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文档简介
第2章基因和染色体的关系,.,46条,23条,23条,减数分裂,减数分裂,46条,一、减数分裂精子的形成过程,.,预习效果检测,1.精子的形成场所是。2.原始的雄性生殖细胞是,其染色体数目与_相同。3.当雄性动物性成熟时,睾丸里的一部分_就开始进行减数分裂,经过两次连续的细胞分裂_和_,再经过_的变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞精子。,睾丸,精原细胞,体细胞,精原细胞,减数第一次分裂,减数第二次分裂,精细胞,.,.,减数第一次分裂:,1、分裂中依次出现哪几种细胞名称?2、分裂是否存在分裂间期和分裂期?3、与有丝分裂比较,减数分裂有哪些不同的特征呢?,精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞,存在分裂间期和分裂期,联会、四分体、同源染色体分离,.,联会:同源染色体两两配对的现象,四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体,重点概念,.,减数第一次分裂,联会,初级精母细胞,次级精母细胞,精原细胞,同源染色体分离,联会,四分体,同源染色体分离,染色体数目减半,特点总结:,.,1.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是:A、每条染色体经复制后形成的两条染色体B、在同源染色体中,一条来自父方,另一条来自母方C、在减数分裂中能联会的两条染色体D、同源染色体的形状和大小一般相同,过关检测,.,2、图中有同源染色体对它们是:3、图中有四分体个,染色单体条,它们是:,2,2,A和B,C和D,8,a和a,b和bc和c,d和d,1个四分体=_对同源染色体=_条染色体=_条染色单体,过关检测,1,2,4,.,次级精母细胞,染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,减数第二次分裂,.,精子细胞,联会,四分体,精子,初级精母细胞,次级精母细胞,精原细胞,.,是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,减数分裂的概念,结果,对象,特点,时期,.,请把下列各图按正确的顺序排列,1,2,3,5,8,7,4,6,答案:38164725,.,1个精原细胞,1个初级精母细胞,2个次级精母细胞,4个精细胞,4个精子,精子形成过程表总结,.,预习卵细胞的形成过程并与精子形成过程进行对比,作业,.,谢谢,.,1.减数分裂中染色体减半的原因是A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次B.细胞分裂一次,染色体复制两次C.细胞分裂一次,染色体复制一次D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次2、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在A、间期B、减数第一次分裂C、减数第二次分裂D、四分体时期,巩固提升,.,3、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是A、姐妹染色单体分开B、同源染色体分开C、染色体进行复制D、染色体被恢复成染色质细丝,巩固提升,.,2N,4N,染色体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,.,4条染色体8条染色单体(在光学显微镜上看不到)2对同源染色体,4条染色体8条染色单体(在光学显微镜上能看到)2对同源染色体2个四分体,.,巩固提升,图中有染色体_个,染色单体_个;,4,8,此细胞进行_分裂,处于_时期;,减数,四分体,A和B是_,_时将分离;,同源染色体,减数第一次分裂,1和2是_,_时将分离。,姐妹染色单体,减数第二次分裂,.,(二)卵细胞形成的过程,卵巢,1.场所:,2.过程:,卵原细胞,联会,四分体,初级卵母细胞,第一极体,第二极体,卵细胞,次级卵母细胞,.,3.特点:,1个卵原细胞(染色体数:2n),1个初级卵母细胞(染色体数:2n),1个次级卵母细胞+1个第一极体(染色体数:n),1个卵细胞+3个第二极体(染色体数:n),体细胞(染色体数:2n),有丝分裂细胞分化,间期:细胞体积增大、染色体复制,前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)中期:同源染色体排列在赤道板两侧后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体,着丝点分裂,染色单体分离,.,联会,四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色体复制,.,(三)精子和卵细胞形成过程比较,精子的形成过程,卵细胞的形成过程,相同点,染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制,在第一次分裂时同源染色体联会,形成四分体,非姐妹染色体交叉互换,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,第一次分裂结束后染色体数目减半;第二次分裂时着丝点分裂,姐妹染色单体分离,不同点,场所,分裂方式,子细胞个数,是否变形,睾丸,卵巢,细胞质均等分裂,细胞质不均等分裂,1个精原细胞4个2种精子,有变形过程,无变形过程,1个卵原细胞4个2种卵细胞+3个2种极体,.,联会,四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色体复制,.,减数分裂,间期,分裂期,第一次分裂初级精母细胞初级卵母细胞,第二次分裂初级精母细胞初级卵母细胞第一极体精子、第二极体、卵细胞,前期I,中期I,中期II,后期I,后期II,末期I前期II,末期II,精原细胞卵原细胞,染色单体,DNA,4N,2N,4N,4N,4N,2N,2N,2N,N,2N,0,0,0,4N,4N,4N,4N,2N,.,2N,4N,染色体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,.,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA变化曲线,初级精母细胞,精子细胞,.,2N,4N,染色单体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,.,(四)有丝分裂和减数分裂的异同点,.,.,4、分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同,4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减少一半,3、分裂后形成2个体细胞,3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞,2、无同源染色体联会等行为,2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离等现象,1、细胞分裂过程中均出现纺锤体2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次,相同点,1、染色体复制一次,细胞只分裂一次,1、染色体复制一次,细胞连续分裂两次,不同点,有丝分裂,减数分裂,(四)有丝分裂和减数分裂的异同点,.,对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下:一看染色体的数目(奇偶性);二看有无同源染色体;三看有无同源染色体的行为联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,.,一数染色体数目,奇数,偶数,二看同源染色体,有同源染色体,无同源染色体,三判断同源染色体行为,无同源染色体行为(有丝分裂),联会、四分体、分离(减),减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧:一数二看三判断,中学第二教材P16第22题,.,(一)配子中染色体组合的多样性.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合()一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有2种;()一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产生的精卵细胞类型有1种;()体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生的配子类型有2n种。.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。,二受精作用,.,(二)受精作用1.概念:精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。2.过程:精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇二者的染色体会合。3.结果:受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。4.意义:维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。,.,意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。,高等动物(2N),受精卵(2N),卵细胞(N),精子(N),有丝分裂,受精作用,高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用:,.,补充:被子植物的双受精作用,子房的结构,珠被,胚囊,卵细胞(1个),极核(2个),子房壁,胚珠,双受精,.,子房,子房壁,胚珠,胚囊,珠被,1个卵细胞,2个极核,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,受精极核,胚乳,种皮,种子,果皮,果实,2N,2N,2N,2N,3N,3N,2N,2N,受精卵,+1个精子,+1精子,N+N,2N+N,.,总结:1、一个精原细胞经减数分裂产生()精子;一个卵原细胞经减数分裂产生()卵细胞。2、染色体数目减半发生在(),原因是()
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