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1/5水利局科学发展观工作总结在水利部党组的正确领导下,在水利部第三指导检查组的精心指导下,局党组高度重视,各党支部精心组织,广大党员和全体干部职工积极投入,我们紧紧围绕水利部党组提出的“做好民生水利,促进传统水利向现代水利、可持续发展水利转变”的实践活动主题,紧紧围绕局党组提出的“加强流域综合管理与治理,促进流域协调发展”的实践活动载体,深入开展了学习实践科学发展观活动,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项任务,在党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠等方面取得了明显成效。机关各部门、直属单位的广大党员和全体干部职工自始至终参加了学习实践活动。经群众满意度测评,92的党员群众对局学习实践活动是满意或比较满意的。通过学习实践活动,创新了发展思路,形成了发展共识,增强了发展动力,提高了发展能力,各项业务工作也得到有力推进。按照中央和水利部党组的部署,集中学习实践科学发展观活动即将结束,今天,我们在这里召开总结大会,下面,我代表局党组和局学习实践科学发展观活动领导小组,作一简要总结。一、局开展学习实践活动的主要做法高度重视,精心组织,落实责任,保证质量008年9月,局被水利部确定为第一批深入开展2/5学习实践科学发展观活动的单位,局党组、各党支部把学习实践活动作为局工作的重中之重,高标准,严要求,认真抓好三个阶段各环节任务。为加强对学习实践活动的领导,保证活动的顺利开展,我们成立了以局党组书记任组长,局直属机关党委正副书记为副组长,相关部门主要负责人担任成员的局学习实践科学发展观活动领导小组,负责学习实践活动的组织领导。LOCALHOST领导小组下设办公室,由相关部门、单位负责同志组成,并成立了两个检查指导组,负责学习实践活动的日常工作。局属各单位也都分别成立了学习实践活动组织机构,形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。这样的组织体系,突出了党组核心领导作用,缩短了传达贯彻路径,体现了精干、快速、准确的组织执行力,保证了快捷决策和有效协调,提高了对学习实践活动的领导和组织效能。为保证了学习实践活动有序、规范地进行,局党组认真研究制定了活动确定载体,突出特点,体现特色,深入调研为确保通过开展学习实践科学发展观活动,在提高党员干部领导科学发展能力上取得实效,在破解流域水利发展难题,促进流域水利科学发展、协调发展上取得实效,局党组在学习实践活动之初,就根据水利部党组提出的“做好民生水利,促进传统水利向现代水利、可持续发3/5展水利转变”的学习实践活动主题,全面分析流域水利发展面临的形势与任务,机遇与挑战,系统梳理流域经济社会发展面临的主要水问题,研究提出了“加强流域综合管理与治理,促进流域协调发展”这一学习实践活动载体,进一步明确了我局开展学习实践活动需要分析和解决的主要问题。在学习实践活动中,我们反复强调要突出流域特点,体现实践特色,真正把学习实践活动与推进工作、促进发展结合起来。提出了学习实践活动要在把握科学发展观精神实质,领导科学发展能力上有新提高;在加强流域综合管理,促进流域协调发展上有新举措;在推进流域二、学习实践活动的主要成效在历时半年的集中学习实践活动中,局党组带领广大党员和干部职工紧紧围绕“加强流域综合管理与治理,促进流域协调发展”这一实践载体,始终坚持体现实践特色,突出流域特点,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。精心组织,全员参与,取得了初步成效。主要体现在五个方面一是通过学习实践活动,深入剖析了影响流域水利协调发展的突出问题,进一步明确了流域水利发展思路,提出流域水利需要重点把握的四方面工作,一是进一步加强规划的规划管理;二是抓住机遇,加快流域治理和水资4/5源调度体系建设;三是创新流域管理机制,推进立法;四是进一步加强流域管理能力建设,通过进一步理清流域水利发展思路,增强了流域水利协调发展后劲。在分析检查阶段和整改落实阶段,我们细化了流域综合治理和管理的重点把双促进贯彻始终,使学习实践活动收到实效我们坚持学习实践活动与中心工作,与拉动内需,加快流域水利前期工作“两不误、两促进”,在学习实践活动的各阶段、各环节,积极引导广大党员和干部职工用科学发展观武装头脑、指导实践,促进各项业务工作同步推进。通过全体党员、干部职工的共同努力,基本做到了学习实践活动有新成效,各项业务工作有新进展。四、学习实践活动存在的不足虽然学习实践活动取得了一定成效,但仍然存在不足之处,一是学习需要进一步深化,对科学发展观科学内涵和精神实质把握有待加强;二是在探索流域水利科学发展的长效机制方面还有待进一步深入。在水利部党组的领导下,在部检查指导组的指导下,在广大党员的共同努力下,局深入学习实践科学发展观活动得到健康推进,取得了初步成效。在以后的工作中,我们要按照局党组和部门、单
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