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文档简介

洪泽中学2015高二语言准备组2015.9词语选用的审美追求课类型新课课 2小时周准备周亚云教育目的1.要求考生比较分析容易混淆的同义词的细微差别。2.根据上下文的语言环境,可以正确选择单词。根据上下文的语言环境,可以正确地选择单词。教学法结合教学事件的实践课程体系第一节课一、导入正确使用单词是语言表达的基本要求。单词的适当使用是衡量一个人语言水平的重要标志,因此考试说明明确表示“正确使用包括习语在内的单词”。正确使用单词的能力主要是指在特定语言环境中正确使用常用的失语(包括成语)和虚词的能力。第二,浏览文本,自学教材,完成积累与应用的练习题。三、实际词语辨析方法指南高考语文考试题单词部分,经常按书面语、虚语、成语做一个问题,很好地说明了单词这个知识点在能力型试卷中的重要性。高师形态大多在动态背景下调查词语(包括成语)的使用。偶然看到了通过选择题修改问题。在考试能力水平上正确使用单词属于“使用表达”,要求很高。从最近5年高考命题趋势来看,重点是包括习语在内的近义词的差别和使用。部分同义词的差异有些微妙,必须具备适当的区分能力。被调查的同义词大部分以动词为主,像“发祥地”和“发祥地”的划分等词类近义词也很有名。任何一种义词类型,其意义的微妙差异都出现在形体不同的那个语素上。要正确理解这个语素的意义,区分主要的功力,判断用法“微”的同义词,才能有效、准确地区分和选择。1.分析单词的确切含义虽然有些词的意思看起来更接近,但表达的内容总是有细微的差异,因此,理解单词的确切意义,比较其异同,是解决这类问题的关键。中国的大型深水港山东石臼港建设进展顺利,到9月中旬为止,年工程计划完成了90%。“结束”和“结束”适用于其他上下文,而“结束”在特定期间结束之前与“完成的年度建设计划90%不一致”;“现在”是指到了某个特定的时候,建设还没有结束的上下文。2.区分意义的轻重有些同义词大体上表示相同的内容,但在表达程度上,轻重和深度不同。例如,“损坏”、“破坏”、“破坏”表示动作行为造成的伤害,而“损坏”的意思是轻而小,“破坏”、“破坏”则是分层升级的,程度更大。“他破坏公共物品”、“他破坏公共物品”的程度有明显的差异。“他在班上学习最好。然后发表了几首小诗,可以看出文学造诣很深”,这篇文章中“造诣”一词写错了。例:科学传播不能立即发挥效果。如果任何人这样认为,科学(如果误解和误解)最终会危及科学。误解:理解不正确。错误解释:故意错误解释。例:中国政府多次与中国建立外交关系的国家决不能与台湾进行正式接触。断言:郑重说明原因。声明:公开表明态度或说明真相。3.词语的适用对象和范围分析“爱”是为了奖赏(周总理受到全国人民的爱戴),“爱”是为了哈(老师爱学生)。另一个例子是“边界”和“边界”,指的是靠近边界的领土更大的地区。4.分析单词的不同排列有些词使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。“交换”用于特定的、范围小的事物(礼物或意见交换),“交换”用于抽象的、范围大的事物(想法或经验交换)。“充足”“充足”“丰富”的意思都是“充足”,但一般来说,“充足”跟自然或物质方面更具体的东西(阳光充足,水源充足),“充足”跟更抽象的东西很相配(充分的条件,充分的理由)例(1):“端午节,民间有把香肠挂在身上的风俗,这样可以消除(消除/消除)疾病。消除:消除(疾病,恶魔)。”移除:移除,移除。例:现代性需要现代舞蹈团,现代舞蹈艺术需要在现代化的北京市扎根,这已经是(疑问,怀疑)毋庸置疑的事实。怀疑:怀疑(经常与不定式一起使用)。疑问:提出疑问。5.词的语法功能分析有些词虽然是同义词,但词类不同,其语法功能自然不同。例如,“突然”和“突然”都有变化快、意外的意思,但是前者作为形容词,除了副词之外,还可以用作冠词和谓语(突然的事件,情况很突然);后者作为副词只能用作副词(她突然转过头来)。