2017年三塘中学关于各类津补贴发放的实施细则

三塘中学关于各类补贴、奖金、劳务费发放的实施细则为了充分调动教职员工工作主动性和积极性，解决我校教师超时超负荷工作及夜自习辅导等问题，保质保量完成教育教学任务，切实推进学校各项工作精细化管理，使学校持续健康向前发展。根据三塘镇教育管理中心关于全镇中小学(幼儿园)教职工各类补贴、奖金、劳务费发放的实施方案，特制定此实施细则。第一部分 发放类别及经费来源一、 津补贴类：班主任津贴、教研组长津贴、超工作量补贴、晚自习补贴。二、奖金类：工作优秀奖、中考升学奖、普通班教学质量提升排名奖、教师辅导奖、教学科研奖、课堂教学奖。三、劳务费类四、经费来源：生均公用经费第二部分 津补贴实施细则一、班主任津贴1.班主任津贴按每学期5个月计算。2.每学期末根据三塘中学班级管理综合考核细则（量化得分占70%）及三塘中学班级小组文化建设评价细则（量化得分占30%）实施量化考核。3.根据考核结果，核定优秀、合格、基本合格、不合格“四个等次”，优秀占同级班级数的20%，合格占同级班级数的40%，基本合格占同级班级数的30%，不合格占同级班级数的10%。4.考核评价为基本合格和不合格的，不享受班主任津贴。5.具体实施标准为：（1）学生人数在50人以下（含50人），班主任工作考核为优秀等次的每月120元；为合格等次的每月80元。（2）学生人数在51人以上（含51人），60人以下（含60人），班主任工作考核为优秀等次的每月160元；为合格等次的每月120元。（3）学生人数在61人以上（含61人），70人以下（含70人），班主任工作考核为优秀等次的每月200元；为合格等次的每月160元。（4）学生人数在71人以上（含71人），班主任工作考核为优秀等次的每月240元；为合格等次的每月200元。6.附三塘中学班级管理综合考核细则及三塘中学班级小组文化建设评价细则于后。二、教研组长津贴1.教研组设置：设置语文、数学、英语、文科综合、理科综合五个教研组。2.每组每学期必须依照毕节市教学常规管理细则之规定如实开展教研活动，科学归类整理形成资料库。3.每学期期末由管理中心根据毕节市中小学教研组教学管理评价方案对每个教研组开展的工作进行评价量分（满分100分）。4.根据考核得分的百分率乘以每月津贴标准进行补贴。5.每月教研组长津贴标准为200元，每学期以5个月发放。6.附毕节市中小学教研组教学管理评价方案于后。三、超工作量补贴1.课时定额（学校领导、各组织负责人、各室管理人员、各学科课时定额）岗位课时定额学科课时定额校长2政治16副校长4语文12教务主任6数学12教科室主任6英语12政教主任6物理12总务主任6化学12电教主任6历史16办公室主任6地理16团支部书记12生物16工会主席12音乐16年级组长12体育16文娱体育组长12美术16学科组长12微机16阳光少年之家6理化生实验室管理员6阅览室管理员0图书室管理员0油印室6心理咨询室6微机室12出纳员6食堂管理人员02.学校领导、各组织负责人、各室管理人员按岗位课时定额标准，担任课程超课时定额的给予超课时补助。3.学科教师按学科课时定额标准，超课时的给予超课时补助。4.超课时补助标准为：（1）超人头系数计算方法：超人头系数=实际人数基本班容量（基本班容量标准：每班50人）。（2）超工作量=实际工作量-基本工作量。（3）周超工作量补贴=超工作量超人头系数10元。5.跨年级、跨学科教学的，按1课时计算。单独上音乐、体育、美术、微机课的，不算跨年级、跨科目教学。6.所超课时量在二分之一个工作量内的（不含二分之一个工作量）按该规定中的标准给予补助；超二分之一个工作量的（含二分之一个工作量），酌情按请人代课处理。7.中午值班招呼学生纪律的学校领导及教师每天按1个课时计算工作量（附三塘中学中午值班教师工作职责及行政值班领导工作职责于后）。