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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32016年高三历史备课组教学计划2016年高三历史备课组教学计划教学内容和教学进度1重点班高三（1）对高一历史必修一、必修二、必修三进行第一轮复习；完成选修六世界文化遗产荟萃的课堂教学。2本科班高三（2）、（3）、（4）对高一历史必修一、必修二、必修三进行第一轮复习；3艺术本科班高三（5）完成必修一、必修二的复习（注9月12日开始为期三个月的艺术培训及考试）教学进度期中考之前，复习完必修一与必修二期中考之后，复习完必修三与选修六的教学工作思路了解学情，有的放矢。在文科成为弱势，文综高考形势严峻的大环境下，作为有良知的老师，切勿对未来丧失真诚的梦想、信心和干劲，知难而上，勇于迎接挑战。老师们首先要做到的热爱自已的学生，急他们所急，想他们所想，做好他们的服务工作，因此我们就要更多的了解学情，树立他们的信心，多与他们的班主任交流，了解他们生活与学习的状况，这也是一切教学工作的起点。多做近年的高考题与高考模拟题，关注高考有关的信精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3息、研究动态。主要参考杂志中学历史教学参考、中学历史教学、历史学习、五年高考三年模拟等网站教师范文吧、中学历史教学园地、嘉兴高中历史学科基地成册的复习资料全线突破、五年高考三年模拟、导与练、世纪金榜等在学习过程中，答题技巧、命题意图、复习策略等等进行记录、体会、归纳，并能及时地融入课堂教学之中。而（3）切实做好课前、课中、课后的教学工作。课前除自已做到精心备课外，还应该让学生对接下来要上课的课做到心里有数，特别是要进行课前自主复习（构建知识结构、不同模块的联接、疑难问题的提出）是提高课堂复习有效性的前提。课堂中，及时了解学生的学习的动态，注意教学方法的改进，让学生掌握知识的同时，更能掌握学习知识的方法，培养学生的理性思维和研究能力，较好地落实三维目标。尤其是，三维目标应该不是写在备课本上的摆设。课后，对自已的课堂教学及时做出简要的反思记录，以作为进一步改进教学的依据。利用好学生们人手一册的导与练，对于学生每天布置的作业这对于历史学科式来说，尤其重要，但是时间可以短些。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32、对于不同的学生有不同的批改方式，或面批、或全批、或抽批（这主要自已组织的考试）针对性要强，指出答题的方向和要领。3、更重要的是老师在评卷之前，首先要对试题的命题意图、结构、导向等等进行全面的了解和研究。结学生的作答情况进行分析，特别是对学生答题技巧、方法的缺陷及时整理，进行跟踪训练。对其进步及时肯定，让他们树立信心。对学生在卷面
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