青年教师优秀团员申报材料_第1页
青年教师优秀团员申报材料_第2页
青年教师优秀团员申报材料_第3页
青年教师优秀团员申报材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主要事迹 赵文亚,现年26岁,孔镇中学语文教师,作为一名青年团员教师,学校领导和各位老师给予了我无限的关怀,使我在各方面得到了长足的进步,怀着激动的心情,我申报优秀团员,材料如下:一、思想政治表现、品德素质修养 中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织,使广大青年在实践中学习共产主义的学校,这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担这为我们党推进现代化建设、祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的历史任务。要实现这些任务、目前主要做的工作是努力学习,积累经验和知识以便将来的运用。作为共青团教师,我能够认真贯彻党的基本方针政策,我系统的接受了党的先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,团性修养有了进一步的提高:遵纪守法、爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、专业知识、工作能力 时光流逝,挥手间已经走上教师岗位快半年了,剥掉刚来时的稚气,在这半年的工作、学习和生活中,我思考着,成长着我时刻严格要求自己,并深刻地体会到:不论是学习还是工作,作为一名年轻的教师,在教学工作中,我自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作,认真履行学校的常规的要求,认真参加备课组的活动,以积极的态度上好每一堂课,在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外,结合自己在平时的所感所思及时的整合,并且敢于投入到教学实践中去,提高自己的教学理论水平。在团工作中,十分注意加强自身的修养,在团工作中,严于律己善于观察学生,了解青少年的心理和要求,关心他们的思想和学习,发现问题,及时做思想教育,发挥学生内在潜能,提高他们的自信心和为人处事的能力。在团队工作,具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德实践活动,积极辅助校共青团工作。自参加工作以来,为了使自己成为一名名副其实的好老师,我在不断提高自己的人格魅力,把以人为本、热爱学生作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念。在教师的各项必备内在素质中,本人始终认为师德修养是最重要的,认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心。所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力。学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。我努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为学生健康成长的倾听者。工作以来诚心敬业,自强不息,深入钻研新课程。新时代的学生思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要尊重他们独立人格,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道。坚持学习,不断提高自身素质。要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握、理解教育价值论和教学方法论,当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论