分析单词的情感颜色。从情感色彩的角度来看,词可以分为表语、轻蔑和中性词。使用的时候要区分那种感情的颜色。像“爱”一样,珍惜、保护、称赞。“庇护”是指庇护、蔑视的词语。“保护”是指尽力避免受到伤害的中性词。日本政界的一些人试图操纵(篡改、篡改)日本侵华历史,引起了中国和日本人民的强烈反对。调制:使用假手段改变或曲解(蔑视)。操作:一般变更成语、情侣等(中性)。例:因此,需要区域合作、(沟通)和大量双边援助。毕达哥拉斯:串谋(降级)。通信:允许两个人连接。例(2):小林也在家庭强烈的艺术氛围中深深地爱上了绘画。影响:良好的影响。薰衣草:轻蔑的意思。例:现代科学技术的迅速发展,(和)在以前的神话或科幻作品中很难实现的一些东西现在可能成为现实。和:表级别的深化(中性)。所以:不好的结果。例:我们应该对媒体(夸张、大事、宣传的所谓畅销书)更加冷静地分析,反而应该对看起来凉爽的美学或哲学书籍多购买一些。大事:努力工作。过分:没有良心(做坏事)。7.词的文体风格分析说明了口语和书面语的差异、文体和文学作品术语的差异、新闻文体和一般书面语言的差异等。例:中国政府一次又一次地(声明断言:郑重说明。声明:公开表示态度或说明真相(正式活动)。例:这家书店不大,书种类不多,但品位很高,我经常(爱用,去)。爱勇:千万的话,说客人来了。8.分析单词的上下文意义词的上下文意义比较灵活,是特定语言环境下产生的特定意义或暂时意义。这往往是根据上下文特定的接受对象、人物关系、感情气氛等因素考虑的,不能简单地看字面意思。(1)掌握具体的环境氛围。就像两个人为了小事吵了半天一样,旁边的一个人说:“太有意思了。太有意思了。”。那么,结合当时的气氛,当然可以听到这句话的特定含义。也就是说,太无聊了,太无聊了。(2)注意具体情景或情况。例如:“弗恩(喝一口):苦涩,谁炸的?雷雨)这里说的“痛苦”,不只是指“药”的痛苦,而是指“痛苦的日子,精神上的痛苦”。(。如果不理解主里包含的情况,就很难理解这个意思。(3)体验作家的思想感情。正如鲁迅老师在藤野老师中对这些不争气的留学生写的,“拆卸发带,平还,脱帽,油流油,就像小女孩的头发一样,脖子要扭一点。真标致。“标致”多描述了女性的外貌和姿态美丽。鲁迅老师用辛辣的笔触讽刺了那个男人,没有女人的富家子弟。四、布置作业结束合并练习。第二届会议讲合并练习。1.(2015年湖北)下一个横线上单词的最恰当的分组是(3点) ()研究组在研究初期,选择并分析了华北、西北地区生产的数十种土豆,确定了两种适合在营养成分、硬度等方面多次加工土豆面条的品种。接着,对从各种面粉种类中选择的面粉进行了实验调试。A.识别颜色终于适当的量b .识别颜色终于适当了C.最终适当的颜色筛选d .最终适当的颜色筛选答:c(“同情”的意思是辨别某物的真实性,更多地用于文物的鉴定)。“审查”意味着区分,强调认真慎重的识别。“颜色”表示颜色和光泽度。“颜色”是指丰富多样的颜色。副词“最后”,最后,最后。“最终”意味着最后,结束。“适量”是指数量适当、适当的量。“适当的”形容词,适当的,适当的)2.(2015江苏)下一段的空白处按顺序填单词,最合适的小组是(3分) ()书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混乱的无知中。读书,长长的时间穿过我们的身体,数千年的智慧在我们每个人的血液中奔流。读书不仅要知道必要的精神,还要知道快速充实的地方。A.徘徊积累侵蚀式b .徘徊积累,忘记侵蚀C.侵蚀式d .收回废寝忘食回答:b(徘徊:在一个地方来回移动;犹豫隐喻;比喻事物在一定的范围内来回移动,起伏不定。发质:心犹豫不能走路的样子。积累:积累。累积:累积沉淀;积累的沉淀物(主要是文化、知识、经验等)。侵蚀式:意思是天不亮就穿衣服,天黑才吃饭,意思是精工勤奋。指睡不着觉,忘了吃饭,努力工作。