学校规章制度之年级、班级政教工作考核实施办法

学校规章制度之年级、班级政教工作考核实施办法 为了进一步优化年级组自主管理，加强班级管理力度，保证我校紧张活泼、有条不紊的教育教学秩序，在总结我校现有政教管理经验基础上，结合先进学校优秀管理经验，制定年级考核实施办法如下：一、考核机制及办法实行学校对年级、年级对班级双轨考核制。学校对年级： 由主管校长、政教主任带领干事每日对各年级逐项检查，并及时督促各年级改进工作，每周一小结，每月一汇总。检查结果为评选优秀年级的依据。年级对班级：由年级干事带领学生会干部每日对各班级逐项检查，并及时督促各班级改进工作，每周一小结，每月一汇总。检查结果为评选优秀班级的依据。 二、考核项目及标准（一）班主任常规工作（100分，占总分40%）1、班主任德育工作论文（10分）班主任德育工作论文内容充实，有一定的理论水平，交送及时，书写工整。每学期至少一篇。2、班主任工作计划（10分）班主任工作计划认真、务实，交送及时，书写工整。3、班主任工作总结（10分）班主任工作总结内容全面，有具体工作体会，有理性认识，交送及时，书写工整。4、班主任学习笔记（10分）班主任要坚持业务学习，笔记内容全面，能不断将理论运用于实践，有心得体会，交送及时，书写工整。5、班主任工作日志 （10分）班主任工作日志有班级情况、学生思想分析，有与学生谈心记录，交送及时，书写工整。6、班主任宿舍查访（10分）视宿舍考核成绩，依次给出班主任宿舍查访有效分。7、大扫除、劳动班或其他集会活动等跟班情况（20分）在大扫除、班级劳动、班级集体活动时，班主任要跟班，确保劳动安全、劳动质量、活动安全、活动效果。8、学生思想品德考核（20分） 每月第一周对学生上个月思想品德情况进行考核，先由学生自评打分，然后由班主任给该生打分，写出寄语，反馈给学生作交流和沟通，最后收到年级保存，学期末交政教处。要求考核符合实际，交送及时。（二）班务工作（100分，占总分60%）1、卫生方面（100分，占班务工作总分40%）（1）打扫时间：夏季作息：早晨7：20以前 中午：3：00以前冬季作息：早晨7：20以前 中午：2：10以前大扫除：每周五下午第四节课后（2）内容及标准：教学楼卫生（40分）：门窗玻璃、窗台、黑板、黑板槽、讲台桌、室内地面、室内墙裙、走廊地面、走廊墙砖、教室前花坛瓷砖、走廊栏杆等擦洗并保持干净，室内墙壁无蛛网、污迹，室内桌椅摆放整齐，楼边雨道要用扫帚清扫。卫生区卫生（40分）：A类、打扫甬道、广场：地面用扫帚清扫，不得尘土飞扬，适度洒水，垃圾及时清除，垃圾筒用擦布擦洗并保持干净，草坪内无杂物。B类、打扫实验楼、教学楼东西楼梯：楼梯、平台地面、走廊地面、走廊及平台处窗户、楼梯及走廊栏杆、走廊墙砖用拖布或擦布擦洗并保持干净，墙壁无蛛网、污迹。C类、卫生间和水房：地面、便池、墙砖、门、水池、便池隔板要擦洗并保持干净，及时倒纸篓。大扫除要求（20分）：教学楼在日扫除的基础上做到ldquo;六面rdquo;净（窗户以擦内面为主，注意安全），卫生区要求干净彻底，特别注意不留卫生死角。2、纪律方面（100分，占班务工作总分40%）内容及标准：（1）节水、节电、窗帘、窗台（10分）：要节约用水，不能出现常流水现象；晴天第一节课后必须关灯；窗帘使用时，要拉展，窗帘不用时，统一收拉在西边；窗台上保持清洁，不放杂物，窗纱、窗扇方向整齐。（2）出勤（10分）：凡迟到者在宿舍楼或教学楼前记下班级姓名，课前由班长领回各班，迟到一人次扣0.5分。（3）升旗（10分）：无故不升旗者一人次扣1分，升旗纪律不好者酌情扣分。（4）仪表（10分）：不得穿奇装异服、短裙短裤、过窄过肥衣服，不穿高跟鞋；男生头发要求ldquo;前不过眉、侧不过耳、后不挨领rdquo;，不留长发怪发，女生不留披肩发；不化妆和佩带饰物。违反者一人次扣0.5分。（5）学习纪律（10分）：自习课班内要保持安静；活动课（多媒体、语音及体育课），要在指定地点上课，遵守纪律，不损坏公物，听从老师安排。违反纪律一人次扣0.5分。（6）生活纪律（30分）：就餐要按秩序，不拥挤，不敲餐具和大声喧哗，不踩椅子，剩饭菜倒入剩菜盆里；就餐在餐厅，宿舍内不要带入饭菜；宿舍午休时间不得喧哗，晚上要按时洗漱，及时关灯，安静睡觉，不乱串宿舍；要按时出早操。违反纪律一人次扣1分。严重违纪，如私自外出、夜不归宿、打架、破坏公物、考试作弊、盗窃等，加重扣分。（7）宿舍内务（20分）：被子及其他生活用品按要求摆放整齐、保持清洁卫生；窗帘不用时，统一收拉在西边，窗台上保持清洁，不放杂物，窗纱、窗扇方向整齐；门窗及墙壁不得有污迹，地面（包括床下）要擦洗并保持干净，否则酌情扣分。3、班级活动（100分，占班务工作总分20%）内容及标准：（1）板报（20分）：融思想性、知识性、趣味性、科学性于一体，积极向上，有主题，版面设计美观大方，更换及时。（2）班级日志（10分）：内容全面，记录认真负责，次日早晨讲评到位，能分析问题，解决问题，并能教育全体学生，交送及时，书写工整。（3）主题班会（20分）：形式灵活，教育效果好，及时填写主题班会记录，交送及时，书写工整。（4）课外文体活动（50分）：班级能够积极组织形式多样课外活动，学生参与积极，气氛活跃；对于学校组织的各项活动能够积极参与。每次活动填写书面记