广东药学院教学管理制度.ppt

【2005】119号目录一、二、三、四、五、六、七、八、九、监考须知十、考场规则十一、考场巡视制度,上一页回目录下一页,广东药学院普通高等教育学士学位授予工作细则第一章总则第一条根据中华人民共和国学位条例和中华人民共和国学位条例暂行实施办法，结合我校改革与发展需要，制定本工作细则。第二章学位评定委员会第二条我校根据中华人民共和国学位条例暂行实施办法的有关规定，成立学校一级学士学位评定委员会。(一)组成人员由915人组成，任期3年。设主席1人、副主席12人，主席由具有副教授以上或相当职称的学校主要负责人担任。其他成员由学校负责人以及从教学、科研、政治思想工作部门人员中遴选具有副教授以上职称者组成。委员会的组成及成员名单，需报省教育厅批准。(二)主要职责1、审定本校学士学位授予工作细则；2、根据学位条例规定，审定授予学士学位的各专业名称(新开办的专业，在该专业有毕业生的当年进行审定)；3、审议通过学士学位授予名单；4、撤销违反规定授予的学士学位；5、研究和处理授予学士学位工作中的其他重大事项。第三条学校在未设立学位办公室以前，学士学位授予的具体工作暂由教务处统一负责，其职责是：(一)拟订本校学士学位授予工作细则，经学校学位评委审定后组织实施。,上一页回目录下一页,(二)审核本校各二级学院(中山校区管委会)提出的授予学士学位名单和不授予学士学位名单，提交学校学位评委审批。对没有学士学位授予的普通高校推荐的学士学位申请者进行初审，提交学校学位评委审议决定。(三)根据学校学位评委主席的指示，布置和处理有关学士学位的工作。(四)根据学校学位评委的决定，制发学士学位证书。(五)负责学校学位评委会议的组织和会议记录，以及学位授予工作的计划和总结等日常行政工作。第三章学士学位授予的条件第四条授予学士学位的条件：学士学位只授予符合条件的应届本科毕业生，当年不符合授予条件，没有获得学士学位者，一律不再补授。(一)思想政治条件拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度。(二)学术水平标准本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。第五条有下列情况之一者，不得授予学士学位：(一)不符合第四条第(一)款规定者；(二)在校期间受过党、团组织严重警告处分及以上者；(三)在校期间受行政记过及以上处分者；(四)学分制毕业生在校学习期间的平均学分绩点低于1.50者；,上一页回目录下一页,(五)学年制学生，在校学习期间，五年制专业毕业生曾有7门、四年制专业毕业生曾有6门、本科插班生曾有3门必修课、限定选修课因考试不及格，需要补考或重修才能及格者。以上课程按照课程教学计划设置的课程门数计算，同一门课程分在两个学期以上开设，作一门计算，包括体育课；(六)因其它原因，经学位评委审核认为不符合学士学位授予条件者。第四章学士学位授予程序第六条评定学士学位的程序(一)由二级学院（中山校区管委会）负责审核本科应届毕业生的成绩和毕业鉴定等有关材料，并按符合条件和不符合条件分别汇总名单在规定时间内送交教务处。(二)教务处会同学生工作处对各二级学院（中山校区管委会）提出的名单，进行审核和汇总后，提交学位评委审批。(三)学位评委对各二级学院（中山校区管委会）提出的名单进行全面审议，并以表决等规范有效方式通过。(四)教务处根据学位评委会批准的名单制发学士学位证书。第五章附则第七条本细则由教务处负责解释。第八条本细则自颁布之日起实施。,上一页回目录下一页,广东药学院学年制学生学籍管理办法第一章总则第一条为了进一步深化教学改革，强化教学管理，实现学年制到学分制的顺利过渡，充分发挥学生学习的积极性和主动性，促进他们德、智、体全面发展，主动适应经济社会发展要求，根据中华人民共和国教育部颁布的普通高等学校学生管理规定，制定本办法。第二章注册要求第二条每学期开学时，学生应当按学校规定回校注册：持学生证及学费缴费凭据办理注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。因故不能如期注册者，必须请假，未请假或者请假逾期者(请假一般不得超过2周)，按自动退学处理。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。学生的注册工作由二级学院教学秘书负责安排，每学期第3周之前，各二级学院教学秘书必须将学生注册情况和各班级学生人数统计数据报教务处教务科汇总。第三条遗失学生证、校徽等证件，学生应向所在二级学院提出书面申请，经级(班)主任核实，由二级学院教学秘书集中分别于每学期第6周和第15周两次交教务科办理补发，其余时间不予办理。学生离校(含毕业、退学、转学等)，要将学生证等证件交回发证部门注销。第三章考核与成绩记载一、考核与成绩评定第四条学生应当参加学校专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核。（一）课程考核门数：,上一页回目录下一页,1、1门课程分几个学期讲课，而每个学期都进行考核的，每个学期按1门课程计算。2、按教学计划规定单独设置的实验、实习和其它实践教学环节，各按1门课程计算。3、临床实习、毕业实习按科类作为主要课程计算门数。(二)考核类别及要求。考核主要有考试和考查2种。必修课和限选课一般为考试科目，其考试系列环节必须严格按照规定进行；任选课为考查科目，主要考查学生综合分析、应用和解决问题的能力，培养创新能力，其考查形式可灵活多样，具体由教研室自定。实践课的考核一般采用综合测评的方式进行。(三)考核纪律要求。