思想道德修养与法律基础复习提纲

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 1，什么是新的学习理念？树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立终身学习的理念树立创新学习的理念 如何培养优良的学风？勤奋。就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。严谨。就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。创新。就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。求实。就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。 2，当代大学生的历史使命是什么？在新的起点上继往开来。在现实的基础上迎接挑战。 如何认识我们面临的挑战和机遇？（挑战和机遇是并存的）一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 3，社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 1，理想信念对大学生成长成才有何重要意义？理想信念的作用： 指引人生的奋斗目标提高人生的精神境界引导大学生做什么人提供人生的前进动力引导大学生做“四有新人;引导大学生确立科学、崇高的理想信念，走好将来的人生道路；激励大学生为全面建设小康社会和祖国的经济建设而学习；坚定大学生的意志品德。 2，如何看待理想与现实的矛盾？怎样把理想转化为现实？理想和现实是一对矛盾，它们是对立统一的关系。一方面，理想是观念的，是当下的，是完美的，二现实是客观的，有缺陷的，是当下的。另一方面，理想源于现实，包含现实的因素，而现实孕育理想，是理想实现的条件。处理理想和现实的矛盾，要求反对“用理想否定现实”和“应现实否定理想”的错误倾向。坚持走社会主义道路，树立中国特色社会主义的共同理想，实事求是，从实际出发，在实践中化理想为现实，在现实中追求远大理想。 3，如何认识个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？个人理想是个体自己对未来的向往和追求，是个体人生目标的集中体现。社会理想是人们在公共生活方面所持有的基本理念和对于理想的社会制度的向往和追求。社会理想高于个人理想，是个体理想的最终归宿，为个体理想提供实现的背景和条件，决定个人理想的性质和方向。个人理想是社会理想的基础和前提，没有个人理想，也就没有社会理想。大学生要自觉把个人理想和社会理想结合起来，联系中国特色社会主义的实际，形成正确的生活理想、道德理想、职业理想。建设和发展中国特色社会主义是我们共同理想，实现共产主义是我们的远大理想。它们是阶段性理想和最终理想的关系。现阶段，我们要坚持走中国特色社会主义道路，为实现共产主义理想奠定基础。我们要以共产主义理想为目标，使我们的努力不致于失去方向。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 1，爱国主义的基本要求是什么？爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家 2，什么是民族精神？中华民族精神的核心内涵是什么？民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。爱国主义是中华民族精神的核心 3，如何区分爱国主义与民族主义？1、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。2、民族主义是以本民族利益为中心的思想观念、价值体系和行为，以本民族利益为出发点来观察和处理族际关系。3、爱国主义和民族主义的区别1）内涵上：国家与民族之间不同2）层次上：爱国主义高于民族主义3）作用上：民族主义有两重性，过分强调本民族的利益就会忽视其他民族的利益。 爱国主义的时代价值是什么？(一) 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱(二) 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带(三) 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 4，中华民族精神的基本内涵是什么？爱国主义是中华民族精神的核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。 如何弘扬和培育民族精神？ 中华民族精神，是在中华民族五千多年的历史发展中形成的。弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判地继承中国古代优良的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬。 5，大学生怎样自觉维护国家利益？自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1，什么是世界观、人生观？怎样确立积极进取的人生态度？世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观和世界观的关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。人生当务实人生须认真人生应乐观人生要进取 3，什么是人生价值？人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 4，什么是自我价值和社会价值？人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 5，人生价值的实现条件与评价标准是什么？实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。实现人生价值要从个体自身条件出发。不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。立足于现实，坚守岗位作贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。坚持动机和效果相统一。坚持完善自身与贡献社会相统一。坚持物质贡献与精神贡献相统一。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 6，如何保持心理健康？掌握应对心理问题的科学方法树立正确的世界观、人生观、价值观合理地调控情绪积极参加集体活动，增进人际交往 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 1，中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 如何正确对待？正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求。在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮。一种是文化复古主义思潮，另一种是历史虚无主义思潮。 2，集体主义原则的涵义？社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一 在社会主义市场经济条件下，为什么要坚持集体主义原则？集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。 3，什么是社会主义荣辱观？社会主义荣辱观是指在社会主义条件下，人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。在现代社会主义社会仲，坚持社会主义荣辱观就是坚持“八荣八耻“。 树立和践行社会主义荣辱观有何现实意义？社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求，指明了社会主义道德建设的方向，引领了社会风尚。