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文档简介
,作文检测反馈,优点:,一、大部分同学能够根据作文要求,通过一两件具体的事情,来体现老师的性格特点或精神品质,回顾老师给自己留下的深刻印象。二、能够做到层次分明、首尾呼应、结尾点题或直抒胸臆,一部分同学还能够做到过渡自然。,建议:,一、写字是第一印象加强书写的规范整洁性,尽量避免涂改、错别字多等现象。,作文展示,这篇作文有故事有内容,事情的经过比较具体,但却因为书写不整洁以及错别字多,乱涂乱改被扣了不少分。,这一篇书写相对工整,题目新颖、内容具体、语言生动、层次分明,从一件具体的事例来体现老师对工作、对学生高度负责的精神,所以拿了高分。,二、选材要有正能量,作文内容要有正确的价值取向,不要出现老师体罚学生、罚抄课文、下课拖堂、中午晚上放学后留学生补课到很晚、到老师家补习等材料,选材要考虑到这些素材的负面影响。在选取具体事例塑造人物形象时,既要做到详略得当,也要把事情的经过写具体,让读者能透过小作者的细节描写去感知人物的性格特点和精神面貌。,作文展示,这一篇作文书面整洁、字迹清秀,但由于牵涉到一些老师罚抄课文的事例,所以很遗憾没能拿到高分。,三、标点符号使用要正确,要正确使用标点符号,常规的标点符号不要顶格写,特殊的几种除外。,四、题目要新颖,自拟题目的习作,力求题目新颖别致,能吸引读者的眼球。,五、事例要典型,内容要具体,细节要突出,习作范文,小学作文写作指导
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