1、缓考申请。学生因故不能参加考核，必须事先向二级学院申请，经二级学院主管领导批准后，可以缓考。缓考成绩按正常考试记分，若不及格，不再给予正常补考。2、擅自缺考者，该课程成绩以零分计，不予参加学期补考，并注明“旷考”。平时测验擅自缺考者，其成绩以零分计算，不给予补测验。3、学生无故缺课，累计超过某门课程本学期教学时数(包括实验实习时数)1/3者，或缺交作业(含习题或实验报告)、实验课缺课的次数超过该门课程作业总数或实验课总数的1/3者，不得参加该门课程的考核，必须重修；并根据缺课情节轻重，认错态度，给予相应的处理。在成绩登记时应注明“旷课重修”字样。4、学生考试违规，按广东药学院学生考试违规处理办法处理。第五条学生思想品德的考核、鉴定，要以高等学校学生行为准则为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。第六条考核成绩评定及上报、成绩更改和管理等，必须严格按照广东药学院学年制学生成绩考核实施细则操作。,上一页回目录下一页,第七条学生成绩通过级(班)主任向学生公布。学生对成绩评定有疑问，应以书面形式向级(班)主任报告，由级(班)主任会同主讲教师查阅试卷和评定情况，1周内向学生做出答复。二、缓考、补考、重修及其考核第八条缓考、补考和重修成绩评定要求。(一)缓考。缓考时间统一安排在开学初与补考同时进行，其成绩按实际得分记载。(二)补考(做)。1、必修课和限选课考核不及格，必须补考。成绩按卷面成绩记载。2、经第一次补考后，仍有不及格课程但尚未达到留、降级门数者，可以随班升级，该不及格课程可在毕业前安排补考。3、毕业设计、毕业论文、毕业实习(含预防医学专业的临床实习)考核不及格，不安排补考，必须补做(毕业实习可以补做其不及格科类)。(三)擅自缺考者，该课程成绩以零分计，不予参加学期初补考，并注明“旷考”。如事后确有悔改表现的，经教务处批准，在毕业前可给予补考机会。(四)体育课和军事课补考后仍不及格者应重修，重修安排有困难的，可限期再补考一次，因缺课不及格的不予补考，必须重修。(五)学生无故缺课，累计超过某门课程本学期教学时数(包括实验实习时数)1/3者，或缺交作业(含习题或实验报告)、实验课缺课的次数超过该门课程作业总数或实验课总数的1/3者，不得参加该门课程的考核，必须重修。(六)学生考试违规，按广东药学院学生考试违规处理办法，该课程考核成绩应记为无效，并给予相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程给予重修机会。(七)缓考、补考和重修的考核成绩，要相应标明“补考”、“缓考”和重修次数（“重1”“重2”）字样，其中补考在学期综合测评和毕业时在校历年平均成绩计算时为60分，缓考和重修按实际得分计算。,上一页回目录下一页,三、免听、免修及其考核第九条免听、免修及其考核要求。(一)免听。允许学习成绩好（上学期平均成绩在80分以上），自学能力强的学生本人提出申请，经开课教研室同意，二级学院主管领导审批后可免听有关课程的全部或部分，但必须参加平时测验和实践教学环节，按时完成教师布置的作业，参加跟班考试。(二)免修。学生已修读过的课程或自学过的课程，成绩及格，开课教研室同意，二级学院主管领导审批后可以申请免修。1、学生以前已修读过的课程，如果所修读的学时数及课程的层次与本专业教学计划要求基本一致，必须提交相关材料及考核成绩证明，申请获准后，可以免修。2、学生通过自学申请免修下一学年的某些课程，须提交课程的自学材料，由开课教研室审核，申请获准后，参加免修考核，成绩及格，可以免修。(三)政治理论、德育课、体育课以及各种实践课和实践性较强的课程，不得免听、免修。学生因伤病残经学校附属医院证明，体育部批准后，可以免参加部分或全部体育项目的训练和测试(或换测其它项目)或者免予执行学生体质健康标准，但体育部应为学生安排适当的健身活动，对认真参加锻炼的，可视为体育课的成绩合格，体育部在上报此类学生体育成绩时应注明原因。体育免考申请表由学生所在二级学院存入学生学籍档案，免予执行标准的申请表由体育部存档，在学生毕业时与学生体质健康标准登记卡放入学生档案。(四)本科插班生必须按教学计划规定修读插入年级的必修课程和限选课程，不得提出免修或免听。(五)免听申请必须在开学第1周提出，逾期不再办理；免修申请者必须在该门课程开设的前一学年开学后第3周向教务处提出申请，免修考核一般安排在相同专业上一年级的期末考核同时进行，考核成绩及格者，可免修该课程，考核成绩要注明“免修考核成绩”。,上一页回目录下一页,第十条学生留、降级前所学课程，考核成绩(包括理论与操作考核)达到60分以上(含60分)，经本人申请，二级学院同意，准予免修。留、降级学生学有余力，本人申请，二级学院同意，准予学习部分后继课程，考核及格的，可以免修。考核不及格，不计入不及格课程，可补考或重修。四、跳级、留(降)级及考核第十一条跳级。成绩特别优秀的学生（上学期平均成绩在90分以上），如本人申请跳级，可按照跳越年级教学计划规定的课程进行考核，主要课程成绩达到80分以上，其它课程70分以上的，经学校批准，允许跳级。跳级课程的考核，参照第九条要求处理。第十二条留(降)级。(一)学生经过第1次补考，1个学期或连续2个学期累计有3门课程或2门主要课程不及格，予以留级或降级：凡在学年的第一学期处理的，应降入下一年级的第二学期学习，凡在学年的第二学期处理的，应留在同一年级的第一学期学习。(二)第二十五条第(一)款的退学处理，如果学生本人申请留(降)级重修，二级学院主管领导和学生工作处审核同意，经教务处批准，可编入下一年级相应专业留(降)级重修，并按留(降)入班级标准缴纳学费。