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学校规章制度之教师课堂教学要求 1.课堂教学是学校教育教学工作最基本的活动形式，教师应努力实践新课程背景下课堂教学的基本要求，即“三维融合，注重生成：师生互动，发扬民主：合作探究，强调实践：扎实有效，促进发展。”2.教学目标是教学工作的出发点和归宿。课堂教学要从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观这三个维度落实备课中预设的目标，努力做到相互渗透、融为一体、整体提高。同时，更应重视课堂生成，适时调整教学目标和教学策略，使课堂教学更具针对性和实效性。3.师生关系要立足于双方在教学中的平等对话。学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。课堂教学要创设民主和谐的良好氛围，使师生都能充分发挥主动性和创造性，围绕教学内容和教学目标，主动参与、全体参与、全程参与，通过对话、沟通和合作活动，力求双方都得到发展。4.学习方式应有助于学生“学会、会学、善学”。要根据不同的教学内容引导学生采用适合的方法展开学习过程，积极提倡自主、合作、探究。同时，要十分重视学生作业、观察、实验、操作等实践活动，为此留有充分的时间和空间。课堂教学过程实行“30+10”模式，提高课堂教学效率。每节课要安排10分钟左右笔练时间，充分利用课堂教学时间，发挥其最大效应。5.评价课堂的根本标准，是学生能否在积极主动的学习中得到发展，是教学目标能否在课堂教学中扎实有效地予以落实。教师应以此作为检测自己课堂教学行为是否有效的依据，努力提高课堂教学效率。6.教师提前1分钟到达教室，做好上课准备，关注学生课前准备情况。上课铃响，师生问候开始上课。如发现有学生缺课，要及时向班主任报告。7.教师上课精神饱满，仪表端庄，穿着整洁、得体，举止文明。体育老师穿运动服、运动鞋。8.校园内严禁吸烟，上课不喝茶，不打电话，不做和上课无关的事。没有特殊情况不随意离开教室，也不允许其他人员来影响教学秩序。9.关心爱护学生，严禁体罚或者变相体罚学生。严禁讽刺、侮辱学生的人格，不允许把学生赶出教室。课堂教学中要本着“一个学生不能少”的原则，保证每一个学生都能学有所获。在课堂教学中要学会艺术化处理学生听课纪律问题，以批评学生不影响教学为原则。批评教育学生禁止说粗话、脏话。10.关注学生健康成长，及时纠正学生听课和作业时的坐姿、上课起立回答问题的站姿。11.教师语言精炼，准确生动，富有感染力，板书清晰工整，设计科学。12.按时上下课，不迟到、早退，不拖堂。如果课后有眼保健操，要指导、管理学生认
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