四、晚自习补贴1.补偿标准：教师辅导晚自习津贴补偿标准20元人小时（每晚上不超过2小时）。2.晚自习行政值班领导按辅导教师标准进行补助。3.晚自习辅导教师若有特殊事务不能到岗，必须请其他教师代课，无教师代课的，记该教师缺旷2节。请得教师代课的，不记出勤，但补助款发给代课的教师。4.凡工作量不足的用晚自习辅导补足工作量，不给予补助；凡超工作量的一律按标准补助。5.晚自习辅导时间：春季第一节：19：4020：30，第二节：20：4021：30。秋季第一节：19：1020：00，第二节20：1021：00.6.附晚自习行政值班领导岗位职责及晚自习辅导教师岗位职责于后。第三部分 奖金类实施细则一、工作优秀奖1.每年度评得镇级优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任的，每人奖300元（评选产生的各类优秀人员总数不超过在职教职工人数的15%）。2. 每年度评得县级优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任的，每人奖600元。3. 每年度评得市级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任的，每人奖1000元。4. 评选办法：根据上级有关文件及本校教师综合考核成绩、班级管理综合考核成绩进行评比。5.附三塘中学教师综合考核细则及三塘中学班级管理综合考核细则于后。二、中考升学奖以县核算的班级学科均分排名为依据，在同层次学校评比中，获名次奖的除享受上级相关部门的奖励外，学校奖励获奖教师奖金：第一名4000元；第二名3000元；第三名2000元；第四名15000元；第五名1000元；第五名之后不给予奖励。三、普通班教学质量提升排名奖1.每学期期末考试，所教学生教学成绩提升基数居同级同科第一名的奖600元，第二名的奖500元，第三名及第三名以后的不给予奖励。2.提升基数的计算办法：上期超学校同级同科平均分的，下期以学校同级同科平均分为参考值；上期低学校同级同科平均分的，下期以上期低同级同科学校平均分的差值为参考值。四、教师辅导奖教师辅导学生参加比赛：1.获县级一、二、三等奖的，每个项目学校按照500元、400元、300元标准进行奖励。2.获市级一、二、三等奖的，每个项目学校按照800元、700元、600元标准进行奖励。3.获省级一、二、三等奖的，每个项目学校按照1100元、1000元、900元标准进行奖励。4.获国家级一、二、三等奖的，每个项目学校按照1400元、1300元、1200元标准进行奖励。（非教育教学比赛项目不予奖励） 五、教学科研奖（1）教师参加课题研究或教学科研项目研究并获得上级奖励的，按县级800元项目、市级1500元项目、省级5000元项目、国家级10000元项目进行奖励。（2）在毕节教育或毕节教育学会组织评比发表的论文或教学设计获三等奖以上的，学校按照300元/篇标准进行奖励；在贵州教育、贵州教育科研、贵州教育报或贵州教育学会组织评比发表的论文或教学设计获三等奖以上的，学校按照500元/篇标准进行奖励（同类获奖内容只能核定一次）。六、课堂教学奖1.参加校内优质课获奖的教师，学校按一等奖300元/人，二等奖200元/人，三等奖150元/人的标准进行奖励。2.参加县（含教研室安排的联片教研）优质课比赛获奖的教师，学校按一等奖500元人，二等奖400元/人，三等奖300元/人的标准进行奖励。 3.参加市优质课评选获奖的教师，学校按一等奖600元人，二等奖500元人，三等奖400元人的标准进行奖励。4.参加省优质课评选获奖的教师，学校按一等奖1000元人，二等奖800元人，三等奖600元人的标准进行奖励。