在编入班级中如因跨年级而未能重修到的课程，可申请跨年级重修或安排在毕业前补考，在以后的学籍处理过程中该课程不再作为补考不及格科目累计。体育课和军事课的考核成绩不及格，不计入留、降级课程门数。选修课(限选课和任选课)要进行考核，其成绩登记入册，不记入留、降级课程门数。第四章转专业与转学第十三条学生有下列情况之一者，可以转专业：(一)学生确有专长，转专业更能发挥其特长；(二)学生入学后发现患有某种疾病或生理缺陷，经学校附属医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习；,上一页回目录下一页,(三)经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习。第十四条学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。第十五条学生患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。第十六条学生有下列情形之一，不予考虑转专业、转学：(一)入学未满一学期的；(二)由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；(三)应予退学的；(四)其他无正当理由的。第十七条学生转专业、转学均由本人向所在二级学院提出申请，按下列办法办理：(一)转专业。学生在本校范围内转专业，须由所在二级学院同意并推荐，拟转入二级学院审核同意，由教务处审批后，经校长会议研究同意，予以转专业，并报省教育厅备案。转专业手续须在转入学期开学第2周前办理完毕。因病提出申请的学生必须附上学校附属医院的诊断证明。(二)转学。学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。办理转学报批手续必须提供下列材料：1、学生转学申请及相关的证明材料；2、学习成绩单；3、最近3个月的体检表；4、操行评定意见书；5、转出(入)学校的审批意见(跨省转学还需省级教育行政部门的审批意见)；,上一页回目录下一页,6、经省招生委员会审核盖章的新生录取名册复印件。(三)转入不同专业的学生，一般应从一年级读起。转入相同专业不同方向的，经所在学院考核后，按其程度编入相应专业和年级。凡未修读过的必修课和限选课应补修，已修读过的同类课程成绩及格，可以申请免修，具体按第九条办理。学生必须修完转入专业教学计划规定的全部课程，学业成绩考核及格，方可毕业。第十八条经批准转入我校的学生，办理入学手续时，须经学校附属医院体检复查，合格后按照新生入学要求，办理缴费、注册等各项手续，填写学籍卡等，最后由教务处发给学生证、校徽等，取得本校学籍。第五章休学、停学与复学第十九条允许学生分阶段完成学业，学生有下列情况之一者，应予休学：(一)因伤或病经学校附属医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时的1/3以上的；(二)一学期请假、缺课累计超过该学期总学时的1/3的；(三)因其它特殊原因，本人申请或学校认为必须休学的。第二十条学生休学一般以1年为期，休学次数不限，学生在校最长年限（含休学）本科不得超过规定学制的4年，专科不得超过学制的3年。因伤病申请休学的，休学期满可申请续休，但学生中断学习时间不得超过2年；因其它原因休学的，每次中断学习时间，以1年为限。第二十一条程序及要求。(一)因伤病或因故需休学者，由其本人提出书面申请，附上学校附属医院诊断证明或相关证明，经级(班)主任、学生办、二级学院审核签署意见后，报教务处审批。因请假、缺课原因须休学者，由级(班)主任提出，二级学院审核同意后，报教务处审批。(二)批准休学的学生，由教务处发给休学证明书，1周,上一页回目录下一页,内办妥离校手续后方可离校，学校予以保留学籍，逾期不办理作自动退学处理。第二十二条学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其学籍至退役后1年。应征入伍的本科学生实际在校学习时间最长可延长规定学制的4年，专科学生可延长规定学制的3年。第二十三条休学学生的有关问题，按下列规定办理：(一)学生休学期间不享受在校学习学生待遇。(二)因伤病休学的学生，应回家疗养，其医疗费和往返路费自理。(三)学校不对学生在休学期间发生的事故负责。(四)学生在学期中途休学，其在学时间若少于该学期总学时2/3者(即缺课超过总学时数1/3)，该学期算作休学期间；若超过该学期总学时数2/3以上者，算作有效学习时间，该学期考试缺考课程，可于复学前参加补考，按照广东药学院学年制学生成绩考核实施细则的有关规定办理。第二十四条学生复学按下列规定办理：(一)学生休学期满，应于学期开学前，持休学证明书、学生证向教务处申请复学，由二级学院复查合格，方可复学。因伤病休学的学生，申请复学时必须经学校附属医院复查合格，方可复学。(二)复学申请批准后，编入原专业下一年级学习。如该专业下一届未招生，可转入相近专业学习。第六章退学第二十五条学生有下列情况之一者，应予退学：(一)一学期连同以前各学期考核成绩不及格课程经第一次补考后，累计仍有3门（含3门）主要课程或4门（含4门）以上课程不及格;(二)具有学籍的时间本科学生超过规定学制的4年、专科学生超过规定学制的3年（应征入伍的学生实际在校学习时间本科超过规定学制的4年，专科超过规定学制的3年）未完成学业的；,上一页回目录下一页,(三)休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；(四)经学校附属医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；(五)未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；(六)超过学校规定期限未注册又无正当理由的；(七)本人申请退学，学校说服教育无效者（必须有学生家长签字）。