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文档简介
一、生物与环境,龙泉绿谷教育集团张松,种子发芽实验,种子发芽需要：适量的水分、充足的空气、适宜的温度；种子发芽不需要：土壤、阳光,绿豆幼苗生长,幼苗生长需要：水分、空气、温度、阳光、土壤；,有无阳光下的幼苗生长实验记录,茎：淡绿色；叶：绿色。,茎：白色；叶：黄色。,茎：比较硬、比较粗,茎：比较软、比较细,说明绿豆幼苗的生长需要阳光。,蚯蚓的选择,蚯蚓选择的生活环境阴暗、潮湿；,生物的生存依赖于环境，并且会去适应环境。,生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者。,食物链通常从绿色植物开始，,到凶猛的肉食动物终止。,同一种植物会被不同的动物吃掉，,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。,生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。,一片树木、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。,生态瓶里：非生物：水、空气、沙子、土生物：水草、鱼、螺丝它们之间互相作用、互相依存,在生态瓶里多放鱼：鱼浮上水面次数会变多，是因为鱼多了消耗的氧气多，水中的氧气不够鱼呼吸用。,在生态瓶里多养水草：在一定限度内是有益的，因为植物会制造氧气；但太多了会侵占空间，是不利的。,减少生态瓶里的水：鱼浮上水面次数会变多，是因为水少了，氧气总量也少了，水中的氧气不够鱼呼吸用。,自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。,生物群落,非生物,生态系统,人类活动对生态系统的影响,乱
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