“历史还在混乱的无知中”,如何,显然不是心中犹豫,也不是犹豫。它与“心理”无关,而是在“混乱的无知”的“范围”中浮动和起伏,因此第一个空缺填补了“徘徊”。“积累”只有一个行动,即具有“积累”的历史意义,相当于“几千年”,因此第二个空缺填补了“积累”;读书不是“政府”,所以第三个空缺填补了“睡不着觉吃东西”。),以获取详细信息3.(2015山东)读一段短文,完成下面的问题。云南元阳阶地、广西龙胜阶地等规模都不到,但是浙江云和露台却很宏伟、绝妙,但很有特色。像面对着宽敞的露天体育馆一样,群山阳光普照,俯视着山中的梯田。夏天,太阳也是一个清明节,它湿透了(沿着银闪闪发光),爬上蓝色的油或金色的梯子,在山里的稻田里爬出来。梯田开始饮水,珍珠般的水声_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。每个地桶的边缘都留有空隙,装满一片后会自动流向下一层。_ _ _ _ _ _ _ _天一亮,整个山谷就沿着山坡层层堆叠起来,展开了镜子创作博览会号椭圆形拱形、角形、簸箕形、无数镜子。依次选择括号中的单词。最合适的是(3点) ()A.宏伟的b .银闪闪发光沿着c洪大银发光的d .洪大攀登答案:b (hongda:只能说明声音。宏大:意味着规模,场面大。特定人的主观表现或主观产物非常惊人。用“雄壮”来形容规模。因为露台,所以使用“攀登”制作生动的图像。“银光闪闪”有色彩感,符合文章中的稻田)4.(2015天津)下面水平线的单词依次填充的最合适的组是(3点) ()散文实际上可以看到一位作家的个性和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。读散文,我们可以感受到鲁迅的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“爱”是散文的命脉和灵魂。在散文的“爱”中,真正的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.情趣冷、深、温、品位重要。b .情趣冷淡是稀释和平的重要C.气氛冷、忧郁、温和、庄重,重要d .气氛冷、深,稀释平静很重要回答:a(味道:表示兴趣、野心或气氛喜好。有时意味着爱。氛围:作为人们情感体验的一种,人类情感活动所表现的基本倾向。冷而深:思想感情不外露,遇事沉着。又冷又陡:形容冷淡,态度严厉,说话尖刻。温文尔雅:形容人的态度温文尔雅。和平是用平静的声音表达的,包括内心的平静,内心的平静,甚至愤怒的感情。淡化平静:即平静是生活的一个领域,也是人的一种精神状态,意味着内心的平静和感情的温柔。决定性:重要:比喻是最重要的。是解决问题的关键。重要:处于重要位置,所有移动都可能影响整体)5.(新课程标准I)按顺序输入以下行的习语。最合适的组是(3点) ()这就是在下半场比赛中消耗对方主力选手体力,最后想扭转劣势获胜的老练教练的战术部署。几天后与患者家属充分沟通,吴博士最终否定了治疗组提出的保守治疗方案,决定尽快为患者做肺手术。上世纪末,地方政策制定者提出了从小规模单一农业向大规模农业转移的战略措施,因此产生了生态经济园区。A.长期计划深考虑b .深计划深计划C.长期计划深度计划深度计划d .深度计划深度计划深度计划答:c(老练:缜密的计划,广泛的计划,描述聪明老练的事情的人)。远大的计划:计划制定得很周密,考虑了很久。体贴:反复考虑)6.按顺序填充以下水平线单词的最合适的组是()(3点)如果人生是草,就永远不会感到自卑!如果像其他同类一样慷慨地向世界奉献自己的年历,大地将因此充满青春的活力;如果生命是树,就要一心一意地扎根在土地深处,即使脚是坚硬的岩石,也要把它的根挖到石缝里,深入生命的源头。在森林和博雅制造参天树很棒,在戈壁沙漠和荒山秃岭做孤

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