第四部分 劳务费类临时聘用专业人员劳务：因教育教学管理（包含镇级组织的培训）、体育和文艺活动需要临时聘用的，学校按300元天/人的标准对临时聘用专业人员进行补偿。第五部分 相关考核方案及细则一、三塘中学教师综合考核细则项目序号考核内容考核细则扣分实得分备注德(12)分1认真参加上级教育部门、政府、党委及学校组织的政治学习，师德师风学习，努力提高自己的思想政治及职业道德水平（此项可计负分）。（2分）无故不参加一次学习或升国旗仪式扣0.2分。2遵纪守法，模范遵守中小学教师职业道德规范（此项可计负分）。（6分）在课堂上或其它场所散布违背四项基本原则的言论及其他错误言论的，一次扣1分。聚众赌博、酗酒闹事或者酒后上课的，按教师出勤及纪律管理条例中的规定执行。从事第二职业或者违规在校外兼课、补课及办班，经教育不改的，扣3分并报上级处理。向学生、学生家长索要或变相索要钱物，以及强迫学生购买教辅资料和其他物品的，一次扣2分。侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生的，一次2分。衣冠不整进入校园，说不文明语言及上课时抽烟、使用通讯工具的，按教师出勤及纪行管理条例中的规定执行。随意调课、混课、停课、或者擅自请人代课，误人子弟的，按教师出勤及纪行管理条例中的规定执行。消极怠工，无所事事，自甘落后的，停职检查。3服从学校分配和安排，团结、协作、互助（此项可记负分）。（2分）不服从安排一次扣1分；拉帮结派、挑拨离间、制造矛盾影响团结，重者学期或学年综合考核定为0分;轻者酌情扣5分至20分。4认真履行职责，在学生中有威信，课堂纪律好。（2分）利用学生测评，根据测评结果按百分比给分。能(46)分5积极参加提高学历培训；认真进行教学研究，力求取得一定成果（此项可计负分）。（3分）学历不达标，又不参加提高学历培训的扣1.2分。缺一次听课记录的扣0.4分；听课记录达不到要求的，酌情扣分。作为中心发言人参加集体备课缺一次扣2分。无教研论文发表或经验交流文章，又无工作总结的扣1分。其中有一项的不扣分。6积极参加教师继续教育培训，练就教学基本功，提高自己的业务工作能力(此项可计负分) 。（2分）缺一次培训或缺一项资料的扣0.4分。未坚持用普通话进行教学的扣1分。7积极参加继续教育考试。（3分）考试一科不达标或不合格扣1.5分、补学补考合格的不扣分。8耐心教育后进学生。有学生教育记录及家访情况记录（此项可计负分）。（4分）每期至少20人次，缺一次扣0.2分（只有家访或电访记录，无学生教育记录的扣0.1分）。新添内容9按时认真拟定学科计划及组织工作计划。（2分）不按时的扣0.5分，缺的计0分，拟写不规范或不切合实际的扣1分。10认真制定学生学案（预习案）。（毕业班第二学期以专题复习案为准）（此项可计负分）。（4分）不按规定完成学生学案制定的，缺一篇扣0.4分，逻辑、思想、深浅不切合实际的，一篇扣0.2分。新添内容11认真进行学习小组建设。（4分）建有学习小组，但谁帮谁、谁检查谁的学习、作业未落到实处，小组建设不取作用的，此项计0分。新添内容12教案（此项可计负分）。（4分）（2.4分）教案的格式、数量符合基本要求，按时备足课时给1.6分，缺一课时扣0.3分；格式不具体、又不完善的酌情扣分。（1.6分）经评比，教案为优等（90分以上）给1.6分；为良等（75分以上）给1.2分； 为中等（60分以上）给0.8分； 属于差等的给0.2分。13上课质量用学生测评的结果定。（6分）学生满意率在90%-100%（含90%）以上的，定为优等，给6分；学生满意率在75%-90%（含75%，不含90%）之间的，定为良等，给4.5分；学生满意率在60%-75%（含60%，不含75%）之间的，定为中等，给3.5分；学生满意率在60%以下的，定为差等，给2分。