第二十六条对学生的退学处理，由校长会议研究决定。对退学的学生，由教务处发给退学决定书，同时报省教育厅备案。第二十七条学生退学的善后问题，按下列办法办理：（一）学生接到退学决定书后，必须在1周内办完手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。（二）学满1学年以上退学的学生，学校发给肄业证书。学习不满1学年，不发给肄业证书，只可发给学习成绩证明。第二十八条学生对退学处理有异议的，参照本规定第四十七条、第四十八条、第四十九条、第五十条办理。第七章考勤第二十九条考勤及要求。(一)学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排、组织的活动，上课、实习、实验、劳动、社会调查、军训等都要实行考勤。因故不能参加者，必须事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，一律以旷课论，情节严重的给予纪律处分。其中：学生实习期间，每天按8学时计；教学计划规定的集体劳动、社会调查及军训等，每天按4学时计。(二)考勤工作由学生所在二级学院指定专人负责，每月向学生公布1次。(三)级(班)主任要经常督促检查学生的出勤情况，对缺课(包括上课、实习、军训等根据教学计划规定和学校统一安排、组织的活动)较多的学生，要及时查明原因，向二级学院主管领导汇报，并给予教育。第三十条学生请假程序及审批权限。学生请假，必须书面申请并附上相关的证明材料(病假要有学,上一页回目录下一页,校医疗部门证明，事假、公假要附交有关证明)，分级审批。(一)请假3天以内的，由级(班)主任批准，并把请假单交二级学院教学秘书登记，由教学秘书通知有关任课教师。(二)请假1周以内的，级(班)主任加具意见后，送二级学院主管领导批准，教学秘书登记后通知有关任课教师。(三)请假1周以上的，经级(班)主任、二级学院主管领导加具意见后，送学生工作处审批。请假单返回后，二级学院教学秘书登记并通知有关任课教师。(四)学生因故必须续假，须按上述规定办理续假。如本人不能亲自办理请假和续假手续，可以书面委托他人代办。第三十一条学生旷课是严重的违纪行为，将按下列规定处理：(一)旷课2天以上，班长立即向级(班)主任、学生办报告，以便及时了解情况，针对性教育。(二)1学期旷课累计80学时以内(含80)者，由二级学院根据其旷课情节，给予批评教育或相应给予警告、严重警告、记过、留校察看处分，并报教务处、学生工作处备案。(三)1学期旷课累计超过80学时者，由二级学院报主管校领导，提请校长会议讨论决定，给予开除学籍处分。处理决定交学生本人1份，并报省教育厅备案。学生对处理决定不服，参照本规定第四十七条、第四十八条、第四十九条、第五十条办理。第八章毕业、结业与肄业第三十二条毕业。具有学籍的学生在规定年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，按照广东药学院学生成绩考核实施细则规定，学业成绩考核及格，德、智、体合格，准予毕业，发给毕业证书。学生毕业时，各二级学院应从德、智、体等方面(包括政治态度、思想意识、道德品质以及学习、劳动和健康状况等)对其作全面鉴定，存入学生档案。毕业时，由学生本人按学生处毕业离校通知单的要求，在规定的时间内到学校有关部门办完离校手续后，才可到教务科,上一页回目录下一页,领取证书。领证书时，须交回学生证等证件。第三十三条结业。具有学籍的学生在规定年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，学业成绩考核或操行评定不及格，按结业处理，由学校发给结业证书。第三十四条结业证书换发毕业证书要求。因学业成绩考核不及格而结业的学生1年内只准予申请补考（补做）1次，及格者换发毕业证书（缺考或仍不及格者不再有补考和换证机会）；因操行评定不及格的学生在结业满1年后可向教务处申请换发毕业证书，但必须提交工作单位对其思想品德、工作表现的鉴定材料，表现确有显著进步，由二级学院、学生工作处、教务处审核批准，经校长会议研究决定，才能换发毕业证。换发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。第三十五条获得毕业资格的本科学生，经学校学士学位评定委员会审核，符合中华人民共和国学位条例及广东药学院普通高等教育学士学位授予工作细则(修订)规定者，授予相应学科门类的学士学位，并颁发相应的学位证书。第三十六条肄业。学生没有学完本专业教学计划规定的全部课程，但在校学习满1年（经过2个学期的学习成绩考核），可以发给肄业证书。学满1学年以上退学的学生，学校给予颁发肄业证书；学习不满1学年的，不发给肄业证书，只可发给学习成绩证明。开除学籍的学生，不发给肄业证书，只可发给学习成绩证明。学生毕业时学生体质健康标准成绩达到60分为及格，准予毕业；学生体质健康标准成绩不及格者，按肄业处理。第三十七条凡违反国家招生规定入学者，一律不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。