湘教版七上 1.2 数轴,相反数与绝对值 课件_第1页
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七年级数学湘教版,第一章 有理数,1.2 数轴,相反数与绝对值,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,绝对值,在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值(absolute value).,距离,归纳概括，得出概念,试一试：,|+3= ; +8.2= ；0= ； -3= ; -8.2= 。,议一议：你能从中发现什么规律？,3,8.2,0,3,8.2,议一议,一个数的绝对值与这个数有什么关系?,正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.,任何一个有理数的绝对值都是非负数.,知识与技能,1.绝对值等于0的数是_,绝对值等于5.25的正数是_,绝对值等于5.25的负数是_,绝对值等于5.25的数是_.,0,5.25,-5.25,-5.25,+,2.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是_.,正数或零,3.绝对值小于5的整数有_个,分别是_.,9,4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4,4.绝对值不大于5的整数中,最大的数是_,最小的数是_.,-5,5,5.在数轴上标出各数,并用”号将它们连接起来:,|+3|, 4.5, -|-2|, 0, -5.,-5-|-2|0|+3| 4.5,试一试,1.字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?,2.如果数a绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?,3.一个数的绝对值可能小于它本身吗?,归纳小结，形成系统,1.这节课我们学了些什么？你学会了什么？发现了什么规律？ 2.学了绝对值后，你能重新给相反数下个定义吗？,六、布置作业：,1、若a=4，则a= ； 2、若
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