沪科版物理八年级3.1《声音的产生与传播》ppt课件4

一：小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。,(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：_,(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_。,(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。理由是：。,1.操作填空,二：1.在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_起来，这一现象既可以说明发声的物体在_，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有.若在月球表面上进行此实验，则_(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 (月球上是真空).,2.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则该处的深度是_m（声音在海水中的传播速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月球与地球之间的距离，其原因是_。,1声音的发生靠的是物体的_，_停止，声音也就停止，发声的物体叫_。,2.基础知识填空,2通常我们听到的声音是靠_传来的，声音可以在_、_和_中传播，但不能在_中传播,3用鼓槌敲一下鼓面，我们听到声音，同时能看到放在鼓面上的小纸团跳动，这说明正在发声的物体在 。4能发出声音的物体叫 ，发声时它们一定在 。声音的传播还需要 。声音在150C空气中每秒传播 米。5要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的 发生 。将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，表明 能够传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。6两个同学做关于声音在不同物质中传播速度不同的实验。甲在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙在水管的另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是从 传来的，第二次听到的声音是从 传来的，第三次听到的声音是从 传来的。,2声音从空气传到水中，它的传播速度将 （ ） A变大 B变小 C不变 D不能确定,3.选择,3下面说法中正确的是（ ） A.正在发声的物体在振动 B.只要物体振动，就能听到声音 C.声音在各种物体中传播的速度是一样的 D.声音不能在固体物质中传播4以下关于声音的说法中正确的是（ ） A. 声音可以在真空中传播 B. 声音的传播需要物质，物质不同，传播速度不同 C. 振动停止后，发声体仍能发生 D. 声音在真空中每秒传播340米5关于水、空气、铁轨传播声音的速度，由快到慢的顺序排列正确的是（ ） A.水、空气、铁轨 B. 水、铁轨、空气 C. 铁轨、空气、水 D. 铁轨、水、空气6声音的传播速度（ ） A.只和声源有关 B. 只和物质有关 C. 只和温度有关 D. 和物质、温度有关,10.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（）A大地空气水鱼B空气水一一鱼,C大地水鱼 D水鱼,四、简答题,1在空旷原野喊话时，用双手捂住嘴两边，形成喇叭形状