我去过的地方三上.ppt

鄂教版语文三年级语文乐园三习作指导：,我去过的地方,西湖,西湖荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,西湖断桥残雪,黄山,黄山奇松迎客松,黄山奇石仙人指路,1.首先我们根据题目来分析，这个题目当中有哪些关键词？可以看出这个习作题目的关键词是-地方，可以是你常去的地方,可以是你去过的最远、最美的地方。通过分析可以让我们了解这篇文章是以写游记或以写景为主的文章。2.在脑海中回忆一下，哪些地方让你留下最深刻的印象呢？这些地方有哪些景色令你难忘的？这些景美在哪里？由这些景你想到了哪些人？写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。3.这篇文章可以分为三个部分：开头（声音开头，开门见山，景物，地点，时间）、中间（从景物的形、声、色、味四个方面入手，运用修辞手法，突出景物的特点，比如：比喻、拟人，排比，夸张等等）结尾（抒情，首尾呼应等等）。,习作要求（读一读书上的要求）,审题,可以写什么呢？,1、自己去过的地方。注意：你去过的地方，你必须对它足够了解。,比如：你的家乡、公园、游乐园、江滩、集市、你旅游过的地方,迷人的山水,春,夏,秋,冬,家乡的水库,我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。春天，当雾轻轻笼罩在水面上，水库像温情的母亲，慈爱地望着我。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服。夏天，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我随手捡了小石块扔向水里，清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹。“钓鱼啰！”随着一阵叫声，孩子们钩好鱼饵，鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下银铃般的笑声在水面回荡。秋天，太阳的余晖把水面染成红红的，那绿绿的水，红红的光，水中柏树的倒影，组成了一幅美丽的画卷。冬天，厚厚的积雪给水库穿上银装。啊，多么迷人的水库啊！,范文,我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。春天，树木抽出新的枝条；小小的笋芽儿从泥土里探出了头，好像在欣赏着校园的美景；地上的积雪融化了；校园里，百花争春，花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢！真是春色满园啊！夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的太阳照耀着大地，别提有多热呢！同学们每天都大汗淋漓，有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。秋天，丹桂飘香，百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！小朋友在校操场上跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来，大雪松上积满了白雪，穿上了银装，地上的雪有厚有薄，又松又软，每天下课都会有同学来小操场上玩雪，雪花在空中翩翩飞舞，多美的景色啊！我爱我们的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。,四季的校园,回忆观察山水的顺序,按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序，这样的顺序称为时间顺序。,回忆的顺序对建筑物、自然风景、人文景观、场面等按一定的顺序进行描写，如从上到下、从下到上、由中间到四周、由远及近、由近及远等顺序，我们称之为方位顺序描写。这样描写可以让我们的条理清晰。还可以按照时间顺序来写。,暑假里的事,朱明锴,“去了十堰没去武当山就等于去了北京没去长城。”今年暑假，我就去了著名的道教名山武当山。旅游大巴沿着盘山公路向上行驶，周围的树越来越茂密，空气也越来越清新，终于来到景区大门。我们一行坐缆车上了金顶，透过玻璃窗向外望，我看见远处连绵起伏的山，山上长满了郁郁葱葱的树，这树給整座整座的山都穿上了绿色的外套，美丽极了！再看看脚下，这里却是深不见底的万丈悬崖，立刻让我胆战心惊了起来，连大气都不敢出了。,（一）,暑假里的事,终于下了缆车来到了金顶，一座金碧辉煌的建筑和赫然矗立在山顶上，金光闪烁，这可真是名副其实的金殿呀！从南天门往下看，四周云雾缭绕，整个金顶像玉皇大帝的金銮殿，犹如仙境一般！下山的路特别陡，可我一马当先，不知疲惫往下爬。一路上我们边走边欣赏着山上的风景，远处的青山被包围在了云雾里，若隐若现。不知走了多久，我们已经来到了山脚下。站在这里，我终于明白了为什么这座名山吸引着五湖四海的游客！,（二）,如何写呢？,开头：总体简单地介绍你所要写的地方。比如：星期一一大早，我和爸爸就坐车到小镇参加柿饼节的活动。“去了十堰没去武当山就等于去了北京没去长城。”今年暑假，我就去了著名的道教名山武当山。我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。,中间：详细地描述这个地方的风景。1：可以按照四季的变化情况来描写。（时间顺序）2：可以按照具有代表性的景物特征来描写。（注意方位顺序）,结尾：总结自己对优美景色的内心感受。比如：原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。,我去过的地方我去过长沙的海底世界。在那里，我看到了各种各样的鱼。去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。海底世界真好玩！,习作加工厂：,每年的暑假爸爸都带我去旅游。我去过很多的地方，我最喜欢的是长沙的海底世界。,在海底世界，我看到了各种各样的鱼：有的嘴巴尖尖的，有的身上五彩斑斓的，有的肚子瘦瘦的，有的肚子圆圆的，样子很可爱。,去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。首先是海狮表演，海狮一边顶球，一边吃东西，样子很有趣。然后是海豚表演，海豚，一会儿在空中飞舞，一会儿跃出水面。,海底世界真好玩！,我去过的地方,我去过的地方夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。,美丽的乡村夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。）池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。）走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。,我去过的地方今天早上，我打开了电脑，随意地翻了翻我在宜昌照的相片，看着看着我的思绪也随着相片飞进了绿色的宜昌。我的心似乎飞在绿树相间的人行道上；飞到宽阔的宜昌长江大桥上；飞在磨基山的山路上，飞到了山顶。还记得那天我和妈妈步行在磨基山的山路上，就好像爬着天梯一样艰难而又刺激，经过努力我们终于爬上了宜昌最高的山。我不经意地朝山下一望，忽然一阵眩晕，真高啊！我张开双臂，闭上眼睛，尽情地呼吸，夹杂着草和泥土的芳香扑鼻而来。睁开眼睛放眼望去，整个宜昌城尽收眼底。宜昌真美啊！矗立的大厦，奔腾的汽车像是绿色地毯上的花点，一眼望不到尽头的长江像是绿色地毯的镶边。磨基山像是一位山神守护着宜昌，它又是一个瞭望台，把美丽的宜昌一览无余。这就是我回忆中的绿色的、令人神往的宜昌。那里的一草一木、景一物都给我留下了深刻的印象！,我去过的地方五一的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面。八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩吧！,按照游览顺序写,我们来做小老师！,1.开头“哇，好美啊，妈妈快来看。”我掩饰不住内心的激动，终于登上了庐山顶上十