打造卓越领导力.ppt

打造卓越领导力,二九年七月,描述你敬慕的领导者,哪些是他们的杰出品质？他们的外在特质的魅力？他们的声音具有的特质？他们哪些人格魅力令你折服？他们的何种信念和价值观让你钦佩？他们拥有哪方面的技巧？,领导素质概括,才能责任心，完成任务的内驱力坚持追求目标的性格大胆主动的独创精神自信心合作性乐于承担决策和行动后果能忍受挫折社交和影响他人的能力处理事物的能力,魏,吴,蜀,课程目标,领导者的角色定位,塑造领导模式,形成自身的领导风格,领导行为的实施,知人善任，了解你的下属,领导者的角色定位,管理行为和领导行为的异同管理者该如何向领导者转型？领导者如何拥有追随者？如何实现领导者影响力的最大化？,领导力是什么？,领导是一个影响的过程。它是一种影响他人或群体实现目标的能力。,角色定位,职责确定,权利确定,义务确定,职务的确定,注重做事强调做人依靠控制培养信任运用制度依靠价值观和理念要求顺从标准鼓励优化流程着眼于短期放眼于长期关注效率要求效果问如何与何时问什么和为什么,管理Vs领导,领导者,被领导者,负效,低效或负效,有效,领导行为,心悦诚服行动,勉强行为,被迫的,反感或,抵制行为,兵熊熊一个，将熊熊一窝，要说魂，只要我在，独立团的兵就嗷嗷叫，遇到敌人就敢拼命。要是哪一天我牺牲了，独立团的战士也照样嗷嗷叫，我就不相信，他们从此就变成了棉花包，为什么呢？因为我的魂还在。,思考：管理行为与领导行为的关系,知人善任，了解你的下属,把正确的人放在正确的位置上与下属沟通的艺术知人善任，因材施教,作为领导者，首先应该做的事情：,把合适的人放在正确的位子上！,夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。刘邦,比尔盖茨微软创始人，世界首富,陈天桥盛大领导人，中国首富,陈发树新华都集团老总,唐骏打工皇帝，中国第一职业经理人,下属能完成任务吗？,任务或目标,知识,技能,经验,动机,信心,下属总出问题就是领导的问题。看不出问题就是最大的问题。重复出现的问题是态度上的问题。部下素质低不是你的责任，但是不能提高部下的素质是你的责任。,领导者的责任,领导者的管理艺术,任正非：华为的管理要“削足适履”！,杰克韦尔奇的沟通艺术,传达愿景，让员工以自己的方式去执行对员工授权创造员工自由说话的氛围聆听实际做事的员工心声走到员工面前，回答他们的所有问题追求速度，简单和自信,领导行为的实施,对内对外、对上对下之间的关系决定领导方式开展领导工作之前先了解自己,领导者的人际关系,领导者三方关系维系,下属,同事,老板,领导者的能力组合,杂志对美50家最大的银行，企业，保险公司，公用事业，零售业和交通企业的300名总经理的调查报告,支持老板永远是正确的立即回复“能做什么，不能做什么”避免惊奇的事发生，不要让他感到吃惊“为什么这么晚才告诉我？”不要隐瞒任何事为决策做准备，给他信息与时间从全局考虑，不要仅从你的观点出发他有最终决策权，你可以解释、说服，但要执行.要积极与简单,领导者与老板的关系,领导者与同事关系,找到共同兴趣,双赢策略,给予支持,利用其他资源达成你的目标,尊重他人,在老板面前赞扬他人,邱吉尔：“相互赞扬是最大的战斗力，相互埋怨是最大的杀伤力！”,与下属的人际关系,尊重人格温和指责,个人风度,心胸开阔,接纳他人,可塑性,说服力,待人仁慈,耐心,个人与组织中的人际关系,领导力的四个层次,塑造领导模式,领导风格与员工能力及意愿的匹配因人而异、因材施教,成功领导者的思维模式,积极思维战略思维系统思维理解与宽容双赢创造性关心他人彼此尊重授权教导注重协作,四种判断类型,容易动情的领导应找个敢于直言的人，严肃提醒。,情商的5个要素,激励原则,给予信任,承担责任,容人之过,以身作则,公平待人,隐恶扬善,BEST原则BelieveinthemEncouragethemSharewiththemTrustthem,激励的策略,建立信任在下属身上花时间无条件地积极重视对其感情/需要敏感经常给予鼓励,时间投资一起共进午餐亲自讲授课程个别指导工作共同检讨工作成果,连贯性赢得人们的信任前后保持一致摒弃朝三暮四恶习,奖励生产效力为下属提供报酬认可下属的积极性随时走动管理张扬先进表现,指导关系原则问恰当的问题告知你的期望接受下属学习身份尊重但不崇拜,建立支持系统稳定的人事任命感情支持技能培训敢于为下属投资提供好的设备,经常的评价提供反馈鼓励进步告知其所存差距帮助其建立信心,形成自身的领导风格,知己知彼是实现成功领导的关键与下属建立伙伴关系形成领导风格,与下属建立伙伴关系,“工作关系”