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。践行正确的荣辱观能够增强个人做出正确道德选择的能力，使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励，努力提升道德境界。践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念。 4，公民基本道德规范的主要内容？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 第五章 尊重社会公德 维护公共秩序 1，公共生活及其特点是什么？一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。交往对象的复杂性活动范围的广泛性活动方式的多样性 2，什么是公共秩序？维护公共秩序的基本手段有哪些？公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。 3，道德和法律的目标及其作用是什么？道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的、调整人与人之间以及个人与社会之间的行为规范的总和。法律是由国家创制并保证实施的、由社会物质生活条件决定的、反映 统治阶级意志的行为规范。道德和法律都是维护社会稳定，保证社会公共生活的正常进行的基本规范。 道德与法律的区别和联系 1）区别：产生条件不同、表现形式不同、调整范围尽不同、作用机制不同。 2）联系：都是上层建筑、都体现统治阶级的意志、二者可以互补 4，社会公德的主要内容是什么？有哪些基本特征？社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。主要内容；文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法特征：继承性；基础性；广泛性；简明性 5，如何在实践中增强公德意识、践行公德规范？积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。 6，我国公共生活中的主要法律规范有哪些？它们的基本立法精神和主要内容分别是什么？治安管理处罚法：该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章119条。集会游行示威法：包括总则、集会游行示威的申请和许可、集会游行示威的举行、法律责任、附则，共5章36条。这是我国第一部专门的集会游行示威法律。环境保护法：包括总则、环境监督管理、保护和改善环境、防治环境污染和其他公害、法律责任、附则，共6章47条。 道路交通安全法：该法包括总则、车辆和驾驶人、道路通行条件、道路通行规定、交通事故处理、执法监督、法律责任和附则，共8章124条。维护互联网安全的决定：从保障互联网的运行安全、维护国家安全和社会稳定、维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序和保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利等方面，规定了网络违法和犯罪行为的法律责任。 第六章 培养职业精神 树立家庭美德 1，什么是职业道德？其基本要求是什么？职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。爱岗敬业；诚实守信；办事公道；奉献社会；服务群众 2，职业生活中的道德与法律有何异同？ 3，劳动者职业生活中法定的权利和义务各是什么？劳动法规定的劳动者权利有：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律、法规规定的其他权利。这些其他权利主要包括：依法参加和组织工会的权利；参与民主管理的权利；参加社会义务劳动的权利；开展劳动竞赛的权利；提出合理化建议的权利；从事科学研究、技术革新、发明创造的权利；依法解除劳动合同的权利；对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；对危害生命安全和身体健康的行为有批评、举报和控告的权利；对违反劳动法的行为进行监督的权利等。劳动法规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德。 4，大学生如何树立正确的择业观、创业观？树立崇高职业理想，重视人生价值实现。服从社会需要，追求长远利益。打下坚实基础，做好充分准备。一是要有积极创业的思想准备二是要有敢于创业的勇气三是要提高创业的能力 5，怎样认识爱情与人生？恋爱中应遵守哪些道德要求？所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱 6，家庭美德的基本规范有哪些？尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结 7，道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？ 8，婚姻法的基本内容有哪些？离婚；家庭关系；结婚 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 1，我国社会主义法律的本质是什么？从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。 2，我国社会主义法律体系包括哪些内容？它由宪法、行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、程序法等法律部门组成。 3，什么是依法治国？建设社会主义法治国家的主要任务有哪些？依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。（二）提高党依法执政的水平（一）完善中国特色社会主义法律体系（三）建立社会主义法治政府（四）健全司法体制与制度（五）完善权力制约与监督机制（六）培植社会主义新型法律文化 4，如何理解社会主义民主与法治的性质？法律权利和法律义务是怎样的关系？（一）社会主义民主与法制是社会主义的重要特征（二）党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证（三）社会主义民主与法制相互依存、相互促进总量上的等值关系结构上的相关关系功能上的互补关系 5,如何理解自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念？公民在守法上一律平等公民在适用法律上一律平等 坚持立法公正与执法公正并重坚持实体公正和程序公正并重法律权力与法律义务的性质法律权力与法律义务的关系 6，新的国家安全观有哪些特点？公民具有哪些维护国家安全的义务？新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。（一）依照法律服兵役和参加民兵组织的义务（二）保守国家秘密的义务（三）提供便利条件或其他协助的义务（四）如实提供证据的义务（五）及时报告危害国家安全行为的义务（六）不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 7，什么是法律思维？如何培养自己的法律思维？法律思维方式：是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。学习法律知识掌握法律方法参与法律实践 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 1，宪法的特征和原则是什么？在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上，宪法的法律效力最高。在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。坚持党的领导原则人民主权原则保障公民权利原则法治原则民主集中制原则 2，什么是国