湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《11.2三角形全等的判定》课件_第1页
湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《11.2三角形全等的判定》课件_第2页
湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《11.2三角形全等的判定》课件_第3页
湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《11.2三角形全等的判定》课件_第4页
湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《11.2三角形全等的判定》课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11.2 三角形全等的判定(二),SAS,涴市中学八年级数学组,学习目标：,1、经历探索三角形全等条件的过程，体 会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2、掌握三角形全等的“SAS”条件，能运用“SAS”证明简单的三角形全等问题 。,三步走：,准备条件,摆齐条件,得结论,注重书写格式,小组交流内容,1、在自主学习完成导学案过程中，你有哪些收获？2、在完成导学案的过程中，你有哪些疑问或困惑？3、针对各小组的展示，说说你们小组的评价与疑问等。,(2) 三条边,(1) 三个角,(3) 两边一角,(4) 两角一边,当两个三角形满足六个条件中的三个时，有四种情况:,SSS,不能!,?,继续探讨三角形全等的条件：,两边一角,思考：已知一个三角形的两条边和一个角，那么这两条边与这一个角的位置上有几种可能性呢？,图一,图二,在图一中， A,是AB和AC的夹角，,符合图一的条件，它可称为“两边夹角”。,符合图二的条件， 通常说成“两边和其中一边的对角”,三角形全等判定方法2,用符号语言表达为：,在ABC与DEF中,AB=DEB=EBC=EF,ABCDEF（SAS）,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成“边角边”或“SAS” ),探索边边角,两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗?,已知：AC=10cm,BC=8cm, A=45 .,ABC的形状与大小是唯一确定的吗?,探索边边角,SSA不存在,显然： ABC与ABC不全等,A,B,D,A,B,C,SSA不能判定全等,两边及一角对应相等的两个三角形全等吗？,两边及夹角对应相等的两个三角形全等（SAS)；,两边及其中一边的的对角对应相等的两个三角形不一定全等, 现在你知道哪些三角形全等的判定方法？,SSS,SAS,导学案二：学以致用练习题 1（改编）如图，若AB=AC，则添加什么条件可得ABD ACD?,ABD ACD,AB=AC,BAD =CAD,S,A,S,思考题（一）,AD=AD,BD=CD,S,导学案二：学以致用练习题 2（改编）已知： AB=DC , AF=DE , 要说明ABF DCE,还需要添加一个什么条件?,ABF DCE,AF=DE,A =D,S,A,S,思考题（二）,AB=DC,BF=CE,S,变式1: 如图，AC=BD,BC=AD， 求证:12.变式2: 如图，AC=BD，1 =2, 求证:BCAD.,变式3: 如图，AC=BD,BC=AD,求证:CD 变式4: 如图，AC=BD,BC=AD,求证:AB,课堂小结,1、两边和它们的夹角对应相等的两
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论