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.,找规律填出所缺的算式,14-8,12-7,16-7,13-6,12-4,12-8,12-6,13-8,12-3,12-5,14-6,14-7,15-6,14-5,13-4,13-5,15-8,13-7,16-8,15-7,17-8,.,20以内的退位减法表,横着看第一行都是11减几,11减几,12减几,13减几,14减几,15减几,16减几,17减几,18减几,.,20以内的退位减法表,竖着看第一列都是几减9,几减9,几减8,几减7,几减6,几减5,几减4,几减3,几减2,.,20以内的退位减法表,算一算,你会有更多发现的。,.,20以内的退位减法表,横着看,有什么发现?,2,3,4,5,6,7,8,9,被减数不变,减数越小,差越大。,.,20以内的退位减法表,横着看,有什么发现?,被减数不变,减数越小,差越大。,3,4,5,6,7,8,9,.,20以内的退位减法表,竖着看,你又发现了什么?,2,3,4,5,6,7,8,9,减数不变,被减数越大,差也越大。,.,20以内的退位减法表,竖着看,你又发现了什么?,3,4,5,6,7,8,9,减数不变,被减数越大,差也越大。,.,20以内的退位减法表,斜着看,你又发现了什么?,被减数越大,减数也越大,差不变。,9,9,9,9,9,9,9,9,.,20以内的退位减法表,斜着看,你又发现了什么?,被减数越大,减数也越大,差不变。,8,8,8,8,8,8,8,.,退位减,我会算十几减9,是几加1,十几减8,是几加2,十几减7,是几加3,十几减6,是几加4,十几减5,是几加5。,.,减九想一,11-9,见减数9想1,1加上被减数个位上的1得2,所以11-9=2,减八想二,11-8,见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3,所以11-8=3,减七想三,11-7,见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4,所以11-7=4,减六想四,11-6,见减数6想4,4加上被减数个位上的1得5,所以11-6=5,.,(二)整理复习解决问题,(1)说一说你知道了哪些信息。,(3)谁能列个算式?,1293(朵),(2)要求这个问题怎么想?,(4)为什么用减法算?,(6)根据所给信息还可以提出哪些问题?,1.,(5)解答正确吗?,问题:,二、整理复习,沟通联系,绿色圃中小学教育网,.,(1)读一读,你知道了什么?,(2)要解决这个问题,我们得知道什么?,(3)你怎么没用“我折了8只”这条信息啊?,1468只,(4)能列个算式吗?,(5)为什么用减法算?,(6)解答正确吗?,(二)整理复习解决问题,2.,问题:,二、整理复习,沟通联系,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,(1)读一读,你知道了什么?,(2)要解决这个问题,得知道什么?,3.小猫去河边垂钓,经过努力小猫带着收获回来了。,1798(条),(3)能列个算式吗?,(4)为什么用减法算?,(6)根据所给的信息,你能
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