中国石拱桥练习题

中国石拱桥练习3.根据课文内容填空。中国石拱桥的三大特点是 、 、 。我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料 ，结构 ，强度 。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 。(巧妙绝伦 匠心独运)那时候有个意大利人马可?波罗来到中国，他在游记里，十分 (崇拜 推崇)这座桥。（一）阅读下列语段回答问题。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。1请你用双竖线为选段划分层次。 2从选段看来，我国石拱桥的特征是什么？ 3第二段文字说明了我国石拱桥的三个特点。这三个特点是什么？用原文回答。 4选段提到水经注里“旅人桥”，是为了说明什么？ 5水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些加点词能不能去掉，为什么？ 6文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？ 7“我国的石拱桥几乎到处都有。”用“几乎”限制“到处都有”是要表达什么意思？ 8作者举赵州桥为例是为了说明什么？ 9请在原文中为第4段划分层次并标明层意。 10请用一句话概括赵州桥的特征。 11文中多处运用了列数字的说明方法，请摘抄其中的一句并分析其作用。 12文中引用唐朝的张嘉贞的话是为了说明哪一句？ 13文中引用唐朝的张鷟的话是为了说明哪一句？ 文中引用张鷟之语是为了说明 。14文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？ 15概括第四段文字的大意正确的一项是（）A.说明赵州桥非常雄伟。B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。16作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用比喻，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种？并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点？(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。 (2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。 (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 (4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 (5)唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 17要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用。(1)在当时可算是世界上最长的石拱桥。(2)大拱的两肩上，各有两个小拱。18.第四段文字的说明对象是什么？ 19.揭示第四段文字中心的句子是 。20. 第四段文字的说明顺序是 。21.文中“这个创造性的设计”是指什么？ （二）阅读下列语段回答问题。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。l请用一句话概括出卢沟桥的特点。 2文章引用了马可波罗的话仅仅是为了说明这座桥的闻名世界吗？如果不是，还说明了什么？ 3什么是“联拱石桥”？文章在此处运用了什么说明方法？ 4“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”引文中的一连串数字起到了怎样的表达效果？ 5“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”打比方的说明方法起到了怎样的作用？ 6下边是作者给育才中学学生的信中的一段话。根据这段话提供的信息，在文中的空格处补上一句话。（2分）卢沟桥的各拱长度如下：中间一孔最长，为21.6米，往北去的五孔是21.2米，20.5米，19.7米，18.6米，16.0米，往南去的五孔是20.6米，19.6米，18.3米，19.0米，16.1米。 7 下边的说法中哪一项符合文章的原意？（2分）A. 因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。B. 每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。C. 卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D. 桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。8下边的文字是写苏州吴门桥的。说说卢沟桥和吴门桥有什么不同之处。（2分）吴门桥呈拱形，横跨于波涛滚滚的京杭大运河之上。从船上望去，蓝天碧水之间，像出现了一条长虹。 9为第一段文字划分层次正确的一项是（ ）A. B.C. D.10以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话回答。 11文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？ 12卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？ 13“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？ 14第一段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 苏州园林一基础知识：1给加点字注音：轩榭（ ）重峦（ ）叠嶂（ ）丘壑（ ）嶙峋（ ）（ ）池沼（ ）斟酌（ ）镂空（ ）蔷薇（ ）着眼（ ）称心（ ）4、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 。5、仿写句子。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了 ，你也就选择了 。二阅读下列段落，回答文后问题：（一）（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论间在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个人心里想着口头说着“如在画图中”的。1阅读选文，联系全文说明的对象是，说明对象的整体特征是。2用“”线画出（1）（2）段的中心句。3（1）段中主要运用了说明方法，作用是。4（1）段中“（）”处应填“鉴赏”还是“欣赏”，说明理由。5“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。” “据说”一词的有什么表达作用？6（2）段结构特点是（）A总分B总分总C分总7（2）段中“务必使浏览者完美的图画”，在全文中的作用是什么？“四个讲究”构成排比，从全文看，与下面说明的内容有什么联系？8（2）段中“务必、无论、总是、一切、决不”这些词语的表达作用是什么？12、（2）段最后一句“游览者来到园里，没有一个不图中”运用了引用和（ ）说明方法，意在说明苏州园林 的特点。13把“映衬、布局、配合、层次”这四个词分别填入本文的括号内。14语段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指；“愿望”指 。16写出第二段文字的大意。17“图画”一词在文中起的作用是（）A起总说的作用。B起贯穿全文的作用。C“图画”两字贯穿全篇，是介绍苏州园林的线索。D起游园林的向导作用。18、引用游览者的话的作用是（）A三提“图画”。B进一步介绍园林。C证实作者的评价。D为了强调共同点。20第二段所用的修辞方法主要是 、 。说明方法是 （二）（1）我国的建筑，从古代的宫殿到控的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（2）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。