第三十八条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，由本人持所在单位介绍信向学校提出申请，教务处核实后出具相,上一页回目录下一页,应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。第九章奖励与处分第三十九条学校对在德、智、体、美等全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，分别授予“优秀学生”、“优秀学生干部”称号或其他单项荣誉称号。对获得称号(包括上级机关授予的称号)的学生给予相应的精神鼓励或者物质奖励：口头表扬、通报表扬、发给奖状、证书、奖章、奖品、奖学金等。第四十条对有违法、违规、违纪行为的学生，学校视其行为的性质和过错的严重程度给予相适应的批评教育或纪律处分。第四十一条纪律处分的种类分为：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第四十二条留校察看以1年为期。察看期间有进步表现的，可提前解除留校察看；在察看期间又有违纪行为的将开除学籍。学生申请解除留校察看，必须附上本人的思想汇报，二级学院根据学生在留校察看期间各方面的表现做出书面的综合鉴定，并将符合解除留校察看条件的学生申请报学生工作处、教务处审核批准，经校长会议研究同意，可解除留校察看；学生提前解除留校察看的申请程序同上。对在毕业学期受留校察看处分的学生缓发毕业证书，由工作单位继续察看，察看期满后由本人申请，工作单位提出意见，二级学院、学生工作处、教务处审核批准，经校长会议研究同意才能发给毕业证书。第四十三条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分，处理结束即报省教育厅备案：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；,上一页回目录下一页,(三)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；(四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；(五)剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；(六)违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；(七)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。第四十四条开除学籍的学生，要在1周内办完离校手续，离开学校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。被开除学籍的学生，不发给肄业证书，只能发给学习证明。第四十五条处分的有关要求。(一)处理权限。1、一般批评教育，由二级学院研究决定执行；通报批评，须写出书面通报，分别报教务处和学生工作处备案；2、给予警告、严重警告、记过处分的，二级学院必须认真审查，与有关部门讨论研究决定后，由二级学院主管领导审签执行，并书面报教务处、学生工作处备案，登记入册，同时通知有关部门予以登记。3、留校察看、开除学籍处分，二级学院根据并复查核实事实材料，提出书面意见，送教务处会同学生工作处审核，报请主管校领导同意后，留校察看即可执行，开除学籍须提请校长会议讨论决定。(二)对学生作出处分决定之前，职能部门应充分听取学生或者其代理人的陈述和申辩。对违纪违规行为的处理，事实要清楚，程序要正当，证据要充分，依据要明确，定性要准确，处分要适当。(三)处分的时间要求。对学生的处理，要在发现其违纪的学期内处理结束；考试期间的违纪应及时处理。(四)对违纪学生所作的处理，职能部门应出具书面处理决定书，送交学生本人。处分决定书应包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。开除学籍的处分决定书报省教育厅备案。,上一页回目录下一页,第四十六条学校学生申诉处理委员会受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。第四十七条学生对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。第四十八条学生申诉处理委员会对学生提出的申请进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交校长会议重新研究决定。第四十九条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向广东省教育厅提出书面申诉。第五十条从处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。第五十一条对学生的奖励、处分材料，各二级学院应当真实完整地归入学生学籍档案和学生档案。第十章附则第五十二条本办法适用于2002级（除药学专业医药信息方向外）及以前各年级学生。第五十三条本学制本科插班生的入学与注册，按学分制新生入学程序办理报到注册手续。第五十四条本办法由教务处负责解释。第五十五条本办法从公布之日起实施，凡与本办法相抵触的以本办法为准。,上一页回目录下一页,广东药学院学年制学生成绩考核实施细则第一条为了加强学生学业考核工作，根据广东药学院学年制学生学籍管理办法制定本细则。