14教学进度。（2分）教学进度不符合常规要求的查到一次扣0.5分。15辅导与作业批改（此项可计负分）。（10分）（1）语文作业、作文每3周一次，数学、英语每周1次，物理、化学、历史、地理、生物、思想品德、美术两周一次。（2）批改不及时的，一次扣0.5分；批改不认真有误点的，一次扣0.2分。(3)作业量少的(少于2页)每次扣0.2分。（4）扣分以教学常规督查小组提供的依据为准。16特长生的培养。（2分）辅导学生获国家级、省级、地级、县级等档次一、二、三等奖的，分别按12分、9分、6分，9分、6分、4分，6分、4分、2分，3分、2分、1分等档次加分；再用累计分乘以2%作为该项教师的综合考核分。勤(6分)17无缺旷、病事假、迟到、早退，无违反教师纪律管理条例（此项可计负分）。（4分）旷工一节扣1分；事假一节扣0.2分；病假一节扣0.1分；早退或迟到一节扣0.5分。违反课堂日常规定的，按规定扣分（若在“思想道德”栏中已扣分，此处不扣）。18积极参加学校组织的校内外活动及教研组长组织的教研活动（此项可计负分）。（2分）缺一次活动扣1分；事假一次扣0.2分；病假一次扣0.1分；早退或迟到一次扣0.5分。绩(36)分19学期统考成绩达到学校所定基数的，则得本项分。（36分）超基数1分在本项基础上加2分；低基数1分，在本项基础上扣1分。加分20积极主动争取上“四课”上优质课、示范课、公开课、研究课的，每节次加1分，通过听课教师的评比，不成功、质量差的，不加分。新添内容二、毕节市中小学教研组教学管理评价方案项目评价要点评价办法信息来源自评分得失分主要原因评价细则和得分加减分A1教研组长常规任务26分B1教研组长参加有关会议，拟定教研活动计划。（8分）C1参加学校组织的有关会议及活动。（3分）C2根据学校教学工作计划，拟定本教研组学期教研活动计划，组织本教研组教师学习并安排落实，同时在教研组长会议上交流。（5分）无故不参加，1次扣1分，无教研组活动计划不给分。有活动计划未交流减1分。检查教研组长会议记录本、教研组活动计划。B2收查教学计划（10分）C3按时按要求收查全组教师的教学计划（含教学进度表），教学进度安排既符合课程标准要求又符合本校学生实际。（5分）C4每学期对每位教师的教学计划和进度情况抽查2次。（5分）有一人没有交计划减1分；有一人次未按时完成减0.5分，依次累计。有一人次不安教学计划进行，上课随意性大，扣1分，依次累计。抽查教师教学计划，听课。查教研组活动记录本。B3教案及学生评语检查（8分）C5每学期检查教师教案3次。检查班主任对学生的评语1次。（3分）C6检查教师教案及班主任评语须有检查情况记录和评价记录，有评比，并推选出优秀教案参加学校展评。（5分）每次少检查一人扣1分，有一人不按时教案检查扣3分，依次累计。每学期开展一次优秀教案评选活动加2分。推荐的优秀教案获校优秀教案奖1份加1分。（评优秀教案必须有创意）查教学工作计划、检查教案情况和教案评展记录等。A2教研活动30分B4听课和评课。（10分）C7每位教师每期至少听课或评课8节，有听课评课记录，全组按要求完成。（10分）听课少1节扣1分，依次累计。有听课无评课，缺1节扣0.5分，依次累计。查课堂教学评估表和听课评课记录。B5组织教研活动（20分）C8每学期组织教研活动不低于8次。（10分）C9每学期组织教育教学理论学习研讨活动2次。每次活动有研究专题，有专题发言人，有针对性，有实效（5分）C10坚持集体备课，至少两周1次，有执笔人、中心发言人、有课后反馈。（5分）每次教研活动，无故缺席1人减1分，事假1人减0.5分。教研组长因病、因事、因公未开展教研组活动应另找时间补上。未补者，该次活动以零分记，缺1次专题研讨活动扣3分，不坚持开展集体备课活动扣5分。