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文档简介

2.1哲学的基本问题,哲学应该研究哪些问题?,哲学的基本问题,全部哲学,特别是近代哲学的重大问题,是思维和存在的关系问题恩格斯,思维(意识)和存在(物质)的关系问题,何者为第一性(思维和存在谁决定谁),存在决定思维,思维决定存在,唯物主义,唯心主义,知识点2:哲学基本问题的两方面内容,(谁为第一性),主导最重要方面,形神关系的论战,南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出,指出“形存则神存,形谢则神灭”。他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言。萧子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。萧子良无可奈何,派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表这种违背潮流的言论呢?你应当赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我范缜“卖论求官”,那我早就是“高官”了!,1、这里的“形”指的是什么,“神”指的是什么?2、你认为先有“形”还是先有“神”?“形”和“神”的关系应该怎样?3、“形”和“神”的关系揭示了什么样的哲学问题?,物质存在的东西,思维现象,思维和存在、意识和物质,何者是世界的本原、谁决定谁的问题,是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。,英国哲学家贝克莱,物是观念的集合存在就是被感知,存在就是被感知一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”问题探究:先有石头还是先有你对石头的感觉?,认为意识决定了世界万物的存在(唯心),荀子,天行有常,不为尧存,不为桀亡。,世界的存在和发展不是意识决定的(唯物),哲学上讲的第一性,第二性的问题,就是讲谁先谁后、谁决定谁的问题。思维和存在、意识和物质,何者是世界的本原、谁决定谁,是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。,思维(意识)和存在(物质)的关系问题,何者为第一性(思维和存在谁决定谁),有没有同一性(思维能不能正确认识存在),存在决定思维,思维决定存在,能,不能,唯物主义,唯心主义,可知论,不可知论,知识点2:哲学基本问题的两方面内容,(有无同一性),从属方面,(谁为第一性),主导最重要方面,有一天,庄子和他的朋友惠施(前370前310)一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是庄子说,“你看,鱼是多么快乐呀!”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”,按照惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道物的道理了,由此推论下去世界上有没有可以认识的东西?这就反映了哲学的什么问题呢?,这是“可知论”还是“不可知论”?,A、思维和存在有没有同一性,即思维(意识)能否正确认识存在(物质)的问题。即有无同一性B、划分可知论和不可知论的标准是否承认思维可以正确认识存在不可知论:否认认识世界的可能性,或者否认彻底认识世界的可能性。,(2)哲学的基本问题的第二方面:,课堂探究在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系,农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。,(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?,上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题,而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。,(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?,处理好二者的关系十分重要。因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发,如果学习计划脱离了自己的实际情况,起不到很好的指导作用;如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性,不能很好地完成学习任务。因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的,这样才能使我们的学习做到事半功倍,有利于提高学习效率。,(2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?,古谚语,庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗。,(二)为什么说哲学的基本问题是思维与存在的关系问题?,(1)思维与存在的关系问题,是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,农民种植什么?,气候,土地,种子,市场供求,思维,客观情况,企业制定产品价格,生产成本,产品供求,漫画说明了什么问题?,请领导指示,一律抓紧抗旱!,主观,意识以外的一切事物如:地球、生物、环境、国情等,从实际出发,从主观出发,客观,脱离,符合,人们的思想如:理论、计划、思想、观点等,在人存在的条件下,世界现象尽管纷繁复杂,但高度概括起来,无非是物质(存在)和意识(思维)现象两大类;人在处理自己与外部世界的关系时,一方面所面对的是一个外在的、客观的物质世界,另一方面又按照自身的某种思维方式去认识世界和改造世界,这就必然发生思维和存在、物质和意识的关系;,思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题,从生活实践看:,在人类追求智慧的过程中,贯穿中国哲学史的问题:天与人,天是指自然界;,天是指神意或天命;,理是最根本的;,气是最根本的;,心是最根本的;,心是指主观精神;,理是指客观思想;,气是指物质世界;,思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的全部历史过程思维和存在的关系问题,决定着它们对其他哲学问题的回答,从哲学研究看:,为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题,思维和存在的关系问题,决定着它们对其他哲学问题的回答,哲学基本问题,含义:思维和存在的关系问题,内容,原因,思维和存在何者第

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