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文档简介
【一】 知识要点详解1.要点:(1)三角函数的化简、求值与证明;(2)三角函数的图像与性质:图像的变换和作图;周期性、奇偶性,单调性;(3)三角函数的最值问题;(4)解三角形:在三角恒等变换的基础上融合正弦定理、余弦定理;(5)解三角函数的实际应用.2.方法:(1)使用三角函数公式进行解题时应考虑使用诱导公式进行化简;使用两角和与差的三角函数公式合并三角函数;使用二倍角的三角函数公式降幂扩角、升幂缩角;使用同角三角函数关系式,结合已知条件,化弦为切或化切为弦,化到最简后,带入已知的三角函数值,求得结果.(2)三角函数最值的三个方面:化成“三个一”:化成一个角的一种三角函数的一次方形式;如;化成“两个一”:化成一个角的一种三角函数的二次方结构;“合二为一”:辅助角的使用;(3)解三角形方法:一法化边;二法化角;注意要考虑三角形内角的范围.【二】 例题详解题型一:结合向量的数量积,考查三角函数的化简或求值【例1】(2007年高考安徽卷)已知,为的最小正周期,求的值【解答】因为为的最小正周期,故因为,又,故由于,所以【评析】合理选用向量的数量积的运算法则构建相关等式,然后运用三角函数中的和、差、半、倍角公式进行恒等变形,以期达到与题设条件或待求结论的相关式,找准时机代入求值或化简。题型二:结合向量的夹角公式,考查三角函数中的求角问题【例2】(2006年高考浙江卷)如图,函数(其中)的图像与轴交于点(0,1)。()求的值;()设是图像上的最高点,M、N是图像与轴的交点,求与的夹角。【解答】(I)因为函数图像过点,所以即因为,所以.(II)由函数及其图像,得所以从而,故.【评析】此类问题的一般步骤是:先利用向量的夹角公式:求出被求角的三角函数值,再限定所求角的范围,最后根据反三角函数的基本运算,确定角的大小;或者利用同角三角函数关系构造正切的方程进行求解。题型三:结合三角形中的向量知识考查三角形的边长或角的运算【例3】(山东卷)在中,角的对边分别为,(1)求;(2)若,且,求【解答】(1),,又,解得:,是锐角,(2),又,【评析】根据题中所给条件,初步判断三角形的形状,再结合向量以及正弦定理、余弦定理实现边角转化,列出等式求解。题型四:结合三角函数的有界性,考查三角函数的最值与向量运算【例4】(2007年高考陕西卷),其中向量,且函数的图象经过点()求实数的值;()求函数的最小值及此时值的集合。【解答】()由已知,得()由()得当时,的最小值为,由,得值的集合为【评析】涉及三角函数的最值与向量运算问题时,可先根据向量的数量积的运算法则求出相应的函数基本关系式,然后利用三角函数的基本公式将所得出的代数式化为形如,再借助三角函数的有界性使问题得以解决。题型五:结合向量平移问题,考查三角函数解析式的求法【例5】(2007年高考湖北卷)将的图象按向量平移,则平移后所得图象的解析式为()【解答】,平移后的解析式为,选【评析】理清函数按向量平移的一般方法是解决此类问题之关键,平移后的函数解析式为题型六:结合向量的坐标运算,考查与三角不等式相关的问题【例6】(2006年高考湖北卷)设向量,函数.()求函数的最大值与最小正周期;()求使不等式成立的的取值集.【解答】()的最大值为,最小正周期是()要使成立,当且仅当,即,即成立的的取值集合是【评析】结合向量的坐标运算法则,求出函数的三角函数关系式,再根据三角公式对函数的三角恒等关系,然后借助基本三角函数的单调性,求简单三角不等式的解集。【跟踪训练】1设函数,其中向量,()求函数的最大值和最小正周期;()将函数的图像按向量平移,使平移后得到的图像关于坐标原点成中心对称,求长度最小的2已知向量()若,求;()求的最大值【参考答案】1解:()由题意得,所以,的最
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