读魏书生老师的《给青年教师的建议》有感

关于阅读魏书生老师给青年教师的建议的思考在假期里读了魏书生先生的给青年教师的建议，我感觉非常深刻。我有以下经验。首先，班级事务的责任在人，充分发挥学生的自主学习和自主管理。作为一名教师，尤其是班主任，有太多的事情要做，但是读完这本书后，我发现做一名教师或班主任是容易和舒适的。在魏书生的班上，他不必担心所有的事情，甚至不必担心学生的学习。然而，班级仍然秩序井然，这让人羡慕。原来，他实现了班里学生的自动化管理。班里的每件事都要对人民负责。每个人都有事可做，每个人都有事可做。有时候我有事可做，有时候我什么都做。学生们互相监督，不需要老师来参观一切。他让我明白：我们的老师应该信任学生，让学生管理自己，变被动为主动。这不仅培养了学生的良好习惯，还提高了学生做事的能力。例如，就学生的职责而言，我过去常常监督学生按时打扫卫生。现在我已经从魏书生先生的经历中吸取了教训，我也把班里所有大大小小的事情都交给了个人，并组织了班委来监督我。我现在不需要老师每天担心我的职责，他们会做得很好。这是我在担任班主任期间非常满意地做的事情。然而，我知道这对班主任来说远远不够。我还有很多要学，但是我有信心和勇气去挑战。第二，善待每个学生，贴近他们的生活。一个班里学生之间的差异是不可避免的，所以会有一些学生学习有困难。有学习困难的学生对老师来说是最困难的事情。在实践中，不管我做什么，他们就是不进步。现在我想可能是因为我在思想上没有足够重视他们，或者在情感上没有帮助他们。效果不令人满意。读完魏书生先生的给青年教师的建议，我发现他是这样对待有学习困难的学生的。他首先让学生找到自己的优势，激发他们的学习兴趣，让学习落后的学生慢慢进步。的确，教师面对的是特殊的教育对象，充满活力的孩子。他们既是发展中的人，也是具有主观能动性的人。在此之前，我一直认为：“要做好教学工作，我们必须把握两个目标：一是透彻理解教材，二是研究学生。”然而，实践证明，学生的内心世界总是超出我们的理解和研究。研究学生的最好方法是接近他们，从孩子的角度思考。有时候，你也可以设身处地为孩子们着想，走进孩子们的团队，“不要失去你的童心”。只有当你接近孩子时，你才能进入孩子的内心，真正理解孩子。正如魏书生先生所说，这个孩子没有带作业簿。是因为孩子不想吗？这孩子不想回答错问题，是吗？作为一名教师，我认为我们应该首先帮助孩子们分析原因，为什么我们没有带它，为什么我们做错了，以及应该采取什么措施来帮助孩子们。简而言之，坚持孩子心中积极、美好和美好的东西。老师指导和帮助孩子扩展，扩展和扩展。教育是为了让孩子过上更幸福的生活。第三，青年教师应该有自己的教育风格。魏老师指出青年教师要形成自己的教学风格，并提出了十项要求。教学计划。魏老师主张年轻教师应该用简单的方法写教案。过多的细节会限制他们的课堂教学。我认为魏老师应该更加注意课堂上发生的事情。当我自己写我的教案时，我必须做必要的预设，以便更好地了解。我在课堂上也必须灵活，注重学生的生成，这当然关系到教学目标的实现。在数学课上，学生们会给出各种各样的答案，但我仍然缺乏恰当的处理。总的来说，不管教案是怎么写的，围绕教学目标的一个原则保持不变。学习目标。我认为魏小姐提到这一点很好。40分钟后你会做什么？魏老师有三个目标：最好不听讲座，最后不听，第二听。以前，我还头疼如何照顾好班上不同层次的孩子，满足他们不同的需求。虽然我们不能照搬魏老师的方法，但他的观点给了我启示：因材施教，因材施教。所有的孩子都应该在40分钟内拿到他们的收入。现在在课堂上，一些内容将根据教学内容而增加，其中一些内容容易让学生犯错误，一些内容得到改进，孩子们仍然喜欢它。在课堂答疑和作业设计上，魏老师也提出了要求，要求学生回答哪些问题，作业至少三类等。这些都值得学习。四、培养学生良好的学习和生活习惯在教育方面，魏书生非常重视学生习惯的培养。他认为教育归根结底是培养好习惯。行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。在学校德育工作中，他们总是注重培养学生的良好习惯。主要通过行为训练和行为强化。例如，从养成良好的行为习惯如早睡、课间休息和吃饭开始，他们把这些内容纳入到对学生的文明礼仪教育和全校的日常考核和评价中。在这个教育过程中，我们可能会感到沉重和重复，但仔细想想，学生的习惯是好的，学习是不自然的？因此，要从小培养学生良好的行为习惯，我们应该将其视为一项系统工程。只有通过坚持不懈的教育和培养，学生才能逐渐养成良好的习惯。然而，我们也看到好习惯不可能一夜之间形成。总会有重复。没有责任感的支持，良好习惯的形成是不可能的。在这里，我们所有的班主任都只是尽职尽责地管理他们班的学生，从不厌倦。每一位学科教师都有责任监督学校规章制度的实施，每天放弃一些休息时间进行检查和监督。虽然看起来很简单，但这是因为所有的老师都厌倦了每天重复这项工作，并且做得很好。只有这样，学校的整体良好习惯才能得到提升。正如魏书生所说，“我们的目标是一：一切为了学生。什么不简单？就是做一千遍简单的事情，并不简单；什么不容易？做每个人都认为非常容易、非常认真的事情是不容易的。”虽然我们每天都努力工作，但我认为我们会享受尽自己职责的乐趣。五、养成健身的习惯。对事物保持一颗平常心。最后，魏老师谈到了教师良好的健身习惯。他认为保持健康的最好方法是跑步。在我们看来，跑步是如此无聊的事情。然而，魏先生却不这么认为。他认为跑步能让我们感到自豪和自信，一步一步超越自己。它不仅锻炼我们的身体，还能让我们感觉到詹妮弗，保持一颗正常的心。我认为我们应该用普通的心态，愉快的心情，快速的步伐和高效率去做普通的和真实的事情。我们应该保持身体上的放松，心理上保持安静，始终抵制外界的干扰，保持自己的放松，做一个快乐的人，享受工作生活的快乐，享受做好本职工作的快乐。不要害怕遭受损失；将工作视为一种乐趣。如果我们不能做大事，我们将从小事开始，选择积极的角色进入我们的生活，享受更多，批评更少。如果我们不以一颗平常心对待生活和工作，那么生活和工作就会给我们带来无尽的烦恼。的确，随着我们物质生活的不断改善，我们可能会在心中思考越来越多的事情。作为教师，如果他们太功利，不能保持一颗平常心，他们怎么能胜任良好的教育？简而言之，作为一名教师，只有热爱自己的职业和事业，才能有意识地充实自己