一、课程考核及要求第二条学生必须参加学校专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，任课教师在课程考核前必须认真做好学生考试资格审查工作。(一)课程考核门数计算方法：1、1门课程分几个学期讲课，而每个学期都进行考核的，每个学期按1门课程计算。2、按教学计划规定单独设置的实验、实习和其它实践教学环节，各按1门课程计算。3、临床实习、毕业实习按科类作为主要课程计算门数。本校各专业(本科)临床实习、毕业实习的科类如下：预防医学专业：职业病科(职业病防治院实习)；卫生防疫科(卫生防疫站实习)；毕业论文专题实习。临床医学专业：内科；外科；妇产科；儿科学；传染科学；毕业论文专题实习。药学专业：医院药房实习或采药；毕业论文专题实习。药物制剂专业：采药；毕业论文专题实习。中药学专业：采药。市场营销专业：毕业论文专题实习。公共事业管理专业：毕业论文专题实习。(二)考核类别及要求：考核主要分为考试和考查2种：1、考试。必修课和限选课一般为考试科目，其考试系列环节必须严格按照规定进行。,上一页回目录下一页,开设实验(实习)课的课程，必须贯彻检查理论知识与检查实际操作能力相结合的原则，根据教学大纲要求，对学生进行操作考核，以考察学生对基本技能的掌握程度。操作考核可以纳入考试日程内，也可以纳入平时测验时进行，或在实验课内适当安排。2、考查。任选课为考查科目。主要考查学生综合分析、应用和解决问题的能力，培养创新能力，其考查形式灵活多样，具体由教研室自定。实践课的考核一般采用综合测评的方式进行。根据学生平时听课(学生平时听课学习的表现，包括参加实验、操作、实习、见习时的学习态度，出勤情况等)、完成实验、实习、课外作业、习题课、提问、课堂讨论的情况以及平时测验成绩等做出综合评定。综合评定的考查项目，应有3项以上。(三)学生思想品德考核、鉴定，要以高等学校学生行为准则为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。(四)各种考核可根据要求采用笔试、口试、实际操作等不同方式进行。笔试和实际操作时间一般为120分钟，口试时间一般不超过30分钟。(五)考核时间安排。1、考试分集中和分散2种形式。集中考试。每个学期教学时数较多的、讲授安排到学期末的、本专业的主要课程，一般安排在学期末的考试周内(一般为2周)进行集中考试。集中考试日程表由教务科于学期的第13周公布，如有特殊原因需调整，须报教务科统筹考虑决定。每个学期集中考试的课程不应超过5门(以2周计)。分散考试。在学期结束之前可以完成教学内容的课程、跨,上一页回目录下一页,学期讲授已有1次进行过集中考试的课程以及另有安排操作考核的课程，可以分散安排在课程结束时的课内时间进行考试。由任课教师自定考试时间，提前1周报教务科，由教务科安排考试地点。2、平时考核。教师可以采取下列方式进行平时考核：提问笔答方式。教师为了检查教学效果，了解全班学生掌握知识的程度和综合运用知识的能力，可以提出1-2个问题让全班学生用书面回答，但必须：提出的问题一般是上次讲授的内容，范围不宜过大；回答时间一般在10-15分钟之内，于讲课前或讲课后进行；事先不向学生布置；每个学期进行的次数，由教师按照教学进程的需要而定。口头提问方式。由教师在课内时间进行，次数、人数由教师自行掌握。平时测验方式。教师在结束若干章节的教学内容之后，可以进行一次平时测验，测验时间一般不应超过1个学时，由主讲教师在编订学期授课计划时列入本课的教学时间之内，不得占用课外时间。平时测验的次数和内容，必须从严掌握；测验的内容一般是“三基”的范围；全班测验的科目和日程要安排适当，要让学生能够主动地、有计划地安排个人的学习计划。3、补考和缓考。一般都安排在开学初进行，外语部、人文社科部、体育部、计算机/信息工程教研室承担开设课程的补考工作，其余课程的补考工作由学生所在二级学院教学秘书负责，教务科协助统筹。4、毕业补考。经过第二次补考后，仍有课程不及格者；最后一个学期(或毕业实习前一个学期)的课程经第一次补考后仍有课程不及格但尚未达到留(降)级门数者。(六)考核纪律要求。1、缓考申请。学生因故不能参加考核，必须事先向二级学院,上一页回目录下一页,申请，经二级学院主管领导批准后，可以缓考。缓考成绩按正常考试记分，若不及格，不再给予正常补考。2、擅自缺考者，该课程成绩以零分计，不予参加学期补考，并注明“旷考”。如事后确有悔改表现的，经教务处批准，在毕业前可给予补考机会。平时测验擅自缺考者其成绩以零分计算，不给予补测验。3、学生无故缺课，累计超过某门课程本学期教学时数(包括实验实习时数)1/3者，或缺交作业(含习题或实验报告)、实验课缺课的次数超过该门课程作业总数或实验课总数的1/3者，不得参加该门课程的考核，必须重修；并根据缺课情节轻重，认错态度，给予相应的处理。在成绩登记时应注明“旷课重修”字样。4、每个学期集中考试期间，成立以校长、书记为首的考试领导小组，负责对考试工作的监督指导。每天安排一位校级领导值班，安排处级干部和科级干部组成小组分片进行考场的巡视工作，检查每个考场的考试纪律、检查监考人员是否严格贯彻执行考场规则。详见考场巡视制度、考场规则。5、学生考试违规，按广东药学院学年制学生学籍管理办法和广东药学院学生考试违规处理办法处理。二、考核成绩评定和管理第三条考核成绩评定方法。一律采用百分制，以60分为及格，100分为满分。评分时不采用小数位记分，在综合计算成绩时遇有小数，用4舍5入办法处理。临床实习、毕业实习、实践性课程的考核，可以采用五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分。