c语言-流星雨的实现

1 题目：流星雨的实现题目：流星雨的实现 学院：学院： 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 指导教师：指导教师： 时间：时间： 2 目录目录 一一 课程设计目的课程设计目的.2 二二 设计内容与要求设计内容与要求.3 三三 概要设计概要设计.3 四四 详细设计详细设计.4 五五 运行界面运行界面.5 六六 设计总结设计总结.15 七七 教师评语教师评语.16 3 一一 课程设计目的课程设计目的 程序模拟一组流星飞向地面的情境，地面用多行#来表示，流星 用大写字母表示。 二二 设计内容与要求设计内容与要求 1 内容：程序产生一组流星（比如 10 个） ，从屏幕顶部下降 飞向地面。 2 一组流星中，每个流星的字符颜色是随机的，下降的位置 是随机的，下降的速度也是随机的。一个流星下落只能去掉一个 #号，当最后一行地面有#被去掉时，程序终止。 三三 概要设计概要设计 首先定义二维数组 screen 表示地面和天空，此数组是一个 1 24 行 81 列的字符数组。上面的行表示天空，数组单元的值是空格； 最下面的几行（如 5 行）表示地面，数组单元的值是#；整个屏幕 的大小是 80*25，即 25 行 80 列， 为了在输出最后一行时不换行滚 屏，程序只能利用上面的 24 行空间。把数组定义成 81 列的目的是， 每行的最后字符赋值成0，就可以按照字符串的方式输出每行文本 了。 编写的程序在下降过程中，程序必须知道流星的字符、颜色、 2 位置、速度，因此程序需要定义以下几个数组变量：存放流星字符 4 的数组，存放流星字符颜色的数组，存放流星行位置的数组，存放 流星列位置的数组，存放流星下降速度的数组。 输出时程序首先输出地面和天空，即输出定义的二维数组 3 screen 中的字符串，前 21 行是空行，后 3 行是#号。这样 screen24 81的字符矩阵就与整个屏幕对应起来。然后随时机产生一组流星 数据，包括字符、颜色、位置和速度。速度用一次下降多少行来表 示，最大的速度是 4。由于要随机产生这些数据，因此需要调用 random 函数。 （random 函数的原型是 int random(int num)； 这个 函数产生一个 0num-1 之间的一个随机数。 流星字符可以这样产 生：random(26)+A; 流星字符的颜色可以这样产生：random(16) +1；流星下降的位置可以这样产生：random(4)+1；流星的行位置一 开始都是 1； 流星的列位置可以这样产生：random(80)+1；但要保 证所有流星的列位置不能相同。调用 random 之前，用 randomize() 库函数进行初始化。 两个库函数都在 stdlib.h 文件中。 ）设置后，每 个流星按照自己的速度下落，所谓的下落就是逐行移动流星字符： 在下一行新的位置上显示流星字符，在原来的位置上显示空格以便 擦除流星字符，然后再延迟等待几十毫秒。这样循环往复就构成了 流星下落的动画。 但要注意，流星的速度各不相同，而一次下落多 行的流星也要逐行下落。如果流星的新位置所对应的 screen 的单元 格的值是#，则表示撞到了地面。 这种情况下在流星的新位置上 输出空格，擦除#号，并且对 screen 相应的单元赋值为空格，流星字 符也要赋值为空格，以表示流星消失。 5 当 screen23中任何一个单元格是空格时，程序终止。 4 四四 详细设计详细设计 模块一：输入天空和地面，天空和地面都是静止的。 模块二：产生一组流星，流星的表示。 模块三：流行的颜色，位置，速度。 模块四：若碰到#号，流星和#号同时消失。 模块五：若第 24 行的流星被碰到，程序终止。 流星的实现 输入天空和地 面 产生一组流星流行的颜色， 位置，速度 若碰到#号， 流星和#号同 6 五五 运行界面运行界面 1 程序框图 2 程序清单 #include #include #include 7 #include #include #define ROW24 #define COL81 #define REAL100 #define NUM10 #define SPEED4 int random(int num); static void setSky(); static void display(); int check_last_row(); void word_n_down(); int word_one_down(int begin,int position,int speed ,int word,int *word_end); void gotoxy(int x,int y); char sky_groundREALCOL; int test = 0; int cycle_end = 0; 8 int word_endNUM; int list = 0; int beginNUM; int positionNUM; int wordNUM; int speedNUM; int main() int end_flag = 0; time_t t; srand(unsigned) time( setSky(); while(!(end_flag = check_last_row() for(int a=0;aNUM;a+) word_enda = 0; list = 0; cycle_end = 0; word_n_down(); 9 system(pause); return 0; static void setSky() for(int b=0;bREAL;b+) for(int c=0;cCOL-1;c+) sky_groundbc = ; sky_groundbCOL-1 = 0; for(int d=ROW-5;dROW;d+) for(int e=0;eCOL-1;e+) sky_groundde = #; sky_grounddCOL-1 = 0; 10 static void display() gotoxy(0,0); for(int f=0;fROW;f+) printf(%s,sky_groundf); int random(int num) return(rand() % num); int check_last_row() for(int g=0;gCOL;g+) if(sky_ground23g = ) 11 return 1; return 0; void word_n_down() for(int h=0;h= NUM) break; test = list-1; if(test = 19) 13 for(int z=19;zROW;z+) if(sky_groundzposition = #) sky_groundzposition = ; *word_end = 1; cycle_end +; break; else sky_groundbegin+list*speedposition = word; return 0; void gotoxy(int x,int y) COORD coord; coord.X=x; 14 coord.Y=y; SetConsoleCursorPosition( GetStdHandle( STD_OUTPUT_HANDLE ), coord ); 3、系统运行结果 15 六六 设计总结设计总结 经过一个星期的上机实践学习，使我对C语言有了更进一步 的认识和了解，要想学好它要重在实践，要通过不断的上机操作 才能更好地学习它，通过实践，我也发现我的好多不足之处，首 先是自己在指法上还不行，经常按错字母，通过学习也有所改进； 再有对C语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正 确使用不够熟悉，还有对C语言中经常出现的错误也不了解，通 过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。 虽然设计时完成了，但是我觉得其中还是由一些不足之处： 1. 警告句。程序中缺少一些警告句，例如:“是否真的删除（y/n）? 1 ”。2. 重名的情况。由于考虑的不周全，没有设计遇到重名的情 况该怎么处理。3. 选择单一。我们设计的程序中，只设计了按名 字选择，进行操作，忽略了重名的情况。短短的一周课程设计结 束了，但是这段时间里，我又学到了更多C 知识，如:对象数组， string类，文件流等