九年级复学工作总结

马桥中学九年级复学前后疫情防控专项督导报告 按照颍上县教育督导室安排，对辖区马桥中学九年级返校后疫情防控工作进行了专项督导检查，现小结如下： 一、该校成立领导小组，制定两案八制根据上级返校复学文件要求，我校成立了九年级返校复学工作领导小组，王刚校长任组长，卢海峰副校长任副组长，其他部门领导和班主任为组员。领导小组未雨绸缪，多措并举，采取深入摸底排查师生员工开学前14天的健康状况、强化物资储备、制定“两案八制”等多项措施，做到了疫情防控不放松、学校复学早筹备。二、开学前准备工作（开学前一周）1、做好学校卫生防疫。开学前，该组织一次全面、彻底的消杀工作，对学校所有重点区域场所进行保洁、消毒、通风，不留卫生死角。设立校内临时隔离区，备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。2、强化师生返校管理。开学前，对学校的全体教职工和学生再进行一次全面的健康摸排筛查工作，确定能够到校工作和学习的师生员工。对不符合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到并做好安抚工作。同时，假期对师生返程返校注意事项的指导工作，并在校门口增设进校体温监测点，安排专门人员做好进出人员监测和记录。3、加强全员专业培训。学校通过钉钉群、微信群、qq群等非接触性途径，组织学习爱疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容，进一步增强广大教职员工防控意识，提高防控工作能力。4、精心组织报名进校。科学有序组织报名工作，延长报到时间，人员分年级段分时间段进校，学生家长原则上不得进校，确需进校的务必佩戴口罩，速进速离。5、深入摸底排查，做好复学演练(1)在前期排查的基础上，进一步摸排本校教职员工（含门卫、食堂工人、保洁人员）和全体学生目前所处的位置、是否到过市外省外、是否与高危人群有过密切接触、目前健康状况，分类建立个人健康档案。安排班主任和心理辅导员做好跟踪服务，有针对性地做好学生的心理疏导工作。(2)按照制定的马桥中学开学复课疫情防控应急演练方案，该校联合马桥小学的教师进行了九年级返校复课演练和四、五、六、八年级返校复课演练。通过这两次演练，全体教职工熟悉了整个返校复学工作流程，也找出了一些存在的问题，针对存在的问题及时查遗补缺，改进返校复学工作流程。三、开学后常态防控工作1、加强日常动态监测，熟悉处置突发状况：落实晨午检（住宿学生实施晨、午、晚三检）、因病缺课病因追踪与登记、异常情况汇报等制度，通过体温监测、学生及时报告、老师日常观察等办法加强加测。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，一旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生，要按规定及时处理，并按规定程序报告。同时，加强家校联系，确保信息无缝对接。如：返校复学以来，学校每天安排领导、教师各1人值日，值日人员每天六点半准时在学校大门口值日，配合门卫和防疫指导员做好学生排队、双手消毒、测量体温、发放口罩工作。学生全部入校后，值日人员查班，查清每个班学生出勤情况；对于请假和缺勤的学生，及时联系班主任和家长，弄清原因，并将汇总情况于每天8:30前报给学校信息上报员。对于在课堂上出现发热等不适症状的学生，按照制定的预案进行处置工作。4月18日，我校九年级1班学生刘某在入校1小时后，自感身体不适，报告给班主任；班主任当即给该生用额温枪进行测温，测温结果为38.1。测温后立即上报给值日领导和防疫指导员，防疫指导员前来将该生带入隔离观察室。随后消毒人员对该生所在的教室及该生走过的路径进行全面消毒。防疫指导员一边给该生测量体温一边询问有无其他症状，并做好记录。防疫指导员用水银体温计测得该生体温三次均高于38，随即电话联系镇卫生院，拨打120电话，学校校长将此情况上报给中心校，班主任电话联系家长。与家长到校汇合后，给该生做好防护（更换一次医用外科口罩，双手酒精消毒并戴上一次性手套）驱车带领该生前往镇卫生院发热门诊就医。由于该生在镇卫生院期间体温持续升高至39.2，学校值日人员再次拨打120电话，30分钟后该生被120车接至颍上县人民医院南区就诊。此后每天专人跟踪该生每天就诊和体温情况，并督促家长给该生做新冠肺炎核酸检测，并由学校垫付核酸检测费用230元，每天按时更新钉钉群中关于该生的上报统计跟踪信息。4月21日该生的核酸结果为阴性，随后将检测结果上报给教育局，请示相关领导该生是否可以返校复课，该生与4月22日返校复课。2、有序开展教学活动。合理安排开学课程，科学调整课程计划，有序推进正常教育教学活动，师生之间、学生之间尽量避免较近距离接触。未能及时返校的学生，安排线上课业辅导。3、加强校园日常管理。学校只保留南大门一个入口，非工作需要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测量体温，如体温出现异常，须立即到临时隔离区隔离随后按照相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员，务必带口罩，测体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。放学时，引导家长在校门外有序接学生，尽量避免人群聚集。4、加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒，尤其是学校教室、办公室、专用室、食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等关键部位等，确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐，加强餐厅、餐具消毒，强化后厨监管。班主任及时提醒学生，在课间、饭前、饭后仔细洗手，做好个人卫生。5、严格控制聚集性活动。疫情防控期间，暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动，开学典礼等活动通过校园广播召开。暂不举行校际间聚集性教学教研活动