查教研组活动记录、专题讲稿、集体备课教案。A3教学研究12分B6上公开课、研究课、优质课或录像课。（12分）C11教师要轮流上公开课，每学期每个教研组组织公开课两次，有课题，听课后进行评议。（3分）C12每学期在组内组织上研究课1次（集体备课、听课和课后评课）。（6分）无故不参加，1次扣1分，无教研组活动计划不给分。有活动计划未交流减1分。检查教研组长会议记录本、教研组活动计划。A4教育科研及教学效果32分B7完成优秀教案（3分）C13每学期每位教师交一份有创意的优秀教案，全组交齐（3分）少交1份扣2分。有创新，有特色1份加2分。查优秀教案B8写工作总结和撰写论文（8分）C14每人每学期交1篇教学总结或教学研究论文，全组交齐（4分）C15组织教师在组内交流，相互借鉴教研成果。（4分）缺1人减2分，有1人为进行交流减1分。往学校或上级部门推荐优秀论文获奖一篇加2分。教师论文和工作总结。县、地区论文获奖通知。B9活动安排（5分）C16针对本学科实际坚持开展学科活动，有实际内容，有实效。（5分）无活动，或走形式，不给分。用课外活动或补课，在总分中扣5分至10分。课外小组活动计划及记录B10教改实验（8分）C17积极开展校本教研和校本教材的开发，针对本学科实际提出问题立项研究，争取人人有课题，教研组至少有一个实验项目。（8分）无实验项目不计分。课题研究价值高，实验效果明显，成绩突出加2分。开发出一门有价值校本教材加5分。实验计划和方案阶段实验总结成绩分析、统计表校本教材。B11教学效果(8分)C18全组教师专业基础扎实，教学水平高，教学效果好，收到全体学生欢迎。（8分）有一位教师教学效果差，不受学生欢迎扣1分。部分学生在该学科有 创新思维和创新能力1人次加2分。查教学成绩，问卷、个别访谈。三、三塘中学班级管理综合考核细则（本考核细则满分为150分，期末考核结果占班级管理成绩的70%）项目负责人考核内容考核细则学习（10分）学习委员、学科代表、学习小组组长班委会健全，小组建设情况及学习方面互相帮助情况（6分）可记负分1、 有小组建设名单，结对切合实际。 2、有小组长工作手册且填写真实到位。3、 班委会定期对小组进行评比，并用到班级管理中。4、 班委会健全，履职认真。标准：无小组名单1组扣1分；无结对情况或结对不切合实际的1组扣1分；未带小组长工作手册的每组次扣0.5分，带来未记录的每组天扣0.1分，班委会未定期（每2周）进行评比的1次扣1分。班委会不健全或履职不认真的1次扣1分。组织学生积极参加各种校内、校外各学科比赛活动（4分）1、 不组织1次扣2分；组织参加但无情况记录的，每次扣1分。（人员不足的按比例扣分）2、 校内大型活动按方案加分；学科竞赛按一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分的标准加分。3、 教育行政部门组织的校外活动，国家级、省级、市级、县级、镇级。（按文件或方案加分）纪律（40分）班长、纪律委员1、各班必须制定班公约（3分）无班公约的此项记0分，有班公约但不切实际的酌情扣分（0-3分）2、课堂纪律好，有良好的班风（8分）1、班长、纪律委员未认真记录课堂纪律情况的，无专人负责的，此项记0分。2、政教处每月不定期抽查1次，课堂纪律差的，违反课堂纪律的按班级管理日常督查表1督查内容的，每人项次扣0.2分。（此项可记负分）3、课间纪律好，有良好的秩序（8分）1、班长、纪律委员未认真记录课间纪律情况、班主任未对违纪学生进行处理教育的，此项记0分。2、政教处及值周教师随时检查，有下列情形之一的，每人次扣1分。a吵架 b高声喊叫。C起哄D追逐打闹E踩踏桌椅F靠护栏。（此项可记负分）4、校内外集会有组织、有纪律（5分）班长、纪律委员未招呼纪律的，只要出现1、次此项记0分。