总要求:1.仔细审题,注意关键词,文字题对字母含义理解要准确(如万有引力问题的r、h)2.先写出原始方程再具体化，文字题要用题目中的字母来表示所列的方程3.先检查具体化的方程再计算4.计算结果要检查，文字题要检查是否全部为已知条件5.不会做的问题尽量联系可能用到的物理公式,第一章1.竖直上抛运动(1).对称性(2).整体法注意符号2.平抛运动水平：x=v0t竖直：y=gt2,(09广东高考)为了清理堵塞河道的冰凌，空军实施投弹爆破，飞机在河道上空H高处以速度v0水平匀速飞行，投掷下炸弹并击中目标，求炸弹脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离及击中目标时的速度大小。（不计空气阻力）,第二章1.向心力的来源2.临界条件（关键词：恰、刚好）,图4,图3,图5,几种常见的匀速圆周运动,火车转弯,圆锥摆,转盘,滚筒,第三章1提前写出公式2试卷上的公式要检查3注意公式两边的对应性(1).要针对同一位置(2).两边的r相同（针对卫星或行星的运动,双星例外）,v=r,第四章1.注意功与能量变化的对应关系WG-EPW合EKW其他E机,(多选)一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度2m/s，则下列说法正确的是(g=10m/s2)A手对物体做功12JB合外力对物体做功12JC合外力对物体做功2JD物体克服重力做功10J,ACD,2.多过程、变力功、有阻力问题用动能定理求解,例：从离地面H高处落下一只小球，小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k（k1）倍,而小球与地面相碰后，能以相同大小的速率反弹，求：（1）小球第一次与地面碰撞后，能够反弹起的最大高度是多少？（2）小球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通过的总路程是多少？,解答：(1)设小球第一次与地面碰撞后，能够反弹起的最大高度是h，则由动能定理得：即：mg(H-h)-kmg(H+h)=0解得：(2)、设球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通过的总路程是S，对全过程由动能定理得：即：mgH-kmgS=0解得：,W合=Ek,W合=Ek,例：如图4所示，AB为1/4圆弧轨道，半径为R=0.8m，BC是水平轨道，长S=3m，BC处的摩擦系数为=1/15，今有质量m=1kg的物体，自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。,解答：物体在从A滑到C的过程中，有重力、AB段的阻力、BC段的摩擦力共三个力做功，WG=mgR，fBC=umg，由于物体在AB段受的阻力是变力，做的功不能直接求。根据动能定理可知得：所以mgR-umgS-WAB=0即WAB=mgR-umgS=1100.8-1103/15=6(J),W合=Ek,3.功的计算方法(1).w=pt:适用于p恒定的过程(2).w=F