在校学生赴企业参观见习项目总结报告(12.22)

项目名称在校生赴企业参观见习常态化项目项目负责徐 波 在校学生赴企业参观见习常态化项目总结报告1、 项目实施背景 由于当前教师教学任务比较重，以及学生实践学习仍然以在学校为主，因此师生对企业生产管理不熟知，教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教学过程与生产过程的深度对接仍然不足。为加强教师对合作企业的深入了解，提升教师的职业指导水平，实现学生与企业的零距离接触。教师对学生实习企业的了解对学生的职业指导，就业引导目标要明确，同时要激发学生学习动力和对专业的热爱。2、 项目实施情况1、学生赴尊荣集团参观见习 3月12日，13级汽运12班全体同学赴大连尊荣集团香周路路虎捷豹沃尔沃4s旗舰店参观见习，在此次活动中，大连电视台进行了全程跟踪采访。 同学们在企业技术人员的引导下，分别参观售前展厅，售后接待中心、沃尔沃维修车间等业务部门，同学们表现出浓厚的学习兴趣，询问了维修设备的使用规则，认真观看维修车间技师们的操作要领，并针对日常在校学习中遇到的问题与技术人员进行沟通交流。 2、 学生赴旅顺万里达公司参观见习 4月21日，14级公路专业全体同学赴旅顺万里达公路工程处参观见习，该企业是旅顺筑路市场上的一支骨干中坚力量，有着雄厚的实力，设备先进，管理规范，所以我院学生十分的期待能到企业去参观见习。 同学们参观了三涧堡工业科技园项目现场，针对日常在校学习中遇到的问题与王经理进行沟通交流，认真观看大型铺路设备操作演示，了解工作原理。同时，到万里达公路工程处拌合站进行参观，亲身感受公路施工材料、检测、实验等各个重要环节，并在专业技术人员的讲解下了解了众多专业设备的工作原理与用途。 3、 学生赴风神物流参观见习 4月28日12技能班33名学生，前往大连风神物流有限公司进行企业参观见习。在风神物流赵经理的陪同下，组织学生依次参观了KIT集配中心、物流验货区、普工装配区，集中感受企业规模、人员素质、管理特色，并有重点的带领学生深入相关车间，与实践性操作岗位进行零距离接触，提前让学生感受工作环境，熟悉工作流程。4、 学生赴比亚迪工厂参观见习 5月13日我校35名师生赴大连比亚迪汽车有限公司参观见习。 在比亚迪工厂师生们得到了企业领导的热情接待，在技师人员的引导下，大家分别参观了自制件车间、部件车间，喷涂车间，底盘车间，总装车间，整车检测线，了解了比亚迪新能源电动车的整个生产流程。 在雷经理的介绍下，了解了比亚迪企业的发展历程，包括比亚迪电池在国际市场的领先地位，以及比亚迪在电池开发研究特别是汽车动力方面的巨大成就。比亚迪现拥有零部件制造和汽车制造两大产业群，是一家集研究、开发、生产、销售为一体的重点高新技术企业。 参观结束后，公司领导与我院领导进行了座谈，在座谈中双方就校企合作方面进行了深入的探讨，同时就双方就电动汽车技术、电动汽车的发展前景以及学校应该培养什么样的人才、双方进一步深化校企合作内涵等一系列问题进行了面对面的深入探讨和交流。此次参观交流更进一步加深了彼此之间的了解。 5、 学生赴黄海汽车工厂和浩博4S店参观见习10月14日下午，2014级汽车整车与配件营销专业38名学生赴开发区的大连黄海汽车有限公司和浩博4S店参观见习。在大连黄海汽车有限公司，同学们认真观看着整车的生产流程。分别参观了冲压、焊接和组装车间。企业领导就公司的基本情况以及汽车的生产过程，向同学们进行了介绍，并勉励大家要努力学习理论知识，掌握先进技术，创新奋进，将理论和实际紧密结合，不断提高专业技术水平。随后，同学们来到了紧邻黄海汽车的大连浩博汽车销售服务有限公司的别克、雪佛兰和卡迪拉克汽车4S店。店内销售经理为大家介绍了店面的销售业绩、销售流程及售后服务等基本情况，并带领同学们参观了汽车销售展厅和维修车间。6、 学生赴大连地铁轨道公司参观见习 10月21日下午，2014级城轨专业和市内“同乡会”学生社团的110名学生赴大连地铁公司交通大学站和快轨香炉礁站，进行参观见习。在参观见习活动中，同学们受到了地铁公司两站站长的热情接待和细心讲解。在交通标识的认知讲解中，同学们进一步加深了对地铁站点指路牌、换乘牌、枢纽图、盲道等交通标志的了解；在车站的核心区行车控制室的观摩讲解中，同学们详细观看了车辆进出站的整个中控操控过程；在客运管理岗位的介绍中，同学们详细了解了站务、票务、安检的操作管理流程。3、 项目实施经验总结1、顶层设计、合理布局、按步实施 “以精细严为抓手，以项目管理为路径”，学院快速发展，这凝聚了领导的心血和智慧的结晶，在部门领导的统筹下，在部门全员参与下，在学院其他部门配合下，学生赴企业参观见习常态化项目顺利实施。通过参观，让毕业生更好的了解企业的相关情况，便于毕业生对企业单位及工作岗位进行选择，为学生就业、企业用工搭建了面对面的双向选择平台，为就业安置工作让企业和学生都满意起到了很好的效果，这也是近年来学生实习就业稳定率高的重要举措。2、部门全员参与院校其他各部分充分配合在遴选优质企业时，招就处各位老师各显其能，遴选的企业涵盖了所有专业，保证了参观见习专业对口企业，专业对口岗位，有的放矢，这样，通过工学交替的方式，开拓学生眼界，明晰岗位职责，明确学习目标，为学生未来顶岗实习打好基础，真正意义上实现院校与企业零距离对接，课堂与车间零距离对接。教务处、学生处和安保处几大处室的紧密配合，为学生赴企业参观见习活动保驾护航，得以顺利开展！3、 岗前认知和总结提炼 对于参观实习的学生，采取岗前认知教育环节，通过介绍待参观企业情况，使学生对企业和岗位有充分的了解和心理准备，有目的性的进行参观学习。参观结束后，每名学生针对所见所闻，书写心得体会，总结提炼。4、领导参与使活动意义再升华 在到企业参观见习活动中，学院领导高度重视，亲临企业车间，深入企业，希望通过和企业更深层次的沟通、交流、探索校企业合作新模式，实现企业、学生、学院三方共赢。对彼此的提升和合作的途径起到积极的作用。5、学生到企业参观见习活动意义深远学校通过“学生赴企业参观见习”活动，让课堂教学与企业