百分制与五级分制的相应标准是：90-100分为优秀；80-89分为良好；,上一页回目录下一页,70-79分为中等；60-69分为及格；59分以下为不及格。第四条成绩评定。(一)考核成绩的评定，以学期末考核成绩为主，占70%左右，平时成绩占30%左右。平时成绩是指对学生听课、完成实验、见习、课外作业、习题课、课堂讨论及平时测验成绩等的综合评定。某些有特殊情况的课程，经过教研室的认真讨论，组合成绩的百分比也可以酌情作出调整，但在上报成绩时，须加以说明。学生军训、实习等实践活动考核成绩由主管单位负责评定，并报二级学院教学秘书录入学生成绩管理系统。(二)学生体质健康标准等级划分：86分以上为优秀，76分-85分为良好，60分-75分为及格，59分及以下为不及格。学生体质健康标准每学年评定1次，并记入学生体质健康标准登记卡，学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占50%）之和计算。(三)凡擅自缺考，该门课程成绩以零分计。(四)学生考试违规，取消该科目考核成绩。第五条考核成绩评定时间要求。(一)学生的考核成绩必须在该门课程考核后1周内评定，经教研室主任审核后，由主讲教师填入学生成绩报告表(含补考、缓考名单)，1式3份：1份教研室存档备查；1份报学生所在二级学院教学秘书录入学生成绩管理系统，同时报送电子版学生成绩（电子表格文件格式）；1份报教务科，学生的考核成绩作为档案材料保存，由教务科在学生毕业后移交学校综合档案室永久保存。(二)各课程主讲教师要将本学期考试(考查)课程的成绩，分专业、班次进行统计分析：学生成绩正态分布情况、试题的难度,上一页回目录下一页,值和区分度、考试的可信度和效度等。可以绘制分数频率q曲线，于下一学期开学后2周内报教学科。第六条成绩管理。(一)各二级学院教学秘书负责学生成绩管理及打印工作。在每学期结束前将学生的成绩按要求及时录入学生成绩管理系统并打印出来交级(班)主任通知学生。开学(第5周之前)补考成绩录入完毕后，经校对准确无误后，即以班级为单位，打印1份成绩总表连同电脑备份数据一起报教务科汇总。学生毕业时，教学秘书须全面校对学生在校学习成绩，打印每个学生毕业成绩1式2份，交学生工作处和学校综合档案室。(二)成绩更改。教师评定的成绩，如需更改，由主讲教师填写广东药学院成绩更改报告表1式2份，说明原因，教研室主任审核签字，经学生所在二级学院主管领导批准后，1份交教学秘书改正，有关书面材料附在该门课程成绩单后保存备查；1份交教务科存档。(三)成绩查询。学生成绩通过级(班)主任向学生公布。学生对成绩评定有疑问者，应以书面形式向级(班)主任报告，由级(班)主任会同主讲教师查阅试卷和评定情况，1周内向学生做出答复。第七条缓考、补考和重修成绩评定要求。按照广东药学院学年制学生学籍管理办法规定的缓考、补考和重修，成绩在及格以上的，按卷面实际得分记载，并相应标明“补考”、“缓考”和重修次数(“重1”“重2”)字样，其中补考在学期综合测评和毕业时在校历年平均成绩计算时视为60分，重修和缓考按实际成绩计算。第八条免修、免听考核成绩的评定。免修、免听考核成绩评定按广东药学院学年制学生学籍管理办法第九条执行。,上一页回目录下一页,三、考核命题及有关要求第九条制定考试方案。期末考试前，教研室必须制定考试课程(含集中考试和分散考试)考试方案，内容包括：(一)根据本专业的培养目标、教学大纲的内容、本门课程在专业教学计划中的地位和基本要求以及考生的特点(年级、学习成绩、学习态度等)，决定命题的原则、范围、内容、题型以及各题型的比例，并指定命题负责人；(二)考试的方式方法，试题的标准答案和评分标准，布置评卷工作；(三)复习辅导和答疑工作、组织监考等考前工作安排，任务要落实到人。复习辅导不得提示考试范围或重点，不印发复习提纲。第十条命题原则和要求。(一)符合培养目标和教学大纲要求，其覆盖面要能涉及基本内容和重点要求，要有利于培养学生的智能，训练学生综合运用所学知识、分析问题、解决问题的能力；要记忆性和理解性内容相结合，广度与深度相结合，难度较大的试题(需要创造性地灵活运用知识进行解答)应占适量的数量，以便区别不同水平的学生。一般“三基”内容的试题，占全部试题的60%，属于灵活运用所学知识的占30%，有一定难度和深度的占10%。试题的份量，要根据考试时间而定。学期考试以120分钟为限。同一门课程,教学大纲不同，命题不能相同。(二)1门课程分几个系统(部分)进行讲授，或者跨教研室组成教学小组进行讲授，可以参照各个系统(部分)所占学时的比重，按教学大纲进行命题。组成整门这类课程的命题、成绩综合、填报成绩等事项，均由该门课程的主讲教师负责办理。第十一条命题程序。主讲教师或任课教研室拟定试卷及其标准答案和评分标准，,上一页回目录下一页,并经认真试做后，送教研室主任审核，经负责教学工作的二级学院领导签批后，按广东药学院试卷印刷管理条例印制。第十二条命题内容及格式要求。(一)试题的难度和区分度符合第十条要求。(二)试题题型多样。可采用论述题、问答题、填空题、多选题(含各种题型)，或者几种题型综合。避免只是采用简单的、记忆性的、覆盖面狭小单一的题型。(三)试题叙述要清楚、简练、准确，学生能够迅速理解题意。不能模棱两可，含糊不清。不能含有暗示答案和产生误解的词句。(四)题量科学，能保证正常情况下在规定时间（一般为120分钟）内完成。(五)各门考试课程命题时要拟定难易程度、题目份量相当的A、B两套试卷，供正考和补考用；考教分离课程和已建立题库的课程，其考试试卷采用随机抽取的办法确定。(六)试题格式。统一用A4复印纸电脑打印，字体为宋体，字号、行距要合理。(七)平时测验的试卷，由主讲教师拟定，不需报批。