青岛版小学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试题_第1页
青岛版小学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试题_第2页
青岛版小学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试题_第3页
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小数的意义和性质单元测试问题类别:名称:等级:第一,填空。(每个空白0.5分,共25分)(1)在小数位数顺序表中,小数部分的最高位是()位,其计数单位是(),整数部分的最低位是()位,其计数单位是()。(2)小数点右边的第三位是()位,其计数单位为(),小数点左边的第三位是()位,其计数单位为()。(3)由1个10和2个0.1组成的数字写()的意思是()。(4)3.544包含一个()、()1/10、()1/100、()1/1000。(5)五百、两个一、七个十分之一、六个百分之一的天数。(6)()个0.2为2,10个0.01为()。(7) 0.01等于10(),1内等于0.001()。(8)20个千分之一读为()。(9)()的59%之一,()的94个千分之一,()的100个十分之一。(10)填上适当的小数点。38厘米=()米2米7分米=()米3元5分=()元6042克=()公斤(11)整数部分是35个中的一个,小数部分是由35个千分之一组成的数字是()。(12)下面的十进制数在两个相邻的整数之间。()4.002 60.01 ()()0.009 119.9 ()()19.07 110.7 ()第二,最终判决问题。(“对”,“错”,共12分)(1)减去小数点后的“0”,小数大小不变。()(2) 0.001 1000个为1。()(3)一个小数点的位数越多,这个小数就越小。()(4) 0.5=0.50,但计算单位不同。()(5)如果将小数点移动到3位,原始数字将增加1000倍。()(6)小数部分的最高位置为10个字符。()(7)整数大于小数。()(8)如果将一个数扩大10倍,则等于0.9,原来这个数是9。()(9)根据小数点的性质,80.600等于8.6。()(10)把小数点移到2位,原来的数字会减少100倍。()(11) 1.070至1.07。()(12)用3个小数复盖0.9是0.009。()第三,选择题(正确答案的序号在括号内10分)(1)以“米”为单位写5米3厘米的数字()。 5.3米503米 5.03米(2)下面的数字去掉“0”后,大小不变() 8.10 810 0.801(3)由3个1,4个百分点的1,5个千分之一组成的数字是() 3.45 3.450 3.045(4)将5.676放大100倍,缩小10倍()。 5.676 576.6 56.76(5) 6.3内有0.01()。63 630 6300(6)大于0.2且小于0.3的小数()。 9个 10个无数(7)在4.106中,百分比段为()。4106(8)整数部分为0的最大小数一位()。 0.1 0.9 0.99(9) 0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数字为()。 0.89 0.809 0.808(10)先把一个十进制数放大10倍,再缩小1000倍的本质是把这个小数点向()位移。左右iiiii四、计算和应用(共37分)1、简化小数。(共6分)。(1) 8.9060=(2) 203.4600=(3) 0=(4) 0。=(5) 6。=(6) 9=2,在括号内写上适当的数字。(每个小标题每分6分)350g=()千克840厘米=()米8.36米=()米()分米()厘米3平方米18平方米=()平方米2.72元=()元()角()点2.04吨=()吨()公斤3、直接记录(共3分)10.5610=3.151000=0.101100=12.1100=1.810100=360110=4、“”、“”。(共4分)0.85 0.805 0.09 0.75.76 5.4 0.489 0.55,0,输入“”或“”,然后在中放置相应的数目。(共8分)0.6=0.06 2.3/0.3=30 10 =0.016、根据需要重写(共10分)(1)将以下数字改写为“万”单位的数字。57600吨圆(2)将以下数字改写为“亿”单位的数字。公斤0米(3)用“万”单位的数字代替下面的数字,然后保持一位小数。大米五、解决问题(问题2/4,其馀3/16)1)一公斤芝麻能产0.45公斤香油,一百公斤芝麻能产多少公斤芝麻油?(?(2)100吨煤可以提炼95吨焦炭,这样计算的话,10吨,1000吨煤可以提炼多少吨焦炭?一辆汽车去100公里需要2.5小时。这样算,开10公里需要多少小时?跑1000公里吗?王师从邮局往家汇5000元,按规定汇100元的汇款费为1元。王师傅要付多少外汇?3辆汽车同时从a站出发。第一辆车每小时走40.1公里。第二辆车每小时行驶40公里10米。第三辆车以每

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