纪律差的1次扣2分。（此项可记负分）5、遵守“十要十八不”，“七不准”，一评三管好。（8分）1、班长、纪律委员未认真记录违反“十要十八不”、“七不准”情况的，班主任未对违纪学生进行处理教育的，此项记0分。2、政教处、值周教师、学生会检查，有违反“十要十八不”的，每人次扣1分。违反属“七不准”内容的，按“七不准”扣分标准扣分，每人次扣2分。3、值周领导校园巡视记录的一律按违反“七不准”处理。（以学校处理记录为准，此项可记负分）4、宿舍管理员提供学生在宿舍违纪的，根据情况定论为违反“十要十八不”或“七不准”再进行扣分。认真记录学生出勤情况（8分）1、班长、纪律委员必须认真记录每节课学生出勤情况，政教处每周不定期抽查1次班级点名册、教学日志、学生缺勤登记等，不记录或记录不实的，每次扣2分。2、学生出勤（1）每天值周教师记录缺勤人数（早读课），（2）三塘中学学生缺勤情况登记记录缺勤人数（3） 值周领导在门卫室记录的迟到学生。（4） 中午值班教师记录。（5） 夜自习辅导教师记录。（6） 宿舍管理员提供晚上未回宿舍的。（7） 班级管理日常督查的。不分迟到、早退、病假、事假、缺旷。只要人不到的1人次扣班级综合考核分0.05分。（特殊病除外）.3、对每周迟到、缺旷、逃课累计达5节次以上的学生，班主任未进行家访、电访、教育的，1人次扣2分。（此项可记负分）学生宿舍管理1、班主任每周必须到学生宿舍本班学生住宿的房间检查学生纪律、卫生、安全等工作1次。不去检查的1次扣班级综合考核分1分。2、学生在宿舍里违反校纪校规的按相关制度扣班级综合考核分。3、认真填写班主任检查记录表。不填的视为未检查。安全（20分）班长、纪律委员遵守“安全工作十六不准”。1、班长、纪律委员必须认真记录违反“安全工作十六不准”的情况，安保处每2周不定期突查1次，不记录或记录不实的，每次扣2分。2、对每周违反“安全工作十六不准”的学生，班主任未进行家访、电访、教育的，1人次扣2分。（此项可记负分）3、 安保处、值周教师、学生会检查，有违反“安全工作十六不准”情况的，每人次扣1分。（此项可记负分）4、 不能在教室或宿舍内充电，出现一人次扣1分。班级文化建设（10分）班长、学习委员、文娱委员按学校班级文化建设方案建设班级文化。（5分）1、每学期评比1次（期中一次）按得分率进行给分。2、班级文化建设未进行或临时突击应付检查的，该次检查记0分，并扣班级考核分2分，不发本期班费。3、班级文化建设必须人人参与，有未参与的，1人次扣1分。（按班级文化建设评比结果的百分率给分）班班有歌声（5分）1、班主任认真组织班委会选择本班班歌，班歌的选择要求对学生具有激励性，能引导学生积极向上（最好选择红色歌曲）。无班歌或班歌不符合要求的此项记0分。2、每天早读课及下午预备铃响后至上课前全班必须齐唱一遍班歌。政教处每周不定时督查1次。不唱班歌的，1次扣1分。体育（20分）副班长、体育委员认真组织做好课间操（6分）1、 每天上午第二节课下课后副班长、体育委员认真组织本班同学快速、有序的到本班位置整齐列队。列队不整齐、混乱的一次扣2分；有人迟到的，1人次扣0.2分；学生会或查操领导抓获逃操的学生一人次扣班级综合考核分0.5 分，。（课间操不能它用，特殊情况除外）2、课间操开始后，班主任、副班长必须监督本班同学的做操质量。质量较差的，1次扣2分。3、课间操结束后，副班长、体育委员认真组织本班同学按指定路线以二至四列纵队快速、有序的疏散。不按要求疏散的，1次扣2分。4、不穿校服的1人次扣0.2分。 5、课间操无人组织的，此项记0分，并每次扣2分。6、班主任出勤：缺旷每次扣2分，事假每次扣1分，病假每次扣0.5分，迟到或早退每次扣1分。7、此项可记负分。