第十三条试卷管理。开考后的试卷，由教研室按密件保管，保管时间为5年，超过5年以上的试卷由教学科根据实际情况，组织统一销毁。历届试卷不得外传。第十四条试卷是学校机密级文件资料，从命题、印刷到开考及考后归档管理等，每个环节都必须严格按规定进行。如有泄密，立即采取有力措施补救，同时要严肃追究泄密者及其负责人的责任。第十五条本细则由教务处负责解释。,上一页回目录下一页,广东药学院学分制学生学籍管理办法第一章总则第一条为确保“学分制”工作的顺利实施，进一步深化我校教学改革，规范教学管理，充分发挥学生学习的积极性和主动性，促进学生德智体美全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，根据中华人民共和国教育部颁布的普通高等学校学生管理规定，制定本办法。第二章入学与注册一、新生入学与注册要求第二条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按我校录取通知书规定的内容和日期到校办理报到和注册等入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者(请假一般不得超过2周)，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第三条新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查。复查合格，新生按要求填好学籍表等有关表格、办完各项手续后，由教务处统一发给学生证和校徽、图书馆发给借书证、门诊部发给诊疗证，即注册完毕，取得本校学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消其学籍。情节恶劣的，请有关部门查究。第四条对患有疾病的新生，经学校附属医院诊断不宜在校学习的，由学生本人提出书面申请，招生部门和有关二级学院签署意见，教务处批准，可以保留入学资格1年，并由教务处签发保留入学资格证明，办理离校手续。2周内不办理离校手续者，取消保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，应离校(回家)治疗。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，经学校附属医院诊断，符合体检要求，学校复查合格后，,上一页回目录下一页,重新办理入学手续，并编入下一年级相应专业学习。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。二、在校生注册要求第五条每学期开学时，学生应当按学校规定回校注册：持学生证及学费缴费凭据办理注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。因故不能如期注册者，必须请假，未请假或者请假逾期者(请假一般不得超过2周)，按自动退学处理。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。广州校区学生的注册工作由各二级学院教学秘书负责安排，中山校区学生的注册工作由中山校区教务办协同学生办负责。每学期第3周之前，各二级学院教学秘书、中山校区教务办必须将学生注册情况和各班级学生人数统计数据报教务处教务科汇总。第六条遗失学生证、校徽等证件，广州校区学生应向所在二级学院提出书面申请，中山校区学生应向中山校区管委会提出书面申请，经级(班)主任核实，由二级学院教学秘书、中山校区教务办集中分别于每学期第6周和第15周两次交教务科办理补发，其余时间不予办理。学生离校(含毕业、退学、转学等)，要将学生证等证件交回发证部门注销。第三章实行标准学分制一、标准学分第七条1学期标准学分为24学分。学生按规定交纳学费后，每学期可按标准学分修读。学生可根据本人的学业情况多修或少修课程，少于标准学分修读的，仍按学年标准学分交纳学费。每学期所修读课程学分不得少于18学分，一般不超过30学分。第八条4年制本科生应修满的总学分为180学分;5年制本科,上一页回目录下一页,生应修满的总学分为210学分；3年制专科生应修满140学分。4年制本科插班生应再修满80学分，5年制本科插班生应再修满55学分，其中专业自选课及公共选修课至少要修满8学分。二、课程与学分第九条课程分为必修课、选修课和实践课3种。(一)必修课：指根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识和技能所确定的学生必须修读的课程或环节，包括公共必修课、基础必修课、专业必修课。(二)选修课：有以下2种：1、专业选修课(含限选课、自选课)，是加深专业基础和拓宽专业技能的课程体系。学生需按本专业要求进行修读，一般是本专业开出的，或由所在二级学院认可的。2、公共选修课，指扩大学生知识面，提高学生综合素质的课程。学生可根据本人的兴趣爱好选择修读。(三)实践课，包括军训、临床实习、社会实践、毕业实习、采药等课堂外实践活动。第十条课程学分的计算方法和标准。课程学分以这门课程在教学计划中安排的学时数为依据，以学期（每学期以18周算）为计算单位。(一)一般课程学分计算办法：用该课程的学时数除以18。(二)实践课每周为1学分，其中毕业实习、临床实习一般不超过10学分。第十一条课程学分所占的大致比例为：扣除实践课学分后，必修课约占总学分的70%，选修课约占总学分的30%。第四章学习年限第十二条以专业教学计划规定的学习年限为基础，实行弹性学制，提前修满学分可提前毕业(以学年为单位)。对于在专业