11游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1第（1）段文字说明对象 。其特征是 抓住苏州园林建筑上 特点来写的。2（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是 和 ，目的是突出 。3、（1）段中划线句运用的说明方法是 和 作用是 4、“绝大部分”“ 绝不讲究对称”中“绝”各怎样理解？5（2）段结构特点是总分，请用“”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是 。6、（2）段说明的对象是 。说明对象的特征是 。本段说明的中心是 。中心句是 句。7设计假山的关键是 。假山的特点是 。8将“技术”和“艺术”填入句中的括号内，说说为什么不能颠倒？9对池沼说明的中心是（）A池沼的安排也着眼于画意；B大多引用活水C有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心D鱼戏莲叶间，又是入画的一景。10池沼的特点是 ，不同点是 相同点是 11在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？12（2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。用线画出。13句中加点的“那”指代，“这”指代。14句中“大多”含义： 。句中“决不雷同”中“雷同”可否换成“相同”？ 。句中的“也”说明了 。句的”“很少”15语段中写完园林中的池沼，共展现了画面。分别是 、 、 、 。16游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（用原文回答）17这段文字的结构特点是（）A先总、后分B先分，后总C先总，后分，再总D前后照应，互为映衬。19、段末引用古诗“鱼戏莲叶间”有什么好处？（三）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( )高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（）没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（）a开花的时候满眼的珠光宝气，b使游览者感到无限的繁华和欢悦，c可是没法说出来。1用在原文上划分层次。说明结构是 。本段说明的对象是什么？本段说明的特征是什么？。2用横线画出文中的中心句。说明顺序是 。3下面是对上文的分析，请将序号分别填写在相应的各句后的括号里。A描写，作正面描写B举例，说明C提出说明分析重点D描写、议论，作反面说明。4这段文字运用的说明方法共有 、 、 、 。句采用 和 说明方法，其作用是 7“这就一年四季不感到寂寞” “这是不足取的”中“这”分别指10、.文中的“中国画的审美观点”是指： ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了说明（四）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空的图案。廊子大多是两边无怕依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。1第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指的是 “不隔”指的是 ，“界”指的是 ，“未界”指的是 。（结合原文回答）本句的意思是 2从第二自然段看，匠师们在阶砌旁边 、 、 ，这些地方点缀花草树木，让游览者得到美的享受。3第二自然段主要运用 的说明方法，具体说明苏州园林 这一特征（用本段语句回答）。4两段各说明的中心是 ， 。附参考答案（一）l为一层，为一层。2我国的石拱桥历史悠久，结构坚固，形式优美。3.有悠久的历史。 几乎到处都有。 大小不一，形式多样。4是为了说明“我国的石拱桥有悠久的历史”。5不能，因为去掉后说明将不准确了。“大约”表示不确定只是推测；“可能”和“有记载”使发言更有根据，更可靠；“几乎”既强调了我国石拱桥分布的广泛，又不排除有的地方没有石拱桥的可能性。6.为了说明我国的石拱桥有悠久的历史。7.“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上 “几乎”，表达准确。8是为了说明我国石拱桥历史悠久，结构坚固，形式优美，其中有不少是惊人的杰作。9人不知其所以为”。长虹饮涧”。 总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造桥技术不凡。分别介绍赵州桥的特点。总结、高度评价赵州桥。10桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。11如：通过“（赵州桥）全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”说明了赵州桥雄伟的特点。12桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。13全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。赵州桥形式优美。14.说明了赵州桥、卢沟桥在中国及世界桥梁建筑史上的重要地位。15C16(1)列举数字，说明了赵州桥非常雄伟。 (2)运用比喻，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。 (3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。 (4)举例说明，说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。(5)引用古籍和运用比喻，说明了赵州桥的形式美观。17(1)“可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。(2)“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。18.赵州桥的结构特点。19.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。20.逻辑顺序21.大拱的两肩上各有两个小拱。（二）1卢沟桥体现了中国石拱桥的特点：历史悠久、结构坚固、形式优美。2还为了说明这座桥的美观与设计工艺的先进。3下定义，“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。”4客观的写出了卢沟桥的雄伟，暗示了它的坚固与美观。5形象的说明了卢沟桥石刻的形象与整座桥的美观。6每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 7B8卢沟桥是联拱石桥，吴门桥是单拱石桥。9B10.历史悠久。 结构精巧。 强度高，坚固耐用。 形式美。11说明了卢沟桥坚固的特点。12大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。13“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。14这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。苏州园林测试题参考答案一、一、标本：样本，说明苏州园林在我国的地位，价值。二、1、苏州园林整体特征：使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画2、中心句：第一段是“苏州园林是我国标本”。第二段是“务必使游览者完美的图画”。3、作比较突出苏州园林在园林艺术中的重要地位。4、“鉴赏”是鉴别欣赏的意思，有比较之意。5、原句突出苏州的园林多，而自己到过的园林少，换后意思相反，不合作者原意，所以不能互换。6、B7、概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象，是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文分说的四点内容，和下文一一照