认真记录体育课学生出勤（2分）副班长、体育委员必须认真记录每节体育课学生出勤情况，政教处每月不定期抽查1次，不记录或记录不实的，每次扣2分。（可记负分）认真组织做好眼保健操（3分）眼保健操开始后，副班长、体育委员必须监督本班同学的做操质量。政教处每月不定期抽查1次，不做的、不按时做的、20人以上未做的视为全班未做，1次扣2分；个别不做的，一人次扣0.1分。认真组织好早读课体育活动（6分）1、班主任、副班长、体育委员必须认真组织好早读课体育活动。无人负责或活动无内容的，此项记0分。2、政教处抽查、值周教师检查，不按督查项目完成的， 如列队不整齐、混乱的一次扣2分；学生不到位的1人次扣0.05分（不能它用，特殊情况除外）。3、班主任缺旷的，1次扣2分；无活动内容的，一次扣2分。（此项可记负分）认真组织各项体育竞赛活动（3分）不组织1次扣2分；人数不齐的按比例扣分。劳动卫生（25分）生活委员、劳动委员教室卫生、清洁区卫生（6分）1、 每天生活委员、劳动委员必须认真组织打扫本班教室、清洁区卫生。无人负责的，此项记0分。2、督查人员每天检查记录、不清洁的，1次扣1分。（此项可记负分）3、宿管员提供本班学生所在寝室卫生不清洁一次的扣1分。3、按规定打扫卫生，不按时的按规定执行。学生个人卫生、学生仪表（6分）1、学生卫生如：男生长发、服装肮脏、烫发、染发、戴首饰、留长指甲、化妆等，必须有专人负责，班主任对卫生不规范的学生，必须有教育记录，否则，此项记0分。2、政教处每月不定时抽查一次，学生卫生出现上条所列情形之一的，每人次扣0.2分。（此项可记负分）食堂就餐、宿舍卫生（5分）1、学生用餐，必须有专人负责，排队有序用餐，班主任不组织又无专人负责的，此项记0分。2、政教处或食堂管理人员，每天均进行督查，凡就餐不排队、混乱、乱扔餐具、乱泼剩食的，用一次性餐具的，每人项次扣1分（记录违反学生的姓名）。3、此项可记负分。学生乱丢乱扔、乱吐、乱涂乱画等（4分）学生乱丢乱扔、乱吐、乱涂乱画等，发现1人次扣1分。（此项可记负分）不能带零食进校园（2分）有带零食进校园或乱丢零食包装袋的，1人次扣综合考核分1分。义务劳动（2分）不按时完成或完成质量差的，此项记0分。拒不完成的，1次扣5分。（此项可记负分）财产管理（10分）班长、纪律委员爱护公共设施（10分）1、 班级财产管理必须由班长、纪律委员负责，班主任对损坏公共设施的学生必须有教育记录及赔偿记录。否则，此项记0分。2、学校后勤及政教处不定期对班级财产管理进行检查，班级财产有损坏或丢失的，班主任又无处理的，此项记0分。丢失或损坏的财产找不到当事人的，由本班学生共同赔偿。3、学生有下列情形之一的，1件次扣0.5分。a有意损坏校园内公共设施的。b不关门窗的。c不按时关灯或晚上不关灯的d有安全隐患的。4、不按规定关灯或班班通电源的。一次扣1分。4、此项可记负分。好人好事（5分）班长学雷锋树新风好人好事，视其轻重大小，按3分、2分、1分、0.5分的等次加分。注：拾得东西交公的，视其价值轻重；主动做好事，视其好事意义大小。班主任工作（10分）班主任班主任必须按学校工作计划开展工作1、安全教育、禁毒教育、法制教育、反邪教教育、健康教育、环境教育、行为习惯教育、礼仪教育、专题教育、主题班会、自查自纠、班集体活动等必须按规定完成。不学习、不组织或应付差事，不认真贯彻执行的，每项每次扣班级考核分2分。各项资料必须按时完成并及时上交，若不按时完成、上交的扣班级考核1分；拒不交的一项扣班级考核分2分。2、班主任必须参加班主任工作会、培训会。缺旷1次扣2分，迟到、早退、事假1次扣1分，病假1次扣0.5分3、班主任组织学生参加班干工作会、学生代表座谈会，缺1人次扣1分。升旗、集合、课间操、大型活动、课间操、早锻炼、营养餐、班主任培训、义务劳动、班团课班主任必须到位。迟到的，一次扣班级考核分1分；缺旷的，一次扣班级考核分2分；事假、病假的一次扣病假考核分0.5分。认真做好家校联系班主任每期必须与家长深入地联系1次（家访或电访），并认真作好记录。每缺1人次扣0.1分。严格控制学生辍学辍学学生数在控制线内，1人扣2分；超过控制线，1人扣4分。要求学生认真记录任课教师上课情况在教学日志上不认真记录教师上课情况的，一次扣2分。 四、三塘中学班级小组文化建设评价方案在每个学期的15周左右根据班级小组学习活动评价细则、班级小组课间操活动评价细则、班级小组用餐活动评价细则、班级小组体育活动评价细则，对班级小组文化建设进行量化评价，评价得分占班级管理成绩的30%。班级小组学习活动评价细则评价项目评价细则分值得分组员结构及桌椅摆放1、小组在6人或8人为宜，男女生比例搭配。22、根据小组数科学规范摆放桌椅。2组长履行职责情况1、小组长管理本组成员每天的学习情况。22、小组长管理本组成员每天的纪律和卫生情况。23、小组长管理本组成员课间操，眼保健操、升旗、集会时的纪律情况。24、小组长负责管理本组成员用餐秩序及纪律情况。2小组励志建设每个小组有本组喜欢的名言及励志方面的口号，并书写在小组相应的黑板上。2小组学习活动状态1、组员能以饱满的精神状态投入学习之中，具有强烈的好奇心和求知欲，精神状态良好，学习热情高。82、能组织群学、结对子学，组内合作交流展示，组员能提出一定观点或质疑。83、小组成员对疑难问题在组内讨论交流的热清高。84、小组成员根据教师设计的问题，能对知识进行应用、延伸与拓展；能在组内进行交流展示。85、小组成员都参与学习讨论交流。8参与度1、小组成员展示思维活跃，大方，大胆；能面对多数学生，表达有序，清楚。82、小组展示积极，其他组员对展示不足的问题，点评、补充，辩论及时有效。83、小组展示方式多样，除基础展示外，有自己的创新及独到的见解。84、小组组员展示乱而有序。85、小组组员对知识的学习轻松，不感觉学习是任务，而感觉学习是一种快乐。86、小组成员的特点得到展现，个性得到张扬。6简评100督查班级： 督查 人（签字）： 督查时间：班级小组课间操活动价细则评价项目评价细则分值得分列队1、每天上午第二节课下课后以小组为单位快速、有序的跑到到本班位置整齐列队。（动作散漫，无序的不给分。）22、列队动作迅速，精神饱满。0.53、无组员迟到或缺操现象。（有迟到、缺操现象严重的不给分。）2做操1、做操时队形从始至终保持整齐。12、组员站位合理0.53、组员精神饱满，动作熟练协调，舒展大方。0.54、做操节奏统一，整齐。2疏散1、认真组织组员按指定路线进行疏散。（疏散无序的不给分。）0.52、疏散时以二至四列纵队快速、有序的疏散。1简评10督查班级： 督查人（签字）： 督查时间：班级小组体育活动评价细则评价项目评价细则分值得分列队1、每天上午早读课预备铃响后小组长认真组织组员快速、有序的到操场整齐列队；无迟到或散漫现象。22、列队动作迅速，精神饱满。1活动内容1、体育活动有具体内容。22、体育活动时队形整齐，活动有序规范。13、体育活动时组员听从指挥，遵守纪律。14、各小组组员精神饱满，动作熟练协调，参与认真、积极。15、跑步时方向一致。16、活动结束，疏散有序。1简评10督查班级： 督查人（签字）： 督查时间：班级小组用餐活动评价细则评价项目评价细则分值得分领餐1、小组长带领组员准时领餐。0.52、领餐时听从指挥。0.53、领餐时分工明确，行为文明，抬餐动作熟练规范。1分餐1、组员在小组长的带领下有序排队，根据食量领餐。12、分餐人员动作熟练、规范，无撒落现象。1用餐1、按上课时座在自己的位置上用餐，无边用餐边走动窜位现象。12、用餐动作文明大方。13、用餐